首页期刊导航|新课程·下旬
期刊信息/Journal information
新课程·下旬
新课程·下旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    名师工作室对高中生物青年教师专业发展的影响

    张志旺张倩柳军
    7页
    查看更多>>摘要：名师工作室是由一些品德高尚、业务水平精湛的著名老师担任主持,来开展一系列的教学研究与实践的学术组织.名师工作室一般都是以首席名师的姓名或者是专业的特色来命名的,这样有利于吸引一定领域内优秀教师来参与到研究中去.名师工作室的成员一般都是教师队伍中的优秀人员,他们乐于创新,善于积累,能够不断地总结思考,名师工作室具有很强的先进性与实践性.

    名师工作室青年教师高中生物

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    运用中华传统文化提升中学生人文素养

    陈卓
    7页
    查看更多>>摘要：中学生人文素养的养成教育是新课程标准下以学生为本教育理念的具体体现,学生个体的人文素养培养工作要想得到高度重视.基于此,先介绍了中学生人文素养培养工作的重要性,在此基础上进一步探究了运用中国传统文化,结合心理学教育指导思想,开展中学生人文素养培养的方法.

    中学生传统文化心理学人文素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    语文核心素养下高中古诗文教学中问题设计的现状与策略

    张晓艳张清泽
    8页
    查看更多>>摘要：问题设计是启发学生思考的主要途径,应在语文核心素养培养要求下,创新高中古诗文教学问题设计方式.首先对语文核心素养下的高中古诗文教学问题设计现状进行分析,针对其中存在的问题,提出几点创新对策,以期促进学生语文核心素养的快速发展.

    语文核心素养高中阶段古诗文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    建立生命观念的生物学实验教学关键问题的研究

    杨琴
    8-9页
    查看更多>>摘要：生物学是一门实验性极强的学科,而实验教学也是义务教育阶段生物学教学的重要组成部分.就目前义务教育阶段生物学实验教学中存在的问题进行分析,通过具体开展生物学实验教学实践,从建立生命观念的实验教学关键问题出发,提出关键在于梳理生命观念对应的重要概念、以实验探究为基点建立生命观念的目标追求、注重重要概念的整合、观念的交融的教学建议,以期为生物学实验教学提供具有可行性的参考.

    生命观念生物学实验教学关键问题

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养视域下高中思想政治课课堂分层教学策略

    汪冬芳
    9页
    查看更多>>摘要：任何学科核心素养都必须通过教学来培养,任何教学目标都要结合具体教学方法才能落实到位.思想政治课课堂教学是落实其学科核心素养的中心环节.以高中思想政治课课堂教学中进行分层教学的实施策略为研究对象,力求优化分层教学,真正将思想政治课学科核心素养落实到教学的每一个环节中.

    核心素养高中政治课堂教学分层策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    中学生公共参与素养的培养途径

    达朝转
    10-11页
    查看更多>>摘要：培养中学生公共参与素养,能够彰显人民主体地位,使中学生正确行使政治权利,有助于更好地表达中学生的利益诉求;有助于增强公德意识和参与能力,追求更高的道德境界.主要从中学生公共参与素养内涵界定、培养场域、范围和方法等方面来阐述.

    中学生公共参与素养途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中德育工作的生活化策略研究

    史世毅
    10-11页
    查看更多>>摘要：基于高中德育工作的生活化策略研究,首先分析高中德育工作生活化的必要性以及高中德育工作的现状.其次探索出高中德育工作生活化的有效策略,即创设生活化情境、组织实践活动、制定合理的德育工作计划、打造校园文化、开展德育评价五种工作途径.最后提出高中德育工作生活化可以帮助学生树立正确的道德观念,塑造学生良好的道德品质,让学生能够在生活中体会到良好的道德,从而提高学生的道德修养.

    德育工作生活化工作策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何通过团队自主学习构建高效体育课堂

    周紫燕魏学军丁耀星
    12-13页
    查看更多>>摘要：福建省体育中考的改革,得到广大家长、学生以及老师的重视,体育不再是说起来重要、忙起来不要的学科.改革要求体育课堂是高效课堂,即在最短的时间内让学生掌握教学技能、运用所学技能进行体育锻炼.采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等研究方法,通过反思现状,提出团队自主学习,通过学生团队自主学习,促进学生自主发展,培养团队意识,让学生成为课堂的主人,从而提高体育课堂教学效率.

    团队自主学习高效体育课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    校本教材《学历案·地理分册》教学模式的实践与探索

    李继军
    12页
    查看更多>>摘要：教学模式是在将有关教学理论付诸实际的教学活动中形成的一种策略,研究某种教材的教学模式对于有效开展教学,构建高效课堂具有十分重要的意义,基于此思想,对校本教材在使用过程中的一些教学策略加以探索与研究,以期更好地使用校本教材,提高课堂教学质量.

    学历案教学模式研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    试论初中数学教学如何培养学生的发散思维

    牟晖
    13页
    查看更多>>摘要：新课改提出,数学教学要以培养与发展学生的核心素养为目标.培养学生的抽象思维与创新思维能力,也是核心素养的重要组成部分.因此,在今后的教学中,就需要教师将发散学生的思维作为根本,以提高学生的学习能力.

    初中数学发散思维课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据