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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    小学语文课外阅读的策略

    陈海群
    367页
    查看更多>>摘要：只有加强了小学生的语文课外阅读,让学生感受到语言的魅力,才能够培养学生的阅读兴趣,达到提高学生语文素养的目的,因此,本文针对小学语文课外阅读的策略进行了详细的探究.

    小学语文兴趣培养方法故事

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    高中语文阅读教学高效课堂的实施策略

    贾志峰
    368-369页
    查看更多>>摘要：语文阅读是学生获取信息、抒发情感的一种重要方式,是高中语文教学中的重要内容.随着新课程改革进程的逐渐深入和进一步发展,对高中语文阅读教学提出了更高的要求,其中要求在语文阅读教学当中要构建高效教学课堂,提高阅读有效性,让学生能够通过阅读对文章进行欣赏,并且能够从各个方面对文章进行评价,从而提高学生的阅读能力,让学生能够在一定的欣赏和评价能力基础之上获取阅读文本当中的关键信息更有利于帮助学生理解文本、学习文本,进而提高高中语文阅读教学效果.

    阅读教学高中语文高效课堂

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    小学语文中年级段课外阅读教学存在的问题及对策

    董启芳
    368页
    查看更多>>摘要：在小学阶段语文课程实际开展的过程中,课外阅读是非常重要的一种形式,能打破学生在知识和认知上的障碍,使得学生在阅读中获取到更多的知识和经验.在传统教育理念的禁锢下,很多教师的教育模式比较僵硬,没有体现出教学多元性、创新性追求,所以课外阅读遇到了许多教学问题.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.

    小学语文中年级段课外阅读问题及对策

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    巧用群文阅读提高小学生的语文阅读能力

    袁惠金
    369页
    查看更多>>摘要：本文基于群文阅读教学的必要性展开分析,在明确语文阅读能力培养的对策同时,期望能够为后续小学语文教学工作的开展提供良好参照.

    小学语文群文阅读能力培养教学对策

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    思维导图在高三语文阅读复习中的应用探究

    张新梅
    370-371页
    查看更多>>摘要：阅读从本质上而言就是读者与阅读文本形成有效对话与思考的一个过程,在阅读过程中思维属于核心与主体,会贯穿于整个阅读教学始终,所以应用思维导入来进行高三语文阅读复习,有助于学生阅读思维品质的培养,有效帮助学生在阅读复习课上形成完善的阅读知识网络.

    思维导图高三语文阅读复习

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    从兴趣出发,实现绘本阅读与写话训练的有效整合

    杨柳青
    370页
    查看更多>>摘要：新课标对小学写话提出了要求,但是小学生的年龄小,他们的语言功底还不扎实,思维能力没有养成.而绘本阅读则是学习的载体,对小学生有着天然的吸引力.在阅读绘本时,学生们可以很快捕捉绘本中的信息,对锻炼学生的阅读能力和写作能力有一定的帮助.所以,老师要将绘本阅读和写话训练相互结合,提高学生的写话能力.本文从绘本阅读与写话训练有效整合的意义出发,分析在小学教学中,整合绘本阅读和写话训练的策略,希望对小学教学提供几点帮助.

    绘本阅读写话训练有效整合

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    浅析小学语文阅读教学质量的提升

    晏敏
    371页
    查看更多>>摘要：随着现代教育理念的更新,以及信息技术的拓展应用.传统语文教学方式发生了一定的模式变革.阅读教学在语文教学中占据着重要位置,随着时代发展,教师需要对传统阅读教学模式展开积极的分析和探索,促进学生语文素养的有效发展.小学语文阅读教学有着一些特殊问题和情况,教师需要在教学过程中着重对学生遇到的问题进行解析,充分探究传统教学中的不足之处,才能使现代语文阅读教学更科学有效地开展.

    小学语文阅读教学质量提升

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    幼儿早期识字阅读的重要性

    陈琼芬
    372页
    查看更多>>摘要：所谓早期阅读,就是指在学前期间儿童的阅读行为.只要一说起阅读,绝大多数老师最先想到的可能就是看书和识字.其实对于学龄前幼儿来讲,阅读是一个较为宽泛的概念,除了文字之外,图画以及成人语言,都可以是他们的阅读材料,也都是他们识字阅读相应的基础.本文从幼儿早期阅读出发,对幼儿早期识字阅读的重要性进行深入研究分析,并提出相关建议.

    幼儿早期识字阅读重要性

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    初中古诗文群文阅读教学策略研究

    汪令莉
    372-373页
    查看更多>>摘要：古诗文是语文教学的重要内容,而古诗文阅读则成了语文教学的难点内容.在初中阶段,学生开始接触文言文,对一些文言字词的含义和用法有了一定的了解,并且学习的古诗文量与小学相比也明显增加,这为古诗文群文阅读教学的开展提供了基础.本文结合初中古诗文教学现状,对教师开展古诗文群文阅读教学策略进行了分析研究,以期能够提升教学质量,增强学生的语文综合素养.

    初中古诗文群文阅读教学策略

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    运用思辨性思维指导"关系型"议论文写作——"才气与人品"关系型议论文讲评

    裴雪飞
    373页
    查看更多>>摘要：关系型议论文的写作难点在于把握两者之间的关系,理清他们内部的逻辑,指出其中的矛盾统一之处.而不是两者各表一枝,最后强行将其粘连.这里就需动用思辨性思维,比如概念的界定,注重内涵的外展性和开放性,为下文的议论找一个打开的缺口.注重两个概念之间的内在逻辑性,一般关系性话题,两者之间存在一定的流动性和转化型.本文通过"才气与人品"的关系性议论文写作来进行方法指导.

    思辨性思维关系型流动性

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