首页期刊导航|文渊(小学版)
期刊信息/Journal information
文渊(小学版)
文渊(小学版)

月刊

文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
正式出版
收录年代

    初中教学管理的存在问题及优化策略

    程军
    432-433页
    查看更多>>摘要：新教育时代下,教学组织规范化和高效化成为教学的主要目标之一.教学管理与教学质量息息相关.本文主要研究教学中的管理优化问题,重点阐述了教育管理存在的一些问题,并给出相应的措施作为参考.

    初中教育教学管理存在问题优化策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用思维导图构建精彩初中物理课堂

    张鹰
    432页
    查看更多>>摘要：思维导图是一种以抽象流程图表现思维过程的图像.以思维导图引导学生的思路,是一种能有效培养学生思维能力的教学方式.在初中物理教学过程中,思维导图有着重大的教学意义.合理高效地运用思维导图,可以帮助中学生更好地完成物理模型构造和物理概念体系建构,将更好地提升中学生的学习能力.

    思维导图初中物理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    感受诗词魅力——让小学语文课堂活力无限

    曹银刚
    433页
    查看更多>>摘要：古诗词是中华民族优秀的文化代表,也是小学语文教学的重点内容.教师要创设诗词意境、开展丰富的诗词活动、用故事带入诗词意境、用诵读感受诗词魅力,激发学生对诗词的兴趣,全面提升学生对诗词的学习热情,让学生爱上诗词,为小学语文课堂增添活力.

    诗词小学语文课堂活力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术

    姚海霞
    434-435页
    查看更多>>摘要：班主任是小学生教育引领者,也是小学生校园生活重要参与者,在小学生学习和生活方面发挥着不可替代作用.在教育深入改革背景下,帮助小学生身心健康成长,培养小学生德智体美劳全面发展已是当前小学教育重要目标.班主任作为小学教育引导者,在日常班级管理当中,拥有良好沟通技巧不仅可以深化师生交流,还能了解学生心理特点和个性化学习需求,从而有针对性开展班级管理活动,使班级管理工作顺利进行.本文分析小学班主任班级管理中的沟通艺术重要意义,探究小学班主任班级管理中沟通策略,旨在我小学班主任更好开展班级管理工作提供一些有益参考.

    小学班主任班级管理沟通艺术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中生活情境的应用

    吴义全
    434页
    查看更多>>摘要：随着素质教育理念提出,我国教育体系正面临新的改革趋势.小学数学作为小学教育体系中重要组成部分,其教学质量不仅直接关系着小学数学教育事业发展,还间接关系着小学生数学核心素养的培养.与此同时,随着社会经济不断发展,小学数学传统教学模式难以满足社会对人才需求标准,而将生活情境教学法运用到小学数学教学当中,不仅能优化小学数学教学体系,还能充分调动学生学习积极性,提高学生学习动力.本文分析生活情境在小学数学教学中的应用困境,探究生活情境在小学数学教学中的应用路径,旨在为小学数学教学更好开展生活情境化教学活动提供一些有益参考.

    小学数学教学生活情境数学教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用绘本丰富小学英语教学课堂

    张杰
    435页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,我国越来越重视教育对经济发展的作用,我国的教学理念与教育方法越来越先进和科学,传统的教学方式下学生对于英语学习没有兴趣,教师们结合先进的教学理念与教学实践,越来越重视绘本在小学英语教学中的作用,绘本在英语课堂中的应用在很大程度上激发了学生对英语学习的兴趣,提高了学生的综合英文水平.本文将结合当前小学英语教师对于绘本的应用现状探讨教师该如何利用绘本更好的丰富小学英语教学课堂,帮助学生更好的学习英语.

    绘本小学英语应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析高中生物教学里学生创新能力培养对策

    杨久白
    436-437页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,创新能力已成为衡量一个人自我价值和社会价值的关键指标.高中时期,是培育学生创新能力的关键阶段.生物学,是一门研究生命起源和进化的学科,内容非常有趣.它激励人们从微观的角度探索生物学的起源及其生理变化,具有很强的探索性,对培育学生的创新能力具有积极的作用.为了培育学生的创新能力,老师应转变教学观点,创新教学设计,指引学生从不同的角度学习、思考和探索生物知识.

    高中生物教学学生创新能力培养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何在小学数学课堂上培养学生的核心素养

    赵露
    436页
    查看更多>>摘要：在社会经济不断发展的今天,教育教学应该进行相应的改革.教师在给学生讲授数学知识,应该秉承新课改的教学原则,将培养学生的核心素养作为主要教学目标.在以往的数学课程中,教师主要是通过口头讲述的方法将知识直接传授给学生,没有开发学生思维,也没有提高数学教学的有效性.因此,教师应该创新教学方法,激发学生学习的兴趣,锻炼学生的逻辑性思维,加深学生对数学知识的理解.

    小学数学核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈高中数学合作学习中存在的问题及对策

    王淑杰
    437页
    查看更多>>摘要：随着新课改的大力推进,高中数学的教学模式需要进行变革.课堂教学要摒弃高中传统的填鸭式教学方法,将学生主体地位进一步放大,探究新的课堂教学模式.其中,小组合作学习是转变模式的主要思考点.因此,笔者针对高中数学小组合作学习的方法进行了研究探讨,以帮助高中数学教学工作者提供思考和解决路径.

    高中数学合作学习对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅论高中政治高效课堂的构建策略

    高峰
    438-439页
    查看更多>>摘要：在新课改下,教师必须转换教育教学理念,面向全体学生,因材施教,摆脱"学海无涯苦作舟"的陈旧观念,优化课堂教学,为素质教育向纵深发展夯实基础.本文对高中政治教学高效课堂的策略进行了探讨.

    高中政治高效课堂构建策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据