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探索科学
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探索科学/Journal Explore Science
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    基于深度学习的高中生物模型建构与应用探究

    蒋进
    99-100页
    查看更多>>摘要:随着新课标的落实,各学科教学更加注重对于学生学习能力的培养,注重提高学生的思维能力,因此深度学习也就成了各科教学的主要目标.生物作为高中的重点学科,是理论知识与实践结合的综合性学科,生物模型的构建,能够帮助学生更好的理解和掌握生物知识.本文以深度学习为基础,对高中生物模型构建与应用进行研究,以期提高高中生物的教学质量.

    高中生物深度学习"建模—析模—用模"策略

    浅谈家园共育中幼儿良好品德培养

    李霞
    99页
    查看更多>>摘要:德育是一个连续的过程,家庭教育在德育过程中始终处于基础性地位.儿童的生存空间大多在家庭中,父母与其他家庭成员的素质、性格以及各方面的发展水平,都会潜移默化地影响到儿童的成长.因此,家庭教育是基础,好的家庭教育会使孩子终身受益,在家庭教育中特别值得重视的是对儿童的思想道德教育.

    家园共育幼儿良好品德培养对策

    浅析高中生物教学中的自主学习开展

    张丽芳
    100页
    查看更多>>摘要:高中生物教学中,教师要注重培养学生们的独立自主的学习意识和能力,善于培养他们科学研究的精神和行动,要让学生通过自主学习的开展,增强对于生物课程的整体认识和理解,通过体验提高他们对于生物科学的积极情感,让学生在生物的学科学习中学习知识,提升能力,对世界以及周围的事物有更加科学化的分析和认识,让他们能够从生物学的视角对问题产生独特的看法和解释,促进他们创新创造能力的发展.

    高中生物自主学习

    基于角色扮演实训教学的针灸推拿专业教学探索

    张丹峰郑丽娟
    101页
    查看更多>>摘要:针灸推拿是一门结合中医学专业、针灸专业、中医骨伤专业的临床实践类课程.本文通过对针灸推拿专业实训教学特点的简单分析,提出基于角色扮演实训教学模式的针灸推拿专业教学改革,帮助学生熟练掌握临床技巧,实现"知识传授与价值引领相结合"的课程目标.

    角色扮演实训教学针灸推拿

    "一带一路"背景下高职技术+英语双技能型人才培养初探

    李琼
    102-103页
    查看更多>>摘要:面对"一带一路"倡议持续深入带来的机遇和挑战,具备高技能、高外语水平的复合型人才市场需求缺口很大,目前高职英语人才培养与一带一路战略的严格标准要求依然存在差距,提升高职学生的英语素养势在必行.本文从人才培养目标定位、专业课程设置、教学内容选择、就业导向等方面对培养高技能+高英语素养复合型人才的进行了探讨和初步研究.

    一带一路高职技术英语

    浅谈学前教育专业幼儿教育心理学的教学模式

    张洪丽
    102页
    查看更多>>摘要:在中职学前教育专业中,幼儿教育心理学是一门基础性学科.学生只有掌握了这门学科才能够在今后的工作中抓住幼儿的心理特点,展开针对性地教学.而在本课程的教学中始终存在一些问题,影响着最终的教学效果,这就需要中职教师积极展开本课程的教学模式探索,从而促进本专业中职学生的专业提升.

    学前教育专业幼儿教育心理学教学模式中职

    情景教学法在小学数学教学中的应用分析

    李晓红
    103-104页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业工作者的不断创新探索,越开越多的教育法被大家所熟知,其中,情景教学就是其中之一.情景教学是通过给学生设定不同情境中的情况,将数学知识融入,其目的是为了帮助学生更好理解知识,学会知识,并加强记忆;培养学生抽象思维、扩散思维、想象力等思维能力

    情景教学法小学数学教学应用分析

    文化自信视域下高校英语写作课程的思政建设

    杨舒涵
    104页
    查看更多>>摘要:国家主席习近平在其重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》中指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.在高校的英语写作教学中,教师应该教育引导学生吸取中华传统文化思想精华,从而将时代价值融入英语写作教学,提升学生的思政素养,实现知识传授和价值引领相统一.

    高职院校高等数学教学改革思考

    李燕南
    105-106页
    查看更多>>摘要:高等数学作为高职教育中的重要组成部分,对于高职院校的学生来说,是非常重要的,学生在学习高等数学时,能够增强自身的数学思维能力,为今后的理工科专业学习打下坚实的基础.高等数学的教学质量对高职院校学生的整体发展来说,是非常重要的,教师要注重在教学过程中对教学方法的创新,及时转变教学理念,紧跟时代潮流,采用新型的教学方法,有效提高高等数学课堂教学的质量和水平.与此同时,学生也应当提高对自身的要求,严格要求自己,学好高等数学这门学科,这对于今后的学习和工作来说,是非常重要的.

    高职院校高等数学教学问题对策

    小组合作学习在小学科学教学中的有效使用

    刘文华
    105页
    查看更多>>摘要:在小学教育阶段中,科学是其中综合性相对较强的学科,其对于学生综合素养的培养是大有裨益的,与此同时,它也是小学阶段课程中极为重要的组成部分职业,对学生未来学习物理、化学等学科的效果,可以起到极为重要的作用.以此.在小学教育阶段,应合理利用小组合作学习的方式,来适当增强课堂教学的趣味性,让课堂教学过程的有效性得以提升.本文主要针对小组合作学习在小学科学教学中的有效使用,进行深入的探究.

    小组合作学习小学科学教学有效使用