首页期刊导航|新教育时代电子杂志（教师版）
期刊信息/Journal information
新教育时代电子杂志（教师版）
新教育时代电子杂志（教师版）

周刊

新教育时代电子杂志（教师版）/Journal New Education Era
正式出版
收录年代

    例谈小学数学课堂中渗透思想方法教育的策略——从一次同课异构研讨活动说起

    韩泽琦
    52-53页
    查看更多>>摘要：小学数学思想方法是学生学会数学、会学数学、把握数学的关键，正如"授人以鱼，不如授人以渔"所言，单纯地向学生讲授数学知识，不如在教学中渗透数学思想方法教育。本文在此以同课异构"植树问题"为例，从课前挖掘数学思想方法和课中渗透数学思想方法这两个方面，浅谈在课堂教学过程中如何有效地向小学生渗透数学思想方法教育。

    教材处理目标制定实践探究总结梳理

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中渗透数学思想的方法

    何玲
    54页
    查看更多>>摘要：小学数学教学不仅是知识的教学，教师们在数学教学中尤其要重视数学思想的渗透，相比于知识的教学而言，数学思想才是教学的重难点，尤其是随着素质教育和新课程标准的提出，教师们更要把数学思想的教学放在重要位置。教师们要善于在平时的教学过程中去总结和归纳数学思想的渗透方式，从而提升学生运用数学的意识和能力。本文对小学数学教学中渗透数学思想的方法进行了研究。

    小学数学教学数学思想方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学综合实践活动课中的德育渗透研究

    赫崇华
    55页
    查看更多>>摘要：综合实践活动属于小学教学活动的重要构成部分，在我国对学生核心素养的培养得到空前重视的背景之下，其不仅可以有效培养学生综合实践能力，而本身所具有的开放性也可有效提高学生探究能力。同时综合实践活动课程也为教师开展德育教育提供了一个良好的平台。为此，本文简要分析了德育同小学综合实践活动课程结合的价值及优势，并提出合理选择德育课题以及培养学生协作精神两项具体方案，以期为教师组织开展综合实践活动课程提供参考与帮助。

    小学教育德育综合实践活动课程

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学体育教学中安全意识的培养

    侯艳秋
    56页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化，教育部门对小学体育教育提出了更高的要求。面向小学生的教育不应只注重文化课程，还要注重学生德智体美劳全面发展。体育课程是小学的一门重要课程，目前来看，小学体育教学还存在很多问题给学生带来很多安全隐患，本文通过阐述安全教育的必要性，就小学生如何提高体育安全意识展开论述。

    小学体育安全意识培养路径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    谈提高小学语文"学困生"阅读能力的有效策略

    黄嘉诺
    57页
    查看更多>>摘要：小学语文学习过程中，培养孩子阅读能力对于其后期语感的养成，语文综合素养的提升有着至关重要的作用。本文从多个角度分析了小学语文课堂学习过程中学习能力较弱学生在阅读能力上存在的缺陷，并结合实际情况提出相对应的解决措施，旨在进一步优化我国小学语文课堂"学困生"阅读能力的提升提供建设性意见。

    小学语文学困生阅读能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的策略

    姜振华
    58页
    查看更多>>摘要：小学语文教学过程中，激发学生文本阅读兴趣是非常重要的教学任务之一，可以说学生文本阅读兴趣如何，直接影响学生最终的语文学习效果，更会影响学生最终的语文能力及素养。为此，本文基于小学语文阅读教学现状，对激发学生文本阅读兴趣的策略进行了探讨，仅供相关教育研究参考。

    小学语文阅读兴趣策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学生活化的有效策略

    李博性
    59页
    查看更多>>摘要：小学教育肩负着传授学生科学知识与帮助学生建立良好生活习惯的重任，各学科教学都需要为学生的生活服务。就数学学科而言，其内部包含的各类生活常识与思维养分都是带领学生认识生活、学会生活的重要资源，数学教师应妥善加以利用。本文针对小学数学教学生活化的有效策略进行探讨，旨在为读者提供思路。

    小学教育数学教学生活化教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈多媒体形式的语文阅读教学

    李昌明
    60,68页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    民间文学是语文教学的调味剂——浅谈民间文学如何有效地融入语文教学

    李明芬
    61页
    查看更多>>摘要：民间文学是纯文学的母体，为文学创作源源不断地向上输送养料，同时也为我们的语文教学提供可借鉴的成分。将民间文学融入到语文教学中，可促使语文知识从课本延伸到生活，并融入到生活实践中，促使语文回归原本真实的状态，学生可在不知不觉中对语文产生浓厚的兴趣，增强语文自主学习的意识，提高语文的表达能力，让语文教学灵动起来，就像语文教学的一味可口的调味剂!

    民间文学语文教学调味剂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    一词一句总含情——谈古诗词的家国情怀教学

    林媚仲
    62页
    查看更多>>摘要：古诗词是小学生要掌握的内容之一，在教学中融入家国情怀教育，通过对诗人情感的分析，可以强化学生在日常学习中对家国情怀的接触及认知。

    诗词情感家国情怀

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据