期刊,文渊（高中版） 2020年卷6期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

文渊（高中版）

出版周期：月刊

文渊（高中版）/Journal Wen Yuan

正式出版

收录年代

小学数学教学中兴趣的培养策略

肖青

1273页

查看更多>>摘要：在小学数学教学中,采取情感促趣、比赛生趣、排名留趣、课件引趣、评价激趣法来培养孩子的学习兴趣,营造轻松愉快的学习氛围,引发孩子对数学的关注,让孩子乐于参与到数学教学中,从而提高课堂教学效果.

关键词：

小学数学兴趣培养策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

提升小学生英语口语表达能力的策略之我见

杨红

1274-1275页

查看更多>>摘要：英语是小学教学中的重要组成部分,小学生的英语口语能力不仅直接体现了小学生们的英语知识掌握情况,反映了小学生们的英语口语交际能力,还直接影响了小学生们英语学习能力的发展.就此,本文主要从英语口语发音、英语口语教学模式、英语口语交流环境、英语口语表达机会几方面入手,简要探析提升小学生英语口语表达能力的策略.

关键词：

小学生英语口语表达能力

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

对口语交际教学的几点探讨

徐小兵

1274页

查看更多>>摘要：口语交际,顾名思义是口头语言的交往.口语交际能力,不是学来的,而是在交往中训练出来的.要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力.

关键词：

小学语文口语交际创设情境

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

让自主探究成为小学语文课堂的主旋律

杨慧

1275页

查看更多>>摘要：新课改要求要突显学生在课堂学习中的主体性.因此,小学语文教师在教学中,就要彻底改变以往投喂式的教学模式,在课堂上给予学生更多自主学习的时间和空间,让学生在自主探索中学习语文知识,发展语文能力,让自主探究成为小学语文课堂的主旋律.本文着重就如何引导小学生在语文课堂上进行自主探究做详细阐述.

关键词：

小学语文自主探究主旋律情境问题

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力

姚桂霞

1276-1277页

查看更多>>摘要：社会发展的需要对小学数学课程发出挑战,需要小学数学教学模式进行创新和进步,因此对于小学生的自主学习能力培养越来越备受瞩目,新课程标准要求小学生的思维方式要朝着逻辑思维的方向发展,素质教育思想要求课堂教学要注重团队意识和动手能力,小学生的身心发展规律、新课程改革等因素让数学教师在实践中总结、进步,从而促进小学生的全面发展.

关键词：

小学数学自主学习能力合作教学问题教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：在小学语文教学中阅读和写作是教学中非常重要的组成部分,两者看似独立却相互促进,相互依存.然而在传统小学教学中忽视了阅读和写作之间的联系,导致小学语文教学中阅读和写作都出现了事倍功半的效果,阻碍了小学生阅读能力和写作能力的提升.因此在新课改下的小学语文教学中需要语文老师注重读写结合,将阅读教学和写作教学互相渗透,从而构建出高效的小学语文课堂.基于此,本文将通过小学语文的相关例子来探讨如何在课堂中应用读写结合的教育方法来提高课堂效率.

关键词：

小学语文读写结合高效课堂

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

谈小学语文寓言故事教学

叶玮

1277页

查看更多>>摘要：寓言故事通常是用比喻性的故事来寄托一些意味深长的道理,来给人以警示和启迪的一种文学体裁,它通常字数不多但是意蕴深刻,故事的主人公通常是人或者拟人化的动植物.寓言故事是我国文化的结晶,能给人以深刻的启迪,因此在小学语文的学习中,它是不可或缺的存在.那么如何更好地进行寓言故事的教学,就是一个需要研究的话题.

关键词：

小学语文寓言故事教学启发

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

论"前概念"对初中生物教学的启示

叶茜

1278-1279页

查看更多>>摘要：初中生物教学对于初中阶段的学生来说是一门全新的课程,因此在开展课程教学的过程中往往存在着很多新概念的形成,所以说前概念对于学生的学习来说具有一个重要的作用和意义.良好的前概念可以指导学生在学习的过程中更加的省时、省力,帮助学生解决在学习过程中产生的各种问题,因此,广大初中教师在开展教学的过程中要注重对前概念的教学,在课堂开展中运用多样化的方法,提高教学中对正确前概念的应用,从而有效的促进初中生物的教学效果.

关键词：

初中生物前概念教学研究

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

错题整理与小学数学教学的有效结合

叶珊珊

1278页

查看更多>>摘要：一个软件要不断改掉它不好的地方,才能让更多的人使用它;科学家要不断的改正自己的错误,最终才能成功地研发出来优秀的成品;我们日常生活中也是不断的改正自己的错误,然后成长成一个更好的大人.孔子曰:"君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣",同样的在我们日常的学习中,错题就是我们的宝藏,学生整理自己的错题,直到自己的错误改正才能得到好成绩.

关键词：

错题整理小学数学学习习惯复习效率薄弱知识

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

游戏化教学模式在小学语文识字教学中的应用

易少枫

1279页

查看更多>>摘要：识字教学是小学语文课堂教学开展的主要内容,在小学语文识字教学的课堂开展中,运用游戏化的教学方法能够促进学生的兴趣激发,增强学生在课堂开展中的参与度,促使语文学科在教育理念的指导下能够不断的开展.在小学语文识字教学过程中运用游戏化的方法能够促进相应教学情境的创设,能够激发学生的学习兴趣,同时在课后活动中融入游戏化的形式,能促进小学语文字词教学的高效开展.

关键词：

小学语文识字教学游戏化教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据