首页期刊导航|现代职业教育
期刊信息/Journal information
现代职业教育
现代职业教育

周刊

现代职业教育/Journal Modern Vocational Education
正式出版
收录年代

    基于课证融通的高职会展策划与管理专业教师课程实施能力提升培训研究

    曾艳英黄琦琪
    1-4页
    查看更多>>摘要：在高职会展策划与管理专业课教学中,加强教师课程实施能力的培训,使其对课证融通产生全新的认知,并将其应用到实践中,能从根源上提高会展策划与管理专业的教学及人才培养质量.以课证融通为大背景,分析高职会展策划与管理专业教师课程实施能力提升培训的现状,在此基础上总结了几点有效的策略,以期通过加强教师对课证融通的认知、完善课证融通系统化培训体系和丰富课证融通专业培训形式,提高教师课程实施能力,为日后强化高职会展策划与管理专业的持续发展奠定现实基础.

    高职会展策划与管理专业课证融通培训现状路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高职院校中小学职业体验中心建设的基本逻辑、多层意蕴与实践路向

    陈国锋祝燕琴
    5-8页
    查看更多>>摘要：2022 年新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出:"在义务教育后的不同阶段因地制宜、统筹推进职业教育与普通教育协调发展."中小学职业体验中心建设是基础教育阶段夯实职普融通、终身职业教育的重要阵地.基于对高职院校中小学职业体验中心建设的基本逻辑和多层意蕴的分析,从搭建平台、健全机制、开发资源等三个方面提出高职院校中小学职业体验中心建设的具体措施,为高质量建设中小学职业体验中心提供科学指引,为高水平建设高职院校职业教育体系提供思路借鉴.

    高职院校中小学职业体验中心基本逻辑多层意蕴实践路向

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    自贸港背景下海南高职教育国际化发展的逻辑理路与实践进路

    惠青李雨欣袁鸣阳
    9-12页
    查看更多>>摘要：国际化是高职教育的发展趋势,海南打造自由贸易港为高职教育接轨国际提供了良好契机,推动海南高职教育迈向成熟化.基于自贸港建设背景,着眼于海南自由贸易港本色与高职教育国际化特色相耦合、双循环格局下高职教育国际化与经济发展互促、海南高职教育国际化为建设国际教育枢纽造势等多维价值逻辑,从国际化与本土化兼容并举、文化输入与文化输出并重、专业设置与产业布局并轨等方面剖析海南高职教育国际化发展导向.在此基础上,展望了海南高职教育国际化向高质量转型的实践进路:优化国际化发展治理生态、引入与输出优质资源同步、打造产教融合活力生态圈、提升中外学生国际化素养.

    自贸港海南高职教育国际化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中越体育职业教育体系共建共认机制的策略分析

    窦正毅
    13-16页
    查看更多>>摘要：目的:探究中越体育职业教育体系共建共认机制的策略.以中越两国体育职业教育的发展背景为出发点,深入分析中越体育职业教育体系共建共认的现状,并提出具有针对性的共建共认策略的启示与建议.结果:通过加大政策支持力度、建立健全合作机制、促进教育资源共享、加强人才培养与合作以及提升国际合作影响力等多个层面的合作,将有助于深化中越两国在体育职业教育上的合作,对提升合作质量和水平起到重要的参考和指引作用,将为今后制定与实施中越体育职业教育体系共建共认机制提供宝贵的参考和借鉴.

    中越体育职业教育体系共建共认机制

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    经济全球化背景下越南职业教育现状与发展趋势剖析

    俞玲
    17-20页
    查看更多>>摘要：世界经济全球化进程加速,作为中国战略合作伙伴的越南,职业教育得到长足发展,剖析经济全球化背景下越南在职业教育方面的发展现状和未来发展趋势,为我国与越南在职业教育体系方面进一步共建共认提供参考,促进两国的职业教育深度合作与交流.

    经济全球化越南职业教育现状发展趋势

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新质生产力理念下高等职业教育高质量发展的底层逻辑、现实羁绊与应对策略研究

    郑复铭
    21-24页
    查看更多>>摘要：立足新质生产力与职业教育在科技进步、产业变革、产教融合等方面的底层逻辑,深度剖析了当下高等职业教育存在的现实问题、面临的挑战以及关键影响要素等诸多现实羁绊,进而提出了"绩效、双师、两翼、产出"导向的四位一体应对策略,涵盖构建科学的质量评价体系、打造教学创新团队、推进产教融合体系建设、强化实践教学体系等,旨在推进高等职业教育高质量发展,为经济社会培育适配需求的高素质技术技能人才.

    新质生产力高等职业教育高质量发展"双师型"教师

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    教育数字化转型视域下高职院校课程思政协同育人策略研究

    扶国高林海
    25-28页
    查看更多>>摘要：随着智能技术的迭代升级、"教育信息化 2.0"行动持续推进,数字化转型成为教育改革发展的新方向.课程思政是新时代高职院校教育理念与实践的创新,有效实现了知识传授、能力提升与价值引领的有机统一,教育数字化转型为课程思政高质量发展提供了新机遇.在教育数字化背景下,高职院校课程思政建设既要坚守教育初心,立足育人本位,又要善于抓好数字化变革和科技赋能的新机遇,助力思政教育提质增效.基于高职院校课程思政教学存在的问题,提出了在教育数字化转型视域下"一旨双通三合四融"的课程思政协同育人策略,为落实立德树人根本任务提供基本遵循,为书写铸魂增智新篇章注入不竭动力.

    教育数字化转型高职院校课程思政协同育人

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    医学类高职院校服务健康乡村建设的价值意蕴、现实困境和优化策略

    杨恒月王媛媛王咏
    29-32页
    查看更多>>摘要：医学类高职院校作为医疗、教育、科研等资源的重要集中地,应在健康乡村建设上肩负起时代使命.深入分析医学类高职院校服务健康乡村建设的现状及问题,提出服务健康乡村建设的优化对策:深化校地合作,搭建乡村健康保障体系;增强服务意识,提升基层卫生服务水平;优化健康教育,提高农村居民健康素养;依托科技赋能,发展乡村健康产业.

    医学类高职院校健康乡村建设基层卫生服务

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学教师本科要求下西部地区高职院校师范专业发展路径探索

    张志伟
    33-36页
    查看更多>>摘要：小学教师本科学历要求,是构建学有优教高质量小学教育体系的必然要求.当前,西部地区高职院校开办师范专业的学校多、师资多、招生规模大,学生就业率整体较低.面对严峻的就业形势,以S省小学教育专业类别为例,思量专科师范专业现实图景,研析生存困境,厘清未来出路,对及时进行供给侧改革、去量增质、增强社会适应性具有重要意义.

    西部地区高职院校师范专业发展路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    劳动教育与职业教育的融合发展现状审视和融合路径

    刘平
    37-40页
    查看更多>>摘要：随着全球化和技术进步的不断推进,劳动教育与职业教育的融合发展已成为教育领域关注的重要议题.已有研究主要集中在劳动教育与职业教育的概念界定、目标设定以及实践探索等方面,尚未注意到劳动教育与职业教育在融合发展过程中面临的挑战与问题,尤其是对融合发展的有效机制并未展开深入讨论.基于此,对劳动教育与职业教育的融合发展展开深入研究,通过对相关文献的深入研究,梳理劳动教育与职业教育融合发展的理论基础和实践现状.通过选取典型案例,深入探讨劳动教育与职业教育融合发展的有效机制.同时,通过实证研究,验证劳动教育与职业教育融合发展的效果,并为实践提供指导.

    劳动教育职业教育融合路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据