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文存阅刊/Journal WENCUN YUEKAN
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    "爱种子"教学模式在小学语文教学中的优势及应用策略

    冯丽霞
    65页
    查看更多>>摘要：新课标中指出"学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者"。学生自主学习能力的高低关系着小学语文教学任务的完成质量。"爱种子"教学模式可以提高学生的学习兴趣，提升学生的思维能力，促使学生积极自主的学习，本文主要通过"爱种子"教学模式的优势挖掘"爱种子"教学模式在小学语文教学中的具体应用策略。

    "爱种子"教学模式小学语文模式优势应用策略

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    民办中高职学校贯通培养模式和机制研究——以四川长江职业学院为例

    尚丹熊珂
    66页
    查看更多>>摘要：四川长江职业学院是四川省人民政府批准、教育部备案的具有独立颁发学历文凭资格的全日制高职院校，面向全国招收学生，毕业生颁发教育部统一印制、电子注册的普通高校毕业证书。本文对四川长江职业学院民办高职学校的贯通培养模式和机制进行研究，以适应不断变化的办学需求和办学理念。

    中高职学校贯通培养模式机制

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    应用型本科院校大学英语教学中思辨能力的培养

    杨秋雪
    67页
    查看更多>>摘要：随着大学英语教学改革的不断深入，应用型本科院校的大学英语教学面临着更高的要求和挑战。外语人才的培养目标不仅仅是提高学生的语言知识能力，更应该提升学生的思辨能力。在大学英语教学中，教师应该引导学生学会分析、归纳、思考与辨析，利用多元化的网络平台和合理的课堂互动，帮助学生形成思辨的、系统的思维方式，探索符合时代特点和实际教学环境的教学模式与策略，服务于新时代我国高等教育国际化应用型创新外语人才的培养战略。

    大学英语教学思辨能力

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    混合式教学模式下学生自主学习能力发展研究

    周静
    68页
    查看更多>>摘要：随着现代教育改革的不断深化，老师们的教学方式和教育理念都发生了创新性的改变，课堂也从传统教育发展成了适应现代教学理念的混合教学模式。在现代教育过程中贯穿执行混合式教学模式，对于提高学生自主学习能力、激发学生学习兴趣起着至关重要的作用。

    混合教学模式自主学习能力

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    中职学前教育专业音乐课程目标指导下考核评价优化

    高启华
    69页
    查看更多>>摘要：伴随着学前教育资源的高速发展，学前音乐课程也在日益更新，幼儿教育对中等职业学校音乐学前教育专业的要求不断增加。本文对中职学前教育专业音乐课程目标进行分析，优化音乐课程目标指导下的音乐考核标准，为中职学前教育音乐技能考核发展提供参考。

    中职教育音乐课程考核

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    中学语文教学评价中存在的问题与策略研究

    罗玲玲
    70页
    查看更多>>摘要：语文教学评价属于语文课程变革推行里的某一核心步骤，牢抓这个核心步骤，针对怎样科学掌握语文授课变革的导向，推动学生语文素质的全方位提高，极具相当深远的意义，文章联系本身授课的践行，自微观的角度介绍语文授课的衡量措施。

    中学语文教学评价问题策略

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    高校思政教育的开展刍议——以西北政法大学为例

    胡大川
    71页
    查看更多>>摘要：如何在新时代开展高校的思政教育，既是现实难题，又是值得思考的重要问题。本文以西北政法大学为例，回望陕北公学的宝贵经验，对当下西法大思政教育的开展提出可行之策，以期更好地实现思政教育的目标。

    陕北公学西法大历史经验思政教育

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    试论翻转课堂在中职语文教学中的运用

    李晓静
    72-73页
    查看更多>>摘要：目前中职学校的课堂教学必须要大刀阔斧地进行改革创新，当下中职生普遍存在自信心丧失，缺少学习的主动性，不能自觉、自愿地吸收知识，传统的教学模式已经不能更好的适应新生代中职生对学习的渴望与需求。如何提高课堂教学效果，达到教学目标，是中职教师应思考并研究的一个的方向，也是当前中职课堂语文教学迫切要进行课改的一个重要举措。

    翻转课堂语文教学教师主导学生主体

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    新时代智慧校园建设的研究

    童玉峰
    74,73页
    查看更多>>摘要：自从2010年提出"智慧校园"规划以来，"智慧校园"在促进我国教育信息化发展，提升各类学校教学质量，强化学校管理水平等方面取得了较多的成绩。本文分析了目前信息安全、资源开发、教师发展、信息化领导力、智慧管理、机构人员和制度建设等领域"智慧校园"建设面临的一系列瓶颈问题，提出了从优化平台设计、提升教学梯队、创新思政教育和保证数据安全等路径解决这些问题，加快推进义务教育阶段教育信息化的发展。

    基础教育智慧校园大数据人工智能

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    环境教育在烹饪专业教学中的应用与实践研究

    李道军
    75页
    查看更多>>摘要：随着环境保护和对环境教育的重视，提升烹饪专业教学中的环境教育实践，加强学生的环境教育能力和素质，建立学生生态文明意识，加强烹饪专业教学中的环境教育，对我国环保事业发展起到重要作用。

    环境教育烹饪专业教学

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