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期刊信息/Journal information
现代企业教育
现代企业教育

半月刊

1008-1496

qysxy2013@gmail.com

0531-8973616 82769274

250002

济南市舜耕路13号济南大学（东校区）图书馆5层

现代企业教育/Journal Modern Enterprise Education北大核心
查看更多>>以文化、技术、业务教育为主要内容的综合性刊物。读者对象为成人教育工作者。
正式出版
收录年代

    基于高校体制改革的教师绩效考核体系思考

    张桂云
    182-183页
    查看更多>>摘要：随着国家对高校岗位聘任、岗位管理、绩效工资等方面进行改革的深入，迫切需要建立与之相匹配的高校教师绩效考核体系。但是，就从我国目前的高校教师绩效考核体系来看还存在诸多问题，严重影响了新体制改革优势的充分发挥。因此，本文在对教师岗位分析的基础上，根据新的改革要求。进一步明确考核目的、全面设置考核主体、完善绩效考核过程管理，使高校体制改革得到顺利实施。

    高校体制改革教师绩效考核体系

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    现代企业培训中心培训绩效评估体系建构研究

    毛春雷
    184-186页
    查看更多>>摘要：本文以当代培训绩效评估理论体系为依据，通过对目前企业培训中心培训绩效评估现状的分析，提出了现代企业培训中心培训绩效评估体系的构建原则和模型设想。

    培训中一心培训绩效评估企业培训

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    二语习得瓶颈期的心理学对策

    李华
    186-187页
    查看更多>>摘要：外语学习过程中，在学习到一定程度后，会出现原地踏步，外语水平很难再提高的瓶颈期。引发瓶颈现象的原因通常是复杂的、综合性的，内因与外因共同作用，相互交织。学习者应当以正确的心态面对瓶颈，从正向的意义出发；带着肯定的情绪态度，积极寻找例外；顺其自然，为所当为；重视骨牌效应以突破瓶颈。

    瓶颈现象为所当为骨牌效应

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    技能型培训教师能力结构分析与评价

    徐建良
    188-188页
    查看更多>>摘要：技能型培训教师是企业培训系统的重要组成部分，它对企业文化的形成、员工整体技术水平的提高、企业可持续发展战略的实施具有不可替代的作用。开展技能型教师的能力结构分析与评价对提高技能型培训教师的综合素质提升有重要的意义。

    技能能力结构评价

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    关于大学生士官教育管理的思考

    管刚谢栋栋
    189-190页
    查看更多>>摘要：着眼士官队伍建设长远发展，准确把握大学生士官工作的特点规律，紧紧抓住入伍训练、教育管理、选拔提干等环节，更新思想观念，创新制度机制，完善政策措施，充分调动大学生士官的积极性、主动性和创造性，努力营造有利于调动大学生士官健康成长和发挥作用的良好环境。

    大学生士官教育管理

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    认知学徒理论视角下的英语教师培训教学实践

    刘云祥
    190-191页
    查看更多>>摘要：中小学英语教师陪训是实现教师的全面发展和终身教育的必由之路。师培训内容需要丰富完善；教师培训方式方法需要不断更新和创新。本文基于认知学徒理论探讨英语教师培训中的具体教学实施。

    认知学徒教师培训教学实践

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    多媒体在生物课堂中的利弊

    王永涛
    192-192页
    查看更多>>摘要：生物学课堂教学重视客观、直观、形象情景化的实践和理论相结合的过程，将多媒体技术在生物课中运用使课堂的内容知识更加丰富。有效的使教师在自己的领域实现安排的教学目标和教学大纲，提高教学效率。而当前多媒体在教学中的运用和问题存在了不同观点，是将传统教学如板书、挂图、标本、模型等和多媒体相结合进行提高教学效率，还是以多媒体作为主要教学手段去引导学生的积极性来达到我们的教学目标。下面笔者结合自身教学经验，谈谈生物课堂中多媒体的利弊和存在方式。

    多媒体技术教学效率利弊

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    班级博客搭建家园共育新平台

    周慧玲
    193-194页
    查看更多>>摘要：博客的出现，给予了普通人很大的网络交流空间，也使互联网从“信息共享”过渡到“知识共享”，博客及其引申的知识管理，越来越受到教育工作者的关注并逐步应用到教育教学、家长工作中。

    网络博客班级博客家园共育

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    生命教育：学校体育的现实观照和本源回归

    梁平安
    194-196页
    查看更多>>摘要：生命教育是近年来学校体育发展的一个全新命题。生命教育不仅是一种教育形态，更是一种教育价值观。从生命教育的内涵分析入手，阐释我国学校体育与生命教育的关系，剖析当前我国学校体育发展中生命教育缺失的种种现象，并试图探索生命教育融入学校体育教育的路径，以期为建构尊重生命、关怀生命、具有浓郁人文精神的学校体育提供参考。

    生命教育学校体育现状路径

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    如何实施中学生过程性体育考核

    徐凤珍
    197-198页
    查看更多>>摘要：通过对学生实行过程性体育考核，了解学生的学习情况与表现，以及达到学习目标的程度；掌握学生学习中存在的问题、不足及原因，以便有针对性地改进教学，提高教育教学质量；充分发挥评价的教育功能，促进学生的身心在原有水平上得到健康、快速发展。

    实施中学生过程性体育考核

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