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未来与发展
未来与发展

华军

月刊

1003-0166

weilai3296@sina.com

010-62103296

100081

北京市海淀区学院南路86号

未来与发展/Journal Future and DevelopmentCSSCICHSSCD北大核心
查看更多>>未来学研究刊物。探讨和研究未来学与未来研究的理论和方法,介绍国内外未来研究的成果和安全,研究科技、经济、社会各领域的未来发展趋势,探讨我国四个现代化建设事业中的未来问题的科学预测研究和现实问题的对策研究,报道各行各业、各部门、各学科的新动向、新设想和未来发展趋势,反映最新的未来预测和发展战略研究成果。
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收录年代

    新文科背景下高校公共管理类专业课程思政建设路径研究

    陈建梅武慧
    65-69页
    查看更多>>摘要:课程思政融入公共管理类专业能够有效推进专业人才培养在价值引领、知识传授与能力培养上的融合发展与有机统一,不仅满足新时代中国特色社会主义建设人才培养的现实需求、对学生理念塑造具有重要的引领作用,还为满足社会对于公共管理类专业人才的现实要求创新路径.因此,文章将对公共管理类专业课程思政建设过程中所体现课程思政顶层设计不完善、专业课程教师认知课程思政不足、实施过程中形式主义显现等问题进行分析,并提出加强公共管理课程思政体系顶层设计构建、提升公共管理课程思政建设师生契合度、挖掘整合地方文化资源融入课程思政建设的完善路径.

    新文科课程思政公共管理类价值引领

    习近平文化思想融入高校思政课教学研究

    何晓岳
    70-76页
    查看更多>>摘要:习近平文化思想蕴含着丰厚的文化道德资源和思想教育资源,具有"以文化人、以文育人"的功能,与高校思政课"立德树人、铸魂育人"的教学目标和使命不谋而合.因此,推动习近平文化思想有机融入高校思政课教学是题中应有之义.从为何、以何、如何三维向度全面揭示"融入"的价值论、本体论和方法论,旨在切实发挥好习近平文化思想融入高校思政课教学的育人实效.

    习近平文化思想高校思政课教学现实价值核心要义实施策略

    算计、惯性与合法性危机:教育评价改革的制度化困境

    范晓东郭玉
    77-82,69页
    查看更多>>摘要:教育评价改革在教育综合改革中起着"牛鼻子"作用.新制度主义为教育评价改革政策执行中的制度化困境及破解提供了一条解释路径.制度变革中的权力与利益博弈、制度变迁中的路径依赖与惯性阻力、新制度的"合法性"危机是教育评价改革制度化困境的原因.可通过规制性制度同构、规范性制度同构以及文化—认知性制度同构,破除教育评价改革中的合法性危机,还可通过重构评价制度丛、明确多元主体权责、保障相关者利益,破除教育评价改革制度化进程中的路径依赖及集体行动困境.

    教育评价改革制度化新制度主义

    我国高等教育与区域经济协调发展的逻辑理路与未来展望

    郭萌王怡
    83-90页
    查看更多>>摘要:高等教育与区域经济协调发展已经成为新时期我国实现高质量发展的重要战略支撑.人力资本理论、资本依赖理论、三螺旋理论、协调发展理论、赋能理论形成的包含理论依据、理论视角、理论框架、理论基础、理论保障在内的完整体系,成为我国高等教育与区域经济协调发展的理论逻辑.我国高等教育学以致用、满足国家战略需要、与区域协调互促以及中国特色高等教育的基本经验体现了理论发展的历史必然性和历史规律性,成为我国高等教育与区域经济协调发展的历史逻辑.从实践本身的完整体系看,区域发展是高等教育发展的基础,高等教育发展对区域发展具有正向促进作用,二者最终必将走向耦合协调发展的道路,其本质上是理论源于实践并回应实践问题、遵循实践规律并取得实践成果,成为我国高等教育与区域经济协调发展的实践逻辑.基于我国高等教育与区域经济协调发展的现实困境,运用"新教育观""协同治理观"的理论与方法,提出我国高等教育发展应置于区域经济发展的总体格局之中,双方合力构建"校地共同体"的未来展望.

    协调发展赋能新教育观协同治理

    OBE视域下高职院校思想政治理论课教学困境与破解

    邬小平田川
    91-96页
    查看更多>>摘要:思政课的终极目标、单门思政课课程目标和高职专业人才培养目标有效衔接不足反映当前思政课教学面临的"供给侧"和"需求侧"脱节困境.运用OBE理念进行思政课程教学改革,是解决这一困境的有益探索.基于OBE理念的内涵反思思政课课程教学现状,以高职学前教育专业"思想道德与法治"课程为例,分析课程困境破解进而提出重构的四大原则:以专业学生的毕业要求细化思政课课程目标,以思政课课程目标重组教学内容,以OBE教学理念优化教学策略,以专业学生的毕业要求达成度重构思政课课程考核评价体系.

    OBE理念思想政治理论课高职院校课程目标

    福建省高校毕业生就业与产业需求对接研究

    魏艳娥
    97-100,90页
    查看更多>>摘要:高校毕业生就业与产业需求的对接一直是教育界和社会关注的焦点之一.这个问题涉及区域经济发展、高校教育质量、就业市场需求、毕业生个人前途等多个方面.文章通过查阅文献、统计分析等方法,阐述了福建省高校人才培养及毕业生就业概况、福建省主导产业、战略新兴产业需求概况,探讨了福建省高校毕业生就业与产业需求对接之间存在的问题,并提出包括产业规划与专业规划同步开展在内的 4 条解决办法.

    毕业生就业产业需求校企合作

    发展天津市制造业绿色供应链金融研究

    许文苹董红
    101-112页
    查看更多>>摘要:文章基于对天津市制造业和天津市规模以上工业经济数据的检索和分类,通过对天津市制造业的发展规模、结构、特点和经营指标的分析,发现天津市制造业注册企业中注册资本小于 500 万的小微企业占比达 74%,且约 90%的规模以上工业企业为小微企业,它们是天津市制造业发展的核心动力之一,具有强大的发展潜力,研究发现融资能力是制约天津市小微企业发展的瓶颈,天津市供应链金融服务分散,需提升其规范性、体系性,研究结合对供应链金融模式及案例的分析,提出了天津市制造业绿色供应链金融生态系统的概念及其O2O平台设计理念,论证了打造天津市制造业绿色供应链金融生态系统的意义与价值.

    天津市制造业供应链金融绿色生态系统O2O平台