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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    建构主义视阈下的英语听力教学

    陈娃
    64页
    查看更多>>摘要：建构主义学习理论认为学习是学生主动积极建构知识的过程,因此情境创设成为英语教学中被广泛运用到的教学设计思路.本文将结合自身的教学实践论述情景教学在英语听力课堂中的应用,通过提供基于真实情境的信息、创设真实情境等方式,奠定学生的学习主体地位,充分调动学生的主观能动性,提高学生的听力理解能力.

    建构主义听力教学情境主体

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    高校传承建党百年基因教育活动的价值探析

    张小波诸诗阳王唯吕欣儿...
    65页
    查看更多>>摘要：建党百年之际,依托全国八大革命根据地,遴选教育基地周边100所高校,进行深入调查和探究,了解周边高校对文化资源的宣传和使用程度,探究新时代大学生对于红色基因的传承情况,通过调研掌握百年建党基因的发展、变化规律以及汲取全国高校利用红色资源宣传教育百年建党基因的经验,以利用红色资源、发扬优良传统、深刻理论学习、开展红色实践活动和传承红色基因作为主线,让"初心"与"使命"融入新时代大学生的心中,让红色血液永葆青春与活力.

    高校建党百年基因教育价值

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    基于人才培养"导师制"的大学生就业质量提升研究

    杨思玉向黎李烽
    66-67页
    查看更多>>摘要：高校现存人才培养机制和模式是根据对人才市场的预测,按照某种统一的规格培养的人才,这种传统的人才培养模式培养出来的人才并不能很好地适应当今社会岗位需求,在就业过程中及其容易出现所学专业与岗位不对等,即专业不对口现象.要改变这种现象,更好的调节两者之间的矛盾,需要对于人才培养模式有更加针对性的改进.高校"就业导师制"是以培养学生职业技能为目标,集专业指导与思想教育为一体,通过导师介入人才培养过程来提高应用型人才培养质量的人才培养制度.本文就现在高校导师制存在的问题与高校如何实行导师制提升人才培养质量的策略进行了分析探讨,希望对高校人才培养起到积极的意义.

    高校导师制人才培养大学生就业就业质量提升

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    别具慧眼长算远略——浅谈"农村小学学科教学情境创设策略的研究"

    陈志明
    68页
    查看更多>>摘要：岁月如梭,参与的课题研究已经接近尾声,作为《农村小学学科教学情境创设策略的研究》课题的主持者,课题研究期间,我一步一个脚印,使情境教学法在操作过程中实质上体现了"以人为本"的重要理念,在保持教师教学过程中"主导性"地位的基础上,更好地发挥了学生的"主体性"作用.同时既注重了学生在学习过程中的体验和感受,又培养了学生自主探究、合作学习的能力和创新能力,为实现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标有着重实际意义.力求通过对教学情境创设中适用于农村小学课堂教学策略的研究,让教师们懂得对于用于创设情境的材料要精,而不能滥,为课堂营造一个"求真"的教学情境.

    农村小学学科教学情境创设策略

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    基于校企联盟的地方高校人才培养的现状反思及改革路径

    笪可宁
    69-70页
    查看更多>>摘要：校企联盟是推进产教融合的有效形式,对提高地方高校教育质量和大学生就业创业质量具有重要意义.近年来,校企联盟飞速发展,校企双方实现了优势互补,企业参与教育教学改革的积极性有所提高,形成了"双元制"人才培养模式、产学合作育人模式和"现代学徒制"培养模式.但是校企联盟各方认识不足,制度不够完善,企业参与育人的积极性仍然不高.因此,校企联盟各方要进一步提高认识,不断完善校企联盟运行机制.特别是从人才培养供给侧着手进行系统改革,提高校企联盟在提高人才培养质量过程中的重要作用.

    校企联盟地方高校体制机制改革路径

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    浅析曹文轩的儿童文学创作

    赵莉薇
    71-72页
    查看更多>>摘要：作为当代著名的儿童文学家,曹文轩的儿童文学作品有着其独特的风格和艺术特色.他的儿童小说创作坚持追求"永恒的古典",用悲悯的情怀和优美诗意的语言滋养儿童的心灵.本文对曹文轩的儿童文学创作观念、艺术风格等进行了浅析.

    曹文轩儿童文学古典主义悲悯情怀

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    疫情背景下高校辅导员融媒体思政育人模式研究

    靳园园
    73页
    查看更多>>摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷了世界,扰乱了原本平静的生活,喧闹的场景一去不复返,取而代之的是冷清和寂寥.在这一背景下,不仅是对我国人民的一次挑战,也是高校思政育人的最佳时机,传统的教学方式已经不符合新冠肺炎疫情的防控,所以利用融媒体技术开创网络授课模式是必然的趋势,高校学生刚刚步入成年的阶段,面对新冠疫情难免会出现慌乱,引发心理变化,辅导员需合理的利用网络力量,疏导大学生心理,以立德树人作为根本任务,让大学生从容应对疫情,在抗击疫情的过程中收获成长.本文讲述了疫情背景下高校辅导员利用融媒体思政育人的策略.

    疫情高校辅导员融媒体思政育人策略

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    多措并举重管理执着坚守促成长——特教学校班级管理的创新与实践

    范学艳
    74页
    查看更多>>摘要：班主任是一个班级的教育者和领导者,在学生的成长过程中有着举足轻重的作用.特殊教育学校的班主任更是特教工作开展的骨干力量.做好残疾学生的班级管理是一门艺术,文章结合作者多年的班级管理工作,对班级管理的方法和策略进行总结和交流,以便于更好的辅助于今后的班级管理工作.

    班级管理特殊儿童创新实践

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    新课标理念下英语师范生培养模式探究

    绳立平
    75页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断创新与改革,对于高校英语专业的师范生培养也提出了新的要求,要求教师在教学中要不断创新,对于教学课程结构进行调整与优化,使整体教育成果能够更加显著.在当前的新课标理念下,对于高校英语师范生的培养中,要不断的对于培养方式进行优化,形成良好的课程体系,并且完善教育的过程,使教育的效果更加具有保障.

    新课标英语师范生培养模式

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    利用电子白板提高高中生物课堂教学有效性的策略探究

    谢正超张博
    76页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,科学技术也在创新发展,信息技术的使用在课堂教学中有着十分重要的作用,作为新型的教学设备,电子白板可以通过连接USB将信息传输到电脑上,电脑显示器的内容会投影到电子白板的屏幕上,借助专用的电子笔在白板上实现各种操作.电子白板的投入使用为高中生物教学课堂提供了一个新型的教学平台,通过信息技术和教学内容的有机结合,将生物课程中复杂抽象的知识直观的展现在学生面前.本文结合高中生物学的特性,探究电子白板在生物教学课堂中的有效性.

    电子白板高中生物教学有效性

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