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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施

    熊峰
    85-86页
    查看更多>>摘要:随着新课改的持续推进,小学语文阅读教学的重要性也随之提高.通过阅读教学,不仅要让学生理解能力、语言组织及表达能力能够获得提高,还应该教导学生从阅读中所积累的素材和阅读方法中学习沉淀,本文基于小学语文阅读教学与学生写作能力的培养措施展开论述.

    小学语文阅读教学学生写作能力培养措施

    小学语文高年级写作教学的问题及优化建议分析

    张怡
    86页
    查看更多>>摘要:作文写作能力是小学阶段学生必须具备的语文能力,教师也知道写作对学生的重要意义,但是在实际教学中并没有将写作的重要性展现出来.教师在写作教学中并没有太多教学方式与理念的创新,这就导致学生长期处于单一的教学环境下影响学生参与学习的兴趣,甚至导致很多学生对作文写作产生抵触情绪.所以小学语文教师,应该清晰明确自己在写作教学中的问题,并明确问题产生的原因,对写作教学实施的过程进行优化.本文对小学语文写作教学中的问题及策略做出分析,希望可以为相关教师提供一定的参考价值.

    小学语文写作教学问题优化策略

    小学语文教学中学生阅读能力培养策略研究

    巢玉莹
    87-88页
    查看更多>>摘要:随着新课改的进一步推行,学校教育越来越注重学生核心素养的培养.在语文教学中,阅读能力属于学生核心素养的一个重要组成部分.因此,小学语文教师应当注重学生阅读能力的培养,为学生之后的学习和发展打下良好的基础.本文就具体实例谈谈小学语文教学中学生阅读能力的培养策略.

    小学语文阅读能力培养策略

    论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略

    邹细根
    87页
    查看更多>>摘要:在语文教学中培养学生的阅读能力,教师可以运用游戏教学法激发学生对教师组织的阅读活动的参与积极性,让学生爱上阅读,才能提高阅读能力.通过任务教学法加强学生在课堂上的主体地位,打造以学生为主体,教师为主导的新型教学课堂.最后利用因材施教针对不同学生,为他们选择适合的教学方法和教学手段,为打造高效语文阅读课堂奠定坚实基础.本文基于论新时期小学语文教学中培养学生阅读能力的策略展开论述.

    新时期小学语文教学培养学生阅读能力的策略

    小学语文阅读教学中微课的应用实践分析

    陈份秀
    88页
    查看更多>>摘要:微课在小学语文阅读教学中的应用,能够有效提高语文阅读教学的质量,克服传统板书教学的弊端,培养学生对阅读的兴趣.本文以此为基础,对微课在小学语文阅读教学中的应用进行研究,探讨微课具有的优势同时提出具体的应用措施,提高学生对语文阅读学习的兴趣,希望能够提高小学语文阅读教学水平提升学生对语文学习的兴趣.

    小学语文阅读教学微课应用策略

    如何让小学语文阅读教学"绘声绘色"

    丁颖青
    89-90页
    查看更多>>摘要:在小学语文的教学过程中阅读教学占据了一个非常重要的位置,在进行小学语文阅读教学的过程中,需要教师将新的内容和意义呈现出来.本文旨在通过对如何让小学语文阅读教学"绘声绘色"进行研究与分析,进而提升小学语文学科的教学效率.

    小学语文阅读教学绘声绘色

    新课改下的小学语文课外阅读指导策略

    黄小东
    89页
    查看更多>>摘要:《义务教育语文课程标准》中明确提出了"九年课外阅读总量应在400万字以上"的要求,因此小学语文教师需要积极落实课标精神,不断提升课外阅读教学比重,以便促进学生阅读能力的稳步发展.当然,为了使学生的课外阅读活动更具实效性,教师要采取有效的指导方法,以达到事半功倍的作用.本文结合部编版小学语文课本分析了在新课改下指导学生开展课外阅读活动的可行策略.

    新课改小学语文课外阅读

    基于线上的小学语文课外阅读指导策略探究

    杜楚颖
    90页
    查看更多>>摘要:2020年初受新型冠状病毒的影响,上级教育部门提出了"停课不停学"的要求,于是各个学校、各个教师通过大规模的在线网络教学,利用学生居家隔离这段时间组织趣味性的课外阅读活动,从而帮助小学生养成良好的自主阅读习惯.基于此,文章从选择书籍、时间管理、阅读记录、阅读交流和动态监督五个方面探讨线上课外阅读指导策略,以期为小学语文教师教学提供参考.

    线上教学小学语文课外阅读指导策略

    浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合

    胡宇凡
    91页
    查看更多>>摘要:小学语文课堂教学中,阅读和写作是两个非常重要的部分,在阅读过程中能够培养学生自主性,激发他们的学习兴趣,而且在写作教学中,能够让学生更加真实的表述自己的看法和见解.基于此,本文首先分析了阅读和写作之间的潜在联系,接着重点提出了一些融合措施,以期为小学语文教师教学提供一定的参考.

    小学语文阅读教学写作教学

    小学语文教学中培养学生阅读能力的策略分析

    胡怡涛
    91-92页
    查看更多>>摘要:在学生的语文学习中,阅读是一个重要的组成部分,因此老师在课堂教学中需要注意培养学生的阅读能力,教给他们一些实用的阅读策略,这样学生在之后的学习中才能够得到更好的发展.本文就具体实例谈谈小学语文教学中培养学生阅读能力的策略.

    小学语文阅读教学阅读兴趣