首页期刊导航|西北成人教育学院学报
期刊信息/Journal information
西北成人教育学院学报
西北成人教育学院学报

刘旭东

双月刊

1008-8539

XBCR@chinajournal.net.cn

0931-7971335

730070

兰州市安宁东路640号西北师大北校区

西北成人教育学院学报/Journal Journal of the Northwest Adult EducationCHSSCD
查看更多>>本刊是以成人教育研究为主的综合性学术期刊。在宣传成人教育政策和理论探索等成人教育等规律方面取得了很大成绩。在终身教育社会到来的今天，继续教育会成为更多专家和学者的研究热点，我们热诚欢迎有志于继续教育工作的同志踊跃投稿，并不吝赐教。
正式出版
收录年代

    大学生"挂科"影响因素与教学评价方式改革

    于长永齐雪婷胡静瑶
    75-80页
    查看更多>>摘要：青年大学生是决定国家和民族竞争力的关键人才."挂科"不仅严重影响大学生的培养质量,严重的"挂科"还将导致大学生无法正常毕业以及心理健康甚至自杀行为,关注大学生"挂科"问题意义重大.本研究基于2018年全国9个省市17所高校的大学生调查数据,实证分析了大学生的"挂科"问题及其影响因素.研究结果表明,大学生"挂科"问题较为严重,有近25％的大学生存在"挂科"问题.男生、独生子女大学生更容易出现"挂科"问题.大学生"挂科"与距离毕业年限、政治面貌、自卑感、学习压力等显著相关.研究发现的政策启示在于:一是要加强教学管理,积极预防大学生"挂科"问题将会起到事半功倍的"挂科"问题治理效果;二是要改革教学评价方式,如实行论文制、小组展示等方式,将会有效降低大学生"挂科"率.

    大学生"挂科"影响因素教学评价

      原文链接:
    • 万方数据

    习近平法治思想融入"思想道德与法治"课程路径探析

    李宜容
    81-86页
    查看更多>>摘要：习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果,是中国特色社会主义法治理论和法治实践的重大创新发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.习近平法治思想融入"思想道德与法治"课程教学,是全面贯彻党的教育方针、全面推进法治中国建设、落实立德树人根本任务的重要举措.全面推进习近平法治思想融入思政课,要遵循教书育人规律、思想政治教育规律、大学生成长成才规律,构建习近平法治思想进教材、进课堂、进头脑的长效机制,实现由理论体系向教材体系、教材体系向教学体系、知识体系向价值体系的科学转化,切实增强大学生对习近平法治思想的思想自觉、理论自觉和行动自觉.

    习近平法治思想"思想道德与法治"课融入路径

      原文链接:
    • 万方数据

    我国中小学学校文化研究40年:成就、问题与展望

    王志鹏
    87-95页
    查看更多>>摘要：我国中小学学校文化研究经历了探索、深化、多元化和成熟化四个阶段,在理论构建和实践总结两个方面都取得了丰硕的成果,但还存在着概念混用、对现状关注不够、对学校文化建设中出现问题的原因分析不够深入等不足.教育高质量发展背景下,深化中小学学校文化研究要加强对学校文化的历史考察;加强对国外研究成果的吸收借鉴;丰富研究方法和视角,加强对中小学学校文化建设的个案研究;重视人工智能背景下涌现的新问题,让研究更加贴近新时代的实践要求.

    中小学学校文化校园文化反思展望

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    习近平关于少年儿童工作重要论述的思想内涵和时代要求

    巨花李国荣
    96-102页
    查看更多>>摘要：习近平关于少年儿童工作重要论述以深邃的思想洞察发展了马克思主义儿童观,突出政治性,富有时代性、科学性、系统性,强调了少先队工作的根本政治任务,指出了少年儿童成长成才的正确路径,提出了少年儿童工作的具体方法,指导少年儿童工作改革取得了一系列重要成果,明确了新时代建设什么样的少先队、怎么样建设少先队这个根本问题,是新时代做好少先队和少年儿童工作的行动指南.

    习近平少年儿童工作思想内涵时代要求

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普

    基于海洋国土意识培养的高中地理案例教学设计——以湘教版"海洋与人类"为例

    潘竟源杨建军
    103-107页
    查看更多>>摘要：《普通高中地理课程标准》(2017年版2020年修订)指出,高中阶段地理课程在完善自然、人文和区域地理基本框架的基础上,要综合考虑融入科学发展观教育、国家安全教育、海洋意识教育等.2001年,联合国首次提出了"21世纪是海洋世纪".我国海陆兼备,海疆辽阔,但公民的海洋意识并不强.本研究采用海岛情境设计案例,通过对比国内和国外海洋资源的利用现状,逐渐渗透并提升学生的海洋国土意识.

    海洋国土意识高中地理课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    中小学教师教育科研影响因素的研究及其启示

    杨彩芬闫婧华郝照
    108-112页
    查看更多>>摘要：鼓励支持中小学教师增强科研意识,积极参与教育教学研究活动,不断深化教育教学改革的发展过程,探索适应我国中小学教育现状及发展规律的教师教育科研工作,是我国教育现代化的一种必然趋势.本研究从中小学教师做好教育科研的价值意蕴、影响因素与实践启示三个维度,对我国当前中小学教师在教育科研方面面临的相关问题展开了一定的分析与讨论,针对存在的问题提出了可供参考的实施策略.

    中小学教师教育科研影响因素

      原文链接:
    • 万方数据
    • 维普