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文渊(小学版)
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文渊(小学版)/Journal Wen Yuan
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    落实小学语文名著阅读教学提高学生语文阅读能力

    张雯
    647页
    查看更多>>摘要：阅读不仅是学生获取语文知识的重要途径,也是学生升华自己,提升自己的重要学习方式.名著阅读作为优秀的文化艺术瑰宝对于小学生而言具有非常重要的教育价值意义.所以在小学语文教学过程中,教师就一定要注重名著阅读教学的高效开展,让学生通过优秀名著作品的阅读更深刻地感受到语言文字的魅力,让学生能够积极自主动探索语言文字知识,逐步加快学生语文核心素养的培养,为学生今后更高效地开展语文阅读学习创设良好的条件基础.基于此,本文基于现阶段小学语文阅读教学课堂存在的问题及名著阅读的作用,探索基于名著的小学语文阅读教学有效开展策略.

    名著教学小学语文语文阅读教学思考

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    基于多媒体网络环境探析小学语文课外阅读指导的尝试

    甄红霞
    647页
    查看更多>>摘要：多媒体网络的出现改变了当前人们的生活和学习方式,同时也影响着现代教育的深刻变革,利用信息平台使得互联网与教育行业进行融合,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态.本文针对当前小学语文课外阅读特点和困境进行分析,探索利用"互联网+"理念和技术进行指导的方式方法,旨在提高学生的课外阅读效率,激发学生的学习热情,改变传统教学形式.

    多媒体小学语文课外阅读教学指导

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    小学高年级语文探究式开放性阅读教学的研究

    邹而兰
    648页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的重点,在以往的教育理念影响下,阅读教学的开放性不强,教师强调标准的问题答案,限制了学生阅读思维.在新课改影响下,语文教学强调探究式、开放性阅读教学,以此真正发展学生阅读思维,使其在自主阅读和思考中培养核心素养.而部分教师对该类阅读教学法了解有限,因此有关的研究活动仍需继续,以此为阅读教学提供更为丰富的理论经验.

    阅读教学开放性探究式高年级小学语文

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    核心素养背景下小学语文阅读教学有效性策略研究

    闫先芹
    648页
    查看更多>>摘要：随着我国社会的不断发展,我们的教学模式也呈现了各种各样的形式.我们作为教育工作者,不仅要重视学生学习知识的情况,还要注重学生在学习过程中核心素养的培养.我们培养学生的核心素养,不仅可以让学生具备一些适应社会发展的能力,还可以促进学生养成主动学习的良好习惯,有利于学生形成优秀的品格.小学语文阅读是语文学科构成的一部分,学生学好阅读才可以真正地学好语文这门学科.我们在核心素养的基础上进行小学语文阅读教学,不仅可以让学生学习到阅读的技巧以及方法,还能提高学生的综合素质能力.阅读能力的提升有助于学生对其他学科的学习,更加有效地提高其自身的学习能力.

    核心素养小学语文阅读教学有效性策略

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    小学数学教学中教师如何培养学生的独立思考能力

    卞卫红
    649页
    查看更多>>摘要：当前大多数学生头脑里只是老师"灌输"的内容,离开老师,就不会学了,学生被动学习的现象比较普遍;爱因斯坦说过:"要是没有独立思考和独立批判的有创造能力的人,社会的向上发展就不可想象."在数学学习中,培养小学生独立思考问题、解决问题的能力,是小学数学教学的关键所在,那么,如何培养学生的独立思考的能力呢?

    小学数学教学独立思考方法能力

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    小学语文阅读教学有效性的提升策略

    杨丽
    649页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学是语文教学的重要组成部分,是学生识词识句、理解文意、提升语文思维的重要教育方式,优秀的文学作品也对学生树立正确的人生观价值观有很大的帮助,因此,提高小学语文阅读教学有效性是值得现代教育工作者重视的问题.本文探索了提升小学语文阅读教学有效性的相关策略.

    阅读兴趣创设情境自主阅读小学语文有效阅读

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    谈小学语文教学中读写结合的有效策略

    敖廷银
    650页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,对于学生的语文素养以及综合能力方面更加看重,读写结合,是语文学习中至关重要的一部分,在小学阶段读写结合的训练,对于以后的语文学习也有十分有益的影响.所以,学校和教师一定要引起足够的重视,加大课堂中读写结合的相关学习.本文将围绕小学语文教学中读写结合的有效策略展开讨论.

    小学语文读写结合有效策略

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    微视频实验资源在初中物理课堂中的应用

    敖秋平
    650页
    查看更多>>摘要：由于物理是初中才开设的课程,对于初中生来说,在小学基本都没有相应的基础,加之物理课程中许多内容较为空洞和抽象,导致许多学生产生学习吃力的现象.而随着各种新科技技术的出现和发展,许多新鲜事物都为我们的教学工作注入了新鲜活力,微视频就是其中一种.微视频是智能手机时代的产物,具有简洁明了、易于拍摄等特点,如果充分应用于物理教学中,可以让物理课堂更加生动有趣.因此,本文笔者从微实验视频的作用、来源,获取的方法,如何应用在教学中进行了一番研究.目的是对一线教学的老师能给于指导和帮助.

    初中物理实验视频资源应用

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    构建自主性小学语文学习课堂,提升教学效率

    陈春生
    650-651页
    查看更多>>摘要：在新的教育改革下,小学语文教师在开展日常的教学中,需要充分了解小学生的身心发育特点,结合学生的发展情况开展语文教学工作.根据新的课标要求,重新构建自主性小学语文课堂,进而提升教学效率.教师在构建自主学习课堂时,应该应用多元化的教学手段,激发学生的学习兴趣,让小学生积极主动地参与到语文的学习中,在自主探索中形成自己的学习方法.同时,自主学习语文课堂的展开,能够帮助教师提高教学效率,让学生在短暂的课堂时间里收获最大的语文知识.

    构建自主性小学语文学习课堂教学效率

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    巧用游戏激活小学英语课堂教学

    陈荣琴
    651-652页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展与全球经济一体化进程的加快,英语已经成为基础教育阶段至关重要的一门学科,良好的英语能力可以对学生的未来发展起到非常积极的作用.小学英语课程是学生英语奠定基础的关键时期,这一时期的英语教学重点在于培养学生的英语兴趣和良好的英语学习习惯.因此,在实际的教学过程中,我们要结合小学生的身心特征开展有意义的教学,着重培养学生的英语学习兴趣和意识.本文就教育游戏在小学英语中应用展开了实践和探讨.

    教育游戏小学英语应用

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