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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    小学一年级语文课堂拓展阅读教学方法探析

    唐利云
    43页
    查看更多>>摘要：小学阶段是现代化教育中一个非常关键的阶段,这个时候的学生就是一张白纸,教师在这个白纸上面画什么就会显现什么.这个阶段的学生正是培养三观、学习知识的好时候.为了帮助学生提升语文学习的兴趣,在语文教学的时候开展拓展阅读教学,可以帮助学生提升学习成绩.但是,现有的拓展阅读方式已经没有办法跟上时代发展了,需要对拓展阅读教学方法进行更新,本文主要讲述小学一年级语文课堂拓展阅读现状以及教学方法.

    小学一年级语文课堂拓展阅读教学

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    小学科学教育生活化策略探讨

    李美凝
    44页
    查看更多>>摘要：小学科学是一门兼顾趣味性和生活性的学科,小学学科的教学内容贴近生活,其中蕴含着生活中最基础也是最为常见的科学道理,教材内容生活有趣,也符合小学生心理需求,因此科学也成为小学教学中较为能够引发学生学习热情和学科兴趣的科目.本文将结合小学科学教育,简要分析如何提高小学科学教育生活化的策略.

    小学科学教育生活化改革策略与措施

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    小学道德与法治教学中学生核心素养培养研究

    王梅
    45-46页
    查看更多>>摘要：开展道德与法治教育,提高学生的道德认知,规范学生的道德准则,提升学生的法治意识,发展学生的法治能力,是培养学生成为担当民族复兴大任时代新人的重要内容,是落实学校立德树人根本任务、促进教育改革发展的重要举措.在小学道德与法治教学中培养学生的核心素养,重在培养学生的人文底蕴、科学精神,让学生学会学习、健康生活,增强学生的责任担当和实践创新能力.

    小学教育道德与法治学生核心素养培养研究

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    游戏化教学在小学数学教学中的应用

    胡绍爱
    47页
    查看更多>>摘要：小学数学教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,小学数学教学成果对于学生的学习来说有着很重要的作用.在小学数学教学中实行游戏化教学模式,可以提高整个课堂教学的效率.本文论述了游戏化教学在小学数学教学中的作用,指出游戏化教学在小学数学教学中的应用策略,以供大家参考.

    小学数学教学游戏化教学应用策略

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    小学低年级识字教学浅见

    李丹
    48页
    查看更多>>摘要：在识字教学中,教师要结合儿童的认知特点和心理发展规律,激发他们的识字兴趣,教给识字方法,拓宽识字途径,培养识字能力.

    兴趣学法独立课外阅读生活舞台

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    小学语文教学实践中多媒体技术的应用实践

    曹振洲
    49页
    查看更多>>摘要：近年来,由于课程改革的不断推进,相应的小学语文课堂家教学形式也发生了巨大的改变.在小学教育阶段,学校和教师不仅要关注学生的学习成绩,更要关注学生自身综合能力的培养.在小学语文课程教学过程中,教师应当充分突出学生的主体地位,锻炼学生的沟通表达能力,开发学生的想象力,进而提高学生的社会适应能力.在现代化教育进程中,多媒体信息技术的应用丰富了课堂教学形式,教师通过多媒体教学一定程度上减轻了教学难度,为学生的全面发展打下坚实的基础.本文通过对多媒体信息技术在小学语文教学实践中应用的分析,探寻相关技术运用的重要意义.

    小学语文教学实践多媒体技术应用实践重要意义

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    "玩转"汉字——小学低年级语文趣味识字探究

    金晓东
    50页
    查看更多>>摘要：小学阶段是学生开始正式接受系统教学的场所,因此,小学这一关键阶段应该重点把握.小学生学习语文的关键是需要提升他的识字的数量,只有学生识字量达到了才可以提升语文的教学效率,所以,小学语文教师需要在教授小学生识字的过程中应注意方式方法,避免刻板教条的教学方式与方法,避免让学生产生学习压力,在教学的过程中可以运用趣味识字的方式进行教学,这种方式还可以降低学生学习压力,提升教师的教学效率,还可以让小学生在趣味教学中超标准的完成学习任务.

    小学语文趣味识字学习氛围

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    小学语文教学中提高学生阅读写作能力的思考

    蒲国萍
    51页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中不可缺少的就是语文阅读和写作,阅读是在语文中比较重要的一部分,它能够提高学生对阅读的语感,能够培养学生的逻辑思维,从而提高学生在写作方面的能力,小学是一个能力思想发展重要的时期,所以一定要在这个时期提高学生的阅读和写作能力,这样对小学教育有着重要的发展意义.如果想要提高学生的阅读和写作能力,老师就要不断研究新的方法、新的目标、新的要求,加强教育教学的方法,明确学生在某个阶段对阅读写作能力提出合理的要求,并且要改善课堂,打破枯燥无味的阅读和写作,让其变成充满趣味,能够快速提高学生的兴趣的阅读和写作课程.

    小学语文阅读写作

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    趣味性教学方法在小学低年级数学教学中的应用

    张佳玲
    52页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步和发展,科技社会也在不断前进,这就意味着社会对思维全能型人才的需求也不断增加,而人才的思维全能发展其中有很大一部分指的就是数学思维能力.所以这也就引起了教育有关部门对数学学科知识教授的重视,在新课改的带领下,趣味性数学教学法被引入课堂.本文旨在分析趣味性教学法在实际数学教学工作中的应用.

    小学数学趣味性教学实际应用

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    让语文贴近生活——小学语文教学生活化探讨

    葛筱林
    53页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,人们对于基础学科的教育方式有了更深刻的见解,贴近生活的教学方式越来越受到关注.其中,小学语文是一门教育性极强的课程,如果语文教学能更加贴合学生的生活,引导学生在学习课本知识的同时还能发现生活、观察生活,将帮助学生更好地适应现代社会的发展需要.本文将结合以往学习经历,对小学语文教学的生活化问题进行探讨,探究如何让教学与生活教育相联系,为今后的教学生活积累宝贵经验,也希望能给教育同仁带来启迪.

    小学语文语文教学生活化

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