期刊,现代职业教育 2024年卷7期_国家学术搜索

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现代职业教育

出版周期：周刊

现代职业教育/Journal Modern Vocational Education

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"三全育人"视域下高职院校心理育人模式的探索与实践

王晶赵蓓李珊

41-44页

查看更多>>摘要：心理健康教育工作是"三全育人"的一项重要内涵,是高职院校人才培养体系的重要组成部分.以陕西能源职业技术学院为例,在"三全育人"的视域下探索"知遇相伴·五育护航"的育心润德心理育人模式,创建"知遇心港"心理服务品牌,广泛提升"阳光铺洒"育心传播效应,旨在解决高职院校心理育人的困境,创新心理育人工作路径,增强立德树人润德实效.

关键词：

心理育人育心润德高职院校立德树人

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查看更多>>摘要：党和国家历来非常重视高职院校的实践育人工作,而红色资源是高职院校开展实践教育的有效渠道.广西红色资源融入高职院校思政课实践育人具有独特的价值意蕴.但是存在发展理念偏差、长效性不足,专业融合度低、参与范围不广,融入深度不够、实践合力尚未形成,创新度不够、教学方式方法亟待创新等问题.基于分析这些问题的基础上,建议从确立正确的发展理念、提升与专业学科契合度、创优实践育人实施方法、打造多层级的实践育人平台等方面进行路径优化.

关键词：

广西红色资源高职院校思政课实践育人

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全国职业院校技能大赛背景下的"以赛促改"课程改革与探索——以电力工程施工技术课程为例

谭存凤陆茵岳瑛

49-52页

查看更多>>摘要：全国职业院校技能大赛是快速提升教师教学能力、有效实施课程教学改革的重要平台.以电力工程施工技术课程为例,结合大赛的指导思想,从教学整体设计、教学实施、学习效果、教学反思等方面阐述基于教学能力大赛的课程改革与实践情况,重构"五工程"五大教学模块,构建"三学、四融、五环"教学模式,实施"三阶双师两化"教学过程,采取"一线三元四维"评价体系,推动职业院校电力类课程的教学改革与实践.

关键词：

教学能力比赛电力工程施工技术课程改革教学整体设计

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公共基础课"个性化"模块教学的探索与实践——以大学语文为例

赵燕

53-56页

查看更多>>摘要：高职院校大学语文课程作为一门公共基础课,因其课程设置、内容选择、教材编写、教学方式等方面存在诸多问题导致教学效果一直不理想.面对如此困境,宜宾职业技术学院自主探索了"1+X"个性化模块教学改革.从模块的基本构架、改革的具体实施、创新点及其预期效果四个方面客观呈现个性化模块的开发与运用,以期为业界同仁提供典型的探讨案例,共同为高职院校大学语文课程改革探索更为有效的途径.

关键词：

高职院校大学语文"个性化"模块教学课程改革

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基于链式教学模式的大学生心理健康课程思政构建路径研究

詹清清

57-60页

查看更多>>摘要：面对当前大学生心理健康教育课程思政中存在的问题,高校可以通过链式教学模式的构建,将思政元素自然融入课堂.探讨"兴趣+问题+专题+活动"的链式教学模式在大学生心理健康课程思政教学改革中的应用,旨在培养学生的辩证思维能力、解决问题的能力和积极的价值观,同时将学生置于学习过程的中心地位,使他们成为自主学习者,构建"认知、入情、明理、塑行"四维一体的成长型课程体系.这种教学模式为大学生心理健康教育课程思政的构建提供创新的思路和实践路径,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学的实效性.

关键词：

链式教学模式大学生心理健康教学改革课程思政

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三全育人视域下辅导员"一核三链"育人路径实践

严芳李秀丽

61-64页

查看更多>>摘要：新时代高职院校人才培养要面向国家发展战略需求,树牢为党为国育人育才理念.辅导员作为学生的良师益友,其在高职院校育人过程中承担着倾听者、辅导者、教育者、传授者等多重角色.辅导员对学生成长成才至关重要,具有得天独厚的优势,而基于全员、全过程、全方位育人视域下如何创新育人成为新时代高职院校辅导员的必修课.立足三全育人背景,从辅导员的视角创新探索"一核三链"育人路径,回答了"如何培养人"的时代之问.

关键词：

三全育人辅导员一核三链育人路径

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"一带一路"背景下高职公共英语教师职业化发展探析

林娜

65-68页

查看更多>>摘要：探讨"一带一路"背景下,广西地方本科院校在向应用型大学转型的过程中,高职公共英语教师如何应对市场需求走职业化发展的道路,"双师型"教师是其职业化、专业化发展的必然选择.

关键词：

"一带一路"地方本科院校高职公共英语教师"双师型"职业化

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"双高"专业建设背景下师资队伍建设与发展策略

张威

69-72页

查看更多>>摘要：围绕"双高计划"背景下的师资队伍建设,分析了当前高职院校在师资队伍建设和发展中面临的主要挑战,并提出了一系列创新的发展策略.重点关注教师队伍的结构优化、专业能力提升以及与现代职业教育需求的对接问题,旨在为高等职业教育的师资队伍建设提供理论指导和实践参考.

关键词：

"双高计划"师资队伍建设高职教育发展策略

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医教协同背景下温州市老年康护护理人才培养模式研究与实践

陈碧金培峰

73-76页

查看更多>>摘要：自 21 世纪以来,我国老龄化现象日益严重,对老年护理人才的需求也日益增长.为满足老年人的健康和医疗需求,培养适应社会需求的老年护理人才刻不容缓.探讨我国的老年护理人才培养模式,阐述如何培养适应老龄化社会发展需求的老年护理人才,以实现健康老龄化的目标.

关键词：

老年护理老龄化研究实践

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新时代背景下高职"双师型"教师队伍建设研究

沙马金哈

77-80页

查看更多>>摘要：建设中国特色高水平高职院校,是推动职业教育高质量发展的重要战略决策,也是引领高职教育创新的重要工程.在双高计划下,建设"双师型"教师队伍,需要融合教师个人成长和团队建设,不断优化师资结构,为教育事业的发展提供师资保障.当前,高职院校在"双师型"队伍建设层面,仍然存在诸多不足.对此,从人才选聘、教师管理、教师培养、教师评价考核等方面入手,提出具体的优化策略,着力打造一支高素质专业化的"双师型"教师队伍.

关键词：

新时代"双师型"教师师资队伍

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