期刊,文渊（高中版） 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

阅读教学在小学语文教学中的有效性分析

严继红

70-71页

查看更多>>摘要：小学阶段是学生学习的起始，同时也是最为基础的学习阶段，小学语文则是小学教学体系中最重要的环节，不仅是学生进行沟通和交流的工具，更是学习其它学科的工具。而在语文教学中，阅读教学是最为重要的一环，是学生接受知识的重要方式，因此，在小学语文教学过程中提高学生的阅读有效性，是教育工作者需要研究的重要课题。

关键词：

阅读教学小学语文有效性

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：英语是国际通用语言，也是我国的第二语言，英语人才的培养提高国际方面的各项交流。因此，加强高中英语学科的核心素养，对社会的发展、经济的进步，以及文化交流等方面都有着积极的影响。在高中英语教学活动中，英语阅读不仅是一种简单的课堂任务，而是促进学生综合能力发展的重要方式。笔者针对高中英语教学所存在的问题进行分析，并提出基于核心素养框架下对高中英语阅读教学思考，希望对同行教师能有所助益。

关键词：

核心素养高中英语阅读教学实践研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

探讨小学语文阅读教学中的朗读训练

李翠娟

72-73页

查看更多>>摘要：新时期，新课程教学改革日益深入，对于教师的教学工作也提出了新的要求，所以，教师应该紧密结合新课标教学要求来对学生展开教学，小学语文朗读教学对于学生后续的知识提升具有十分重要的作用，本文主要结合相应的朗读指导展开了研究分析。

关键词：

小学语文阅读教学朗读训练研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中语文阅读教学提高学生的核心素养策略探究

曾盈盈

72页

查看更多>>摘要：阅读是一种初中阶段所需要培养的能力，也是一种能够使学生收益终生的能力。在以培养学生核心素养为教学目标的当下，培养学生形成良好的阅读习惯，提高整体阅读水平已成为初中语文教师教学的要求，也是核心素养的要求。在进行初中语文阅读教学时，教师应当紧密结合核心素养培养理念，在帮助学生学习语文基础知识、阅读基本技能的同时也为学生语文学科思维的提升带来帮助。本文将结合核心素养的培养，谈谈应当如何在初中语文教学中渗透这一理念。

关键词：

初中语文教学阅读教学核心素养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

渗透生活理念,拓展写作空间——基于生活理念的小学语文作文教学举措

张丽华唐云英

73页

查看更多>>摘要：写作是语文课的重要内容，在小学语文课中，写作训练占据一定地位，让学生形成良好的写作水平，可以对语言表达起到锻炼的作用，并强化学生的文学素养以及综合素质。在作文教学中，采取贴近生活的思路，让学生将生活与写作结合起来，这样可以让学生写出来的文章更加如何实际，情感也会更加真实。基于生活化的写作教学，是现阶段作文教学的重要趋势。本文分析在农村学校，教师如何作文教学中采取生活化的措施，激发学生的写作潜能。

关键词：

生活理念小学语文作文教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

探析绘本阅读应用于幼儿语言教育的作用与实践

许君

74-75页

查看更多>>摘要：在幼儿的教学活动当中，阅读教学是非常重要的教学内容。在幼儿园的语言教学活动当中，需要合理的运用绘本，引导学生进行阅读活动，以提升幼儿的认知能力、表达能力、观察能力，进而提高学生的想象力。本文，笔者就绘本阅读活动在幼儿语言教育当中的作用，以及教学实践进行以下分析。

关键词：

幼儿教育绘本阅读语言教育

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养探讨

高建娣

74页

查看更多>>摘要：学前教育阶段的幼儿正处于成长的关键时期。这一阶段培养幼儿的早期阅读能力培养非常重要，不仅可以提升幼儿的语言能力，促进幼儿心智健康成长。也能实现幼儿情绪，社会性的发展。教师在教学中，要重视早期阅读在这一阶段的重要性，转变教学观念，通过科学的引导，从而有效实施教学活动。用丰富的教学形式，并协同家长为幼儿的健康成长奠定基础。

关键词：

学前教育早期阅读健康成长

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

如何在小学英语绘本阅读中发展学生思维

何淑燕

75页

查看更多>>摘要：在小学英语教学过程中，为了保证学生的语言能够得以有效提高，就必须加强对学生思维意识的引导。为了实现这一目标，小学英语阅读环节作为学生思维能力得以有效提高的根本，文章主要针对小学英语绘本阅读中发展学生思维的措施进行了详细分析，希望能够给相关人士提供重要的参考价值。

关键词：

阅读自主思维思维品质

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

核心素养对培养高中生语文阅读思维能力的作用分析

张翻番

76页

查看更多>>摘要：在高中教育中引入核心素养的教育理念，有助于学生对于学习内涵更加深刻地理解。在高中语文教学中引入核心素养，有助于增强学生在阅读思维能力方面的理解能力、逻辑思维能力、共情能力等。基于此，本文将从核心素养对培养高中语文阅读思维能力作用、核心素养下培养高中语文阅读思维能力的路径探析，以供参考。

关键词：

核心素养高中语文高中学生阅读思维能力作用

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

基于核心素养的初中英语阅读教学探讨

朱婧慧

76-77页

查看更多>>摘要：英语教师都非常重视对学生英语核心素养的培养，这是教育改革的新要求。阅读教学是英语教学的主阵地。要想提升学生的英语学科核心素养，教师必须重视阅读教学。在初中英语阅读教学中，教师应充分了解阅读教学的功能和作用，存在的问题，并针对问题采用有效的教学方法，提升教学效率，从而提升学生的英语学科核心素养，让学生在学习英语知识的过程中，树立正确的人生观，进而促使人文素养的有效提升。

关键词：

核心素养初中英语阅读教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据