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文渊（高中版）
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文渊（高中版）/Journal Wen Yuan
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    新课程标准下提高初中语文阅读教学有效性的策略探究

    何志华
    266页
    查看更多>>摘要：在现代化初中语文教育工作中,阅读板块在整体教学工作中所占比重日渐增加.从新时期课程标准与社会要求方面而言,学生阅读的培养在一程度上影响其整体综合素质水平.因此,提升学生阅读与写作能力至关重要.针对于此,本文将浅析在新课标基础下初中语文阅读教学的重要性,并提出相应策略,以期帮助教师提升学生学习水平.

    新课标初中语文阅读教学策略探究

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    加强高中英语阅读教学培养学生核心素养探究

    金秀红
    266页
    查看更多>>摘要：英语阅读教学是高中阶段英语学教学活动的难点,在考试中占有较大分值,也是提升学生英语阅读能力必不可少的教学环节.为了使这项教学活动取得理想效果,高中英语教师需要在平时不断加大对教学活动的研究,针对其中存在的问题采取有针对性的策略,本文结合研究提出改进英语阅读教学培养学生英语核心素养的策略.

    高中英语阅读教学核心素养

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    儿童绘本在幼儿园语言阅读领域教学中的开发与应用

    吕彬彬
    267页
    查看更多>>摘要：在幼儿园语言阅读教学活动中,加强儿童绘本的使用,能够有效提升其整体的教学质量,激发幼儿的学习兴趣,保障相应的阅读活动能够更加高效稳定的开展,全面提升阅读课堂教学整体质量.基于此,在本次研究中就结合幼儿园语言阅读领域教学中存在的问题进行研究讨论,加强儿童绘本的开发与应用,全面提升幼儿园语言阅读领域教学的整体质量,为幼儿园语言阅读教学活动提供有效参考.

    儿童绘本幼儿园语言阅读问题策略

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    聚焦提升学生思维品质的高中英语新闻阅读教学探究

    刘爱华
    267页
    查看更多>>摘要：高效课堂指的是教师引导学生积极参与学习与实践以高效完成教学目标,从而不断帮助学生强化其核心素养的一种教学模式.阅读能力作为学生英语学习的核心素养之一,对英语学习效率起到了重要作用.高中英语课堂教学和学生课外阅读中,英语阅读材料的选择,影响着高中生英语学习的兴趣,决定着高中生英语阅读效果.全球一体化发展的趋势,让英语在国际交流中的作用越来越重要.因此,在高中教学中,加强对英语教学的应用性研究至关重要.然而,在一些高中英语教学中,部分陈旧的教学方法与教学内容已经不适应当下社会生活的发展情况,高中英语教学成效堪忧.随着近年来媒体行业的迅猛发展,网络上的英语新闻已变得随处可见,如何在高中英语教学中应用好英语新闻这一工具,成为提升高中英语教学效果的一个研究课题.该文主要分析高中英语阅读教学现状,以及在高中英语阅读教学过程中阅读材料选择方面可以提升的方向.

    思维品质高中英语新闻阅读教学

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    八年级语文教学中高效阅读教学的思考

    周敏
    268页
    查看更多>>摘要：随着新时期课程改革的如火如荼推进,语文阅读能力是中学生必须具备的一项基本技能,而新课程标准也对学生阅读短文的能力提出了明确要求.所以,初中语文教师必须牢牢把握八年级这一过渡时期,在语文阅读教学中引导学生循序渐进的掌握高效阅读方法,拓宽学生的知识视野,提升学生的理解水平.基于此,本文将从兴趣导向、主动性激发以及习惯培养等几个方面阐述提升语文阅读教学效率的相关策略.

    八年级阅读语文教学高效性方法策略

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    "整本书阅读",如何从"整体、整合、整理"中达成

    吴莺燕
    268页
    查看更多>>摘要：在新课改的发展背景下,语文教师需引导学生阅读整本书,以此提高阅读水平,建构阅读经验,增强阅读能力.如何才能实现"整本书阅读",是当前中学语文教师需关注的内容之一,本文则从"整体、整合、整理"三个方面入手,为实现"整本书阅读"提供理论帮助.

    "整本书阅读"整体整合整理

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    基于整本书阅读的小学语文阅读指导策略

    陈娟
    269页
    查看更多>>摘要：我国教育事业的不断改革,小学生不仅仅只是掌握书上的知识,还要进行其他方面的培养.所以,在小学生进行语文阅读的时候,小学生要做的,不只是会阅读就行,还要让学生在阅读的过程中学会写作文,会组织作文的内容,除此之外,还要增加语文知识在脑海中的数量、学会去思考.本文对小学生现阶段,阅读中存在的问题,这些问题的解决方式方法进行了分析.

    小学语文教学阅读指导策略

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    蓦然回首,彼时迢迢——《朝花夕拾》读后感

    许志昊
    269页
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    探析小学语文创意写作的教学研究

    周云
    270页
    查看更多>>摘要：目前,针对小学生语文创意写作的研究数量有限,这便严重制约了小学生创新思维的培养.基于此,将研究内容投至创意写作中,不仅可以对小学生的人际交往提升起到一定的建设性作用,也为深化培养创新人才的教育目标提供了保障.基于此,对小学语文创意写作的教学进行研究,仅供参考.

    小学语文写作创意

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    浅析小学中高段提高语文拓展阅读质量的策略

    徐春娣
    270页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,我国教学改革在不断深入,新课改对于小学语文教学提出了全新的要求,原有的教学理念与教学模式已经无法满足当前的实际教学要求,如果在教学过程中一直延用传统教学方法,将会严重束缚学生的思维发展,不利于学生健康快乐的成长.

    小学阅读教学有效性策略分析

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