首页期刊导航|新教育时代电子杂志（教师版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（教师版）
新教育时代电子杂志（教师版）

周刊

新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    多媒体在计算机教学中合理应用

    宿忠田
    198页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探究式教学法在初中物理教学中的应用分析

    许承斌
    199页
    查看更多>>摘要：初中物理教学主要讲授两个方面的内容,第一方面物理教师应将物理相关知识和探析过程讲解给学生学习,第二方面是提高学生对物理分析的整体素质.但是,根据社会的相关发展需要,国内目前对待初中物理教学的态度,更倾向于物理知识应试内容的讲授,忽视了学生自身接受物理知识及物理结构的能力.探究教学方式的应用,更有利于学生对物理知识的深刻理解和物理学习内容的掌握,积极纠正和提高学生对物理学习的态度及兴趣.因此,探究式教学法在初中物理教学中的有效应用可以更好地优化物理教学.教师还可以通过设置意境、设置小程序、分析数据、反思教学等多种方式,对初中物理教学的目标和任务进行完成.

    探究式教学法初中物理教学教学应用及分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在小学英语课堂中渗透文化背景知识探究实践

    张娜
    200页
    查看更多>>摘要：我们所学的每门科目都有它的文化背景,通过了解它们的背景,深入地接触这门科目,可以增加这门科目的趣味性.在现在的小学英语教学中,普遍缺乏英语文化背景的渗透.如果只进行单词和语法的记忆,英语将是一门比较枯燥的科目,因此现在教学需要通过有效方法来增加英语学习的趣味性.在小学英语课堂中渗透文化背景知识,就是一种很好的方法.本文就从渗透背景文化知识的必要性以及探究如何在小学英语教学中渗透文化背景两个方面展开探究和讨论.

    小学英语文化背景知识渗透探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    从问题出发,到生成落脚——初中数学教学中问题导学法的运用策略

    张志明
    201页
    查看更多>>摘要：初中数学教学是义务教育阶段的核心组成.从长远发展视角看,初中数学教学应更加强调教学模式的优化升级.同时,在数学教学中引入问题导学法是创新教学模式的有益尝试.当前而言,这种教学方式在初中数学教学中已经初具成效.不过其中也不乏很多问题存在,正基于此,研究展开对当前初中教学现状的分析,深度探讨问题导学法的可行性及实施路径,以期提高初中数学教学质量和效率.

    初中数学教学问题导学法理解能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学低年级教学如何培养学生的探究兴趣

    周清清
    202页
    查看更多>>摘要：近年来,随着教育改革的不断深化,小学数学教学模式发生了根本性变化.特别是面向小学生低年级学生的教学,要注重学生兴趣的培养,通过设置一系列教学活动培养学生的探究意识,提高数学教学有效性.本文就小学数学低年级教学如何培养学生的探究兴趣展开论述,分析小学数学探究性问题的创设要求,阐述小学数学探究兴趣培养的具体路径.

    小学数学低年级探究兴趣培养路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新课改理念下的高中思想政治课教学

    蒋丽珠
    203页
    查看更多>>摘要：新课程改革工作的推进为现代教育事业的发展进步注入了更多生机与活力,并在一定程度上改善了教师的育人观念,有利于培养出更多符合社会发展需求的新型人才.对此,本文笔者从高中教师的角度出发,以思想政治课程的教学为例,着重分析了在新课改理念下开展高效的教学活动、推动学生健康成长的具体策略,旨在通过有效的理论知识教学不断培养和提高学生的学科素养,促进其价值体系的构建和完善.

    新课改高中思想政治教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于初中班主任如何进行有效的班级管理的探究

    兰辉
    204页
    查看更多>>摘要：初中阶段是学生身心发展的关键时期,在这个年龄的初中生将经历价值观和独立思维的初步形成,开始由稚嫩向成熟跨越.因此,在这个阶段的初中生极易因为各种外界因素的影响而产生两极分化的现象.班主任作为班级风气与班级秩序的管理者应着眼于实情,注重到个体差异性,因势利导地开展班级管理工作,引领初中生健全人格.

    初中班主任班级管理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    利用计算机的操作锻炼智障学生的精细动作及身体协调性

    李增伟
    205页
    查看更多>>摘要：作为当前广受社会各界关注的特殊群体,智障学生是学校学生中的一部分,为他们设置合理、特殊的教育方法和教育模式也是教师们一直在探寻的教育问题.本文以计算机和信息技术在教育中的应用和智障学生的学习困境为背景,以我校两名智障学生为被试,进行案例分析,并以此为依据,探寻计算机操作训练对智障学生身心发展的作用.

    智障学生计算机精细动作协调性训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何培养学生的创新能力

    里彤
    206页
    查看更多>>摘要：在新课程制度背景下,对小学数学提出了更高的要求,如何采取措施培养学生创新能力是摆在教师面前的一个重要问题.因此,我在数学教学中,注重培养学生的创新意识.教师可根据学生的认知特点和不同的教学内容,设计出恰当的教学模式.因此,从教二十多年来,一直在不断地探索和研究适应新的教育理念的教学模式.小学生的学习是基于情境的,情的素材是来源于教材.

    培养拓展创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    集体备课的常见问题与策略

    林雅佳
    207页
    查看更多>>摘要：新课改提倡教师的集体备课,是提高课堂教学效益和教学质量的有效方式,是促进教师专业化成长的平台.本文分析了在教改实施过程中进行集体备课遇到的一些问题,并在此基础上提出了让集体备课更好地为教学服务,解决各种教学问题.

    新课改集体备课问题策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据