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新教育时代电子杂志（教师版）
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新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
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    推进高职院校护理专业技术教育与医德教育均衡发展的实践研究

    钟旻昱
    194-195页
    查看更多>>摘要：在医学模式转变的今天,医护人员的医德状况成为社会讨论的热点问题.护理专业学生担负着救死扶伤的重任,他们的道德修养和业务素质将直接影响到未来社会医德医风建设,直接关系到我国护理学事业的发展和进步.本课题基于护理专业技术教育与医德教育理论,结合教学经验,提出了技术教育与医德教育发展失衡的解决路径,丰富了基础教育均衡发展理论;实践方面,针对高职护理专业技术教育与医德教育发展失衡的原因提出了加强德育渗透的具体举措,使基础教育均衡发展的推进落实到高职护理专业教育,为护理专业人才培养提供了可靠路径.

    高职院校护理专业技术教育医德教育

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    CAI在中职数学教学中的应用探析

    苏姗
    196页
    查看更多>>摘要：随着现代科学技术的不断进步与发展,CAI作为计算机技术与教育相融合的产物,在教育界的应用也越来越广.随着传统的中职教学方式的弊端逐渐地显现出来,中职教师们采取CAI结合传统的教学方法可以很大程度上地弥补传统中职数学教学模式的不足,从而提高学生们的学习兴趣,进而更好地学习和理解数学.数学作为一门抽象难懂的理科,将CAI应用于数学的教学中可以起到帮助学生们理解的作用,并且还能够保持学生们的学习兴趣.本文通过对CAI技术在中职数学教学中的应用,希望能够在改革中起到建议的作用.

    CAI中职教育数学应用探析

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    试论混合式学习在中职计算机基础教学中的设计与应用

    田咏梅
    197页
    查看更多>>摘要：混合式学习是将课堂教学与在线学习集于一体的新型学习模式,其能够充分发挥出学生主体地位,也能够有效提高学生实践能力,而为了能够有效保障混合式学习效果,本文也就其在中职计算机基础教学中的设计与应用进行了研究.

    混合式学习中职计算机基础教学

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    培育就业能力视域下高校就业指导课程教学之思

    赵秋
    198页
    查看更多>>摘要：就业能力,指的是学生们在社会上找工作和就业的时候,自身的适应能力、完成工作的能力等等就业方面的能力,培育这些能力,能够帮助学生们有效地适应社会的各种需求,成功地在社会发展和立足.因此,该能力渐渐地成为高校所重视的一个培育的内容,教师们都在努力思考如何将就业能力融入各科的教学里,有效促进学生就业能力的提升.

    就业能力高校就业指导课程策略

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    巧借微课资源,助力思维创新——论微课在机械制图教学中的应用

    范文艳
    199页
    查看更多>>摘要：在中等职业院校教育信息化背景下,微课凭借着自身独特的优势在近年来迅速被人们所关注,极大地满足了以学生为中心和工作过程为中心的教学和学习者未来发展需要.本文以中职机械制图教学为例,从微课资源的应用入手,分析如何构建微课下的具体教学模式,刺激学生自主学习意识,促进思维创新,提高实践能力,增强教学有效性.

    微课资源思维机械制图中职

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    中职班主任"管育并重"德育模式的构建分析

    刘利霞
    200页
    查看更多>>摘要：中职学生的心理发育尚不成熟,且学习习惯普遍较差,若缺乏有效的管理策略,很容易导致班级出现整体学风较差的情况.由此班主任教师在教学过程中,应准确把握学生动态,将"管育并重"的理念带入到日常工作中.

    中职班主任管育并重德育模式

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    建筑工程技术专业"岗位驱动,能力递进"人才培养模式探析

    谭启明
    201-202页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和时代的变革,社会各界对于人才的培养要求在不断变化,职业院校的教师也要积极更新教学观念,创新教学模式,为学生的学习和成长奠定坚实的基础.伴随着社会发展趋势的变化,人们对于居住环境的要求越来越重视,这给建筑工程技术专业的学生提出了更高要求.想要保证建筑工程技术专业学生的综合能力提升,推动其真正能够为社会做出一定的贡献,在学校期间教师就要针对教学方式开展研究,不断提升建筑工程技术专业的教学质量,推动学生综合素质的提升.基于此,本文针对建筑工程技术专业"岗位驱动,能力递进"人才培养模式进行探析.

    建筑工程技术"岗位驱动,能力递进"人才培养模式探析

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    学生量化考核实施办法在行为规范养成教育中的重要性研究——潍坊职业学院经营管理学院为例

    王红玉李琰尹进刚鞠峰...
    203页
    查看更多>>摘要：习惯是养成教育的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量.作为高校,学校教育教学要对学生的全面发展负责,为学生的终身发展奠基.潍坊职业学院经营管理学院立足学生日常行为规范养成教育,以"一日规范,百日竞赛"为平台,创造性、持续性开展了行为规范养成教育活动,卓有成效.

    百日竞赛量化考核行为规范养成

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    新时期高职院校班级学风班风建设探究

    孙凌霖
    204页
    查看更多>>摘要：增强学风班风建设是新时期推进高职院校思想政治教育、培养适应当代社会发展所需人才的关键,是提高高职院校教育教学质量的重要因素.高职院校推进学风班风建设是班级建设的灵魂,良好的学风班风为大学生学习专业技能、提升综合素质奠定了基础.本文通过探究当前高职院校班级学风班风建设中存在的问题,提出建设高职院校学风班风的策略.为做好高职院校思想政治教育工作,培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人而努力.

    新时期高职院校学风班风建设

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    建设教师教学创新团队,打造高质量学前专业课程

    刘梅林峰云于彩芹丁永亮...
    205页
    查看更多>>摘要：为适应学前教育事业发展的需求,培养高水平的学前教育师资力量和高质量的专业人才,建设高素质的学前教育专业教师教学创新团队显得异常重要.本文主要阐述了教师教学创新团队建设的意义和建设内容,建设内容包括建设路径、团队协作共同体、高水平教师团队和课程体系等几方面.

    教师教学创新团队学前教育课程体系

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