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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    情感教育在初中道德与法治教学中的运用策略

    杨凤云
    1132页
    查看更多>>摘要：道德与法治是初中教学过程中非常重要的课程,对于学生道德水平的提高会带来非常重要的影响.在初中道德与法治的教学过程中,对学生实施情感教育既是新课标的要求,同时也是我国素质教育的要求.本文在此基础上,对初中道德与法治教学中情感教育的现状进行研究,同时对情感教育实施的策略进行探讨,希望能够提高初中道德与法治教学水平.

    情感教育初中道德与法治应用策略

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    初中心理健康教育教学模式初探

    张吉伟
    1132-1133页
    查看更多>>摘要：如今社会生活节奏越来越快,人的心理压力也在逐步加大,出现心理疾病的人越来越多,初中生年纪较小,思想不够成熟,很容易受到外界环境中的干扰而产生一系列心理疾病.孩子是祖国的未来,因此在发现问题后政府第一时间就要求各大高校至少配备一名心理老师对学生进行心理辅导,但是大多数学生面对老师会产生抗拒心理,极大的降低了老师工作的效率.最有效的办法就是开展心理健康教育课程,让学生学会自我调节.

    初中生心理健康教育模式探讨

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    初中物理教学中德育教育的有效培养策略

    赵凤彦
    1133页
    查看更多>>摘要：从小到大不管是家长还是教师,都总是告诫学生,先学做人,后学做事,这也是中华民族几千年来的传承,由此可见,德育教育是学生在学校学习过程中必不可少的一个环节.记得以前我的教师跟我说过一句话,古代做官的有三种人,一种是有才有德,如果哪个地方遇到这种人,那百姓一定安居乐业;第二种是无才有德,那么百姓生活虽不富足,但也不苦;最可怕的便是有才无德,那当地一定是民不聊生,苦不堪言.在初中物理课堂中,渗透德育,能够让学生的社会责任感与使命感融入学习中,更加努力地探索物理知识.

    初中物理德育教育爱国精神民族自信积极乐观

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    少数民族地区高中生抑郁状况与心理健康相关研究——以贵州省荔波县荔波高级中学为例

    王应娟吴垒
    1134页
    查看更多>>摘要：目的:了解高中生抑郁状况的现状及对心理健康的影响.方法 抽取荔波县高中高一年级在校学生,采用中学生心理健康量表(Mental Health Inventory Middle-school students,MMHI-60)对荔波县某高中高一年级1161名学生进行测量、描述统计频率分析与相关性分析.结果:有效调查1161人,检查出抑郁状态的学生有527人,抑郁发生率45.39％,以轻度问题占73.24％.通过相关因素分析结果显示,学生为国家精准扶贫户、留守儿童抑郁状况检出率差异无统计学意义(P>0.05).不同性别高中生及各因子均分均与抑郁状态呈显著相关(P<0.05或P<0.01).结论:少数民族地区高中生抑郁状况与其是否为国家精准扶贫户、留守儿童无影响,并无直接原因.高中生抑郁状况是影响心理健康的主要原因,不利于高中生身心健康的发展,应予以关注及在学校心理健康教育方面提供参考.

    少数民族地区高中生抑郁状况心理健康相关性

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    关于高中班主任的班级管理艺术的探微

    黄诚
    1135-1136页
    查看更多>>摘要：班主任管理工作的主要目的就是在班级里营造良好的学习氛围,促使学生在和谐的班级氛围中健康成长,由此可见班主任是班级管理工作中的引导者、组织者和直接的领导者,并且在班级管理工作中发挥这至关重要的作用.只有做好班级管理工作,学生才能在班级生活和学习中健康成长,才能促进学生能力的全面发展.

    高中班主任班级管理策略

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    落实综合管理,提升高中班主任德育水平

    周武海
    1135页
    查看更多>>摘要：高中是决定学生未来人生道路方向的关键性时期,需要教师在强调学生智力教育的同时,能够为其构建良好的德育文化环境,从而使之有效影响学生的高中思想道德认知状态.所以,这便需要班主任教师能够设计综合性的德育教学丰富,借以全面优化学生的道德认知,使其可以全面提升高中学生的思想品德以及行为素质.通过教师为学生们设计富有成效的高中德育教学措施,可以使学生的思想认知更为深刻,切实提升其整体性道德品质.

    高中班主任综合管理提升德育水平

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    小学班主任对学生的学习管理方法研究

    李志优
    1136页
    查看更多>>摘要：作为小学班主任,需要注重对学生学习的管理,为学生营造良好的学习氛围,设计适合学生的学习活动,这样才能使学生在班级生活中主动学习、认真思考,促进学生学习能力的提升和进步.本文主要从设立学科学习委员、制定班级学习计划、组织学习探讨活动、形成兴趣学习小组等方式来探讨小学班主任对学生的学习进行管理的方法.

    小学班主任学习管理管理方法

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    论提升小学英语课堂灵活性管理的对策

    刘新玲
    1137页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,提升课堂教学管理的灵活性越来越受到到了老师的重视.小学英语是小学教育中一门重要的学科,只有对课堂教学的方法进行改革和创新,调动起学生自主参与学习的积极性,使学生的主体作用得到充分的发挥,掌握了学习的主动权,才能够使课堂教学管理的灵活性得到有效的提升,核心素养也获得了更好的培养.

    小学英语课堂灵活性管理对策

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    事业单位档案信息安全管理工作

    刘盈
    1137-1138页
    查看更多>>摘要：事业单位档案种类与数量较多,目前大部分事业单位已经实际信息化,做好档案信息安全管理工作具有现实意义.文中分析事业单位档案管理的重要性,探讨做好档案信息安全管理工作的措施,推动事业单位改革稳步进行.

    事业单位档案信息化安全管理

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    浅谈如何做好特殊教育学校班级管理工作

    龙文娟
    1138页
    查看更多>>摘要：对于特殊教育学校的学生来说,往往是在语言表达或者听觉方面存在缺陷,教师在对其进行教学以及管理工作的时候,应该充分结合特殊学生自身的实际情况,从而做到"对症下药",给予特殊学生充分的关怀以及理解.基于此,本文也尝试对如何做好特殊教育学校班级管理工作进行深入探讨.

    特殊教育班级管理

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