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期刊信息/Journal information
无锡职业技术学院学报
无锡职业技术学院学报

戴勇

双月刊

1671-7880

wx85916988@163.com

0510-85916988

214121

江苏省无锡市大学城高浪西路1600号

无锡职业技术学院学报/Journal Journal of Wuxi Institute of Technology
查看更多>> 《无锡职业技术学院学报》创刊于2002年9月,是江苏省教育厅主管、无锡职业技术学院主办的综合性学术期刊,现为双月刊,双月10日出版,国内外公开发行(国内统一连续出版物号:CN 32-1678/Z,国际标准连续出版物号:ISSN 1671-7880)。 本刊常设栏目:高职示范性院校建设、高职教育 、经济与管理 、技术与应用 、教学与教改 、文学与艺术 、体育与健康等,热忱欢迎各界人士踊跃投稿。 学报已被《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库资源系统数据化期刊》等全文收录。
正式出版
收录年代

    高职院校"岗课赛证"融合育人模式的理论与实践研究

    肖丹赵晓峰王志伟
    1-6页
    查看更多>>摘要:"岗课赛证"融合育人模式是继产教融合、全国职业技能大赛、1+X证书制度等项 目而提出的高等职业教育建设项目。该模式主要从标准、内容、过程、评价四个维度的相互融合,促进高职院校教育教学改革,提高高等职业教育人才培养的质量。现阶段,"岗课赛证"融合育人模式存在功利化、形式化、结果化三个方面的现实困境,缺少有效的实施途径。因此,高职院校专业建设应坚持岗位需求导向,"以岗定课"建设课程体系,"以赛促教"推动课程教学改革,"以证定标"构建多维评价体系,以助力实现高素质技术人才培养的跃迁。

    职业教育"岗课赛证"融合理念人才培养模式

    江苏高职院校分类考试招生模式、问题与对策研究

    李敏
    7-11页
    查看更多>>摘要:《江苏省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案》提出按照因材施教、多次选择、面向人人的原则,建立高等职业教育分类考试制度。江苏高职院校分类考试招生满足了经济发展对不同类型的人才需求,有利于高职院校选拔适合学校发展的人才,促进了学校和学生之间的双向选择。然而,在实践过程中存在诸多问题:分类考试招生如何兼顾公平与效率;招考方式的合理性选择;合适生源的需求与供给;生源类型多元化与因材施教。鉴于此,分类考试招生在加强宏观指导、优化招考方式、重塑高职教育发展生态、探索差异化教学模式等方面进行了初步探索,以期为完善及推进江苏高职院校分类考试制度提供参考。

    分类招生江苏高职招生模式问题对策

    自动控制理论视域下劳模与工匠精神培育机制运行与反馈策略研究

    吴雪琴
    12-16页
    查看更多>>摘要:职业教育是技能人才培养的主渠道,培育大国工匠后备军是职业教育必须担当的历史责任和重要使命。在新时代职业教育的大环境下,劳模与工匠精神培育机制的建构和良性运行显得尤为重要。当前,职业院校在现有劳模与工匠精神培育机制运行上仍有不畅。以职业院校交通运输类专业为例,以自动控制理论为理论依据,通过对培育机制运行现状调研分析,提出优化职业院校劳模与工匠精神培育机制的建议,并探索培育机制运行的反馈策略研究。

    职业院校自动控制理论劳模与工匠精神培育机制反馈策略

    职业院校信息化建设的政策保障机制研究

    周夏怡邵晖
    17-21页
    查看更多>>摘要:建立健全政策保障机制,有利于职业院校信息化建设工作的有序开展。立足时代的新要求,分析职业院校信息化建设政策保障机制运行的现状与存在的问题,提出了完善职业院校信息化建设政策保障机制的策略:强化信息化战略引导机制,进一步提升信息化领导力;完善信息化研究激励机制,进一步打造信息化创新力;落实信息化发展规划机制,进一步提高信息化治理力;重视信息化能力培养机制,进一步增强信息化应变力;健全信息化资金分配机制,进一步强化信息化保障力。

    信息化建设政策保障机制完善策略

    新形势下中国职业教育国际化发展面临的挑战及对策

    丁自华丁齐儿刘成富
    22-28页
    查看更多>>摘要:党的二十大报告指出新的国际形势,特别是新冠疫情、俄乌冲突等新形势对中国的国际化发展影响深远,如何通过相应措施提高相关领域的话语权,基于中国职业教育国际化发展现状,结合《国家职业教育改革实施方案(职教20条)》、"一带一路"倡议等相关政策及中国职业教育国际化发展所面对的挑战与机遇,系统分析相关职业院校或机构的某些优势专业的国际化项 目合作实践案例,发现问题,并提出在职教国际化过程中采用"六融合、六提升"对策使职业教育与文化教育和公民教育等深度融合,切实推进职业教育的国际化发展。

    新形势在地国际化离境国际化职业教育

    基于数据驱动的职业教育精准教学模式研究

    赵丽锦孙于兰
    29-34页
    查看更多>>摘要:教育的数字化转型引领当前教育领域的重大变革,基于数据驱动的职业教育精准教学模式为"十四五"时期培养高质量技术技能型人才提供了重要手段。通过分析数据驱动的职业教育精准教学模式的内涵和价值特征,结合教学实践,探索性地构建了包含协同逻辑、时序逻辑、过程逻辑和数据逻辑的职业教育精准教学逻辑框架,并在此基础上从课前、课中和课后的时间维度,结合教学目标、教学组织、教学工具和教学评价等空间维度,提出基于数据驱动的职业教育精准教学模式的实施路径。

    数据驱动数字技术职业教育精准教学

    类型教育定位下的高职应用语文课程改革——基于职业教育适应性提升视域

    黄溦
    35-40页
    查看更多>>摘要:将高职应用语文课程置于提升人才培养适应性的新视域中进行分析,厘清适合"类型教育"的高职应用语文课程的目标与定位、课程内容与载体、教学实施与评价等方面的问题,探讨高职应用语文三维课程目标的重定位,通识素养与专业技能并重优化课程内容,以及教师教材教法"三教并举"等课程改革方向。提出高职应用语文课程应定位于培养学生的语言文字通用能力、服务学生的专业技能提升和服务学生的可持续发展,按照"课程思政为魂、通识素养为本、专业技能为体"重构课程内容,注重信息技术在教学过程中的应用及逆向设计教学评价等教学改革路径。

    职业教育类型定位适应性高职应用语文课程重构教学改革

    "双一流"建设背景下高校师资队伍建设中存在的问题及对策

    王松
    41-45页
    查看更多>>摘要:高校师资队伍建设有助于推进"双一流"建设工作的顺利开展,促进高校的持续发展,确保高素质人才的培养。当前,高校师资队伍结构不合理,人事管理制度不健全,整体师资力量相对薄弱,师资管理模式相对落后,影响了师资队伍建设工作的有效开展。"双一流"建设背景下,高校要不断优化师资队伍结构,完善人事管理制度,加强教师培训,改进师资管理模式,有效推进师资队伍建设工作。

    "双一流"建设高校师资队伍建设师资队伍结构

    精准思政视域下高校思想政治教育改革微探

    吴建
    46-49页
    查看更多>>摘要:新时代思想政治教育面临全新的问题与挑战,既有教育主体、学生主体的内部困境,也有二者之间的矛盾鸿沟,因此,精准思政应运而生。精准思政有其特定的内涵特征,以问题为导向、精细与准确为原则,使教与学供给双方精准对接,满足学生的个性发展规律需求。精准思政作为新型教学模式有其特有的实施要求,包含教育主体间的互通有无、精准思政系统的开发与应用、思政人才队伍的建设要求。

    精准思政教育改革内涵特征实施要求

    乡村振兴视域下农村信用体系建设管窥:内涵、困境、优化

    徐辉
    50-55页
    查看更多>>摘要:农村信用体系建设是关系乡村振兴高质量发展的重要问题。在乡村振兴视域下,通过诠释农村信用体系在政治、经济、社会、文化、生态层面的价值内涵,剖析农村信用体系在信用理念教育、信用信息平台建设和农村金融体系建设方面的现实困境,了解现阶段农村信用体系建设的不足,明确农村信用体系建设的优化路径。为保证乡村振兴战略的有效部署,农村信用体系建设应当充分利用互联网、大数据技术完善信用信息平台建设;通过宣传教育,凝聚信用共识;在政府主导下,多元主体参与共商共建;以"三农"为中心,明确建设方向。

    乡村振兴农村信用体系信用经济农村金融