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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    初中语文阅读教学中互动教学方式的探讨

    杨原明
    202页
    查看更多>>摘要：互动教学可以促进师生间和谐、融洽相处,营造轻松的课堂氛围,使学生始终处于积极进取的学习状态中.要想在初中语文阅读教学中既保证学生的主体地位,又展现教师的主导作用,进一步提高初中语文阅读教学的品质,就必须革新教学方式,营造教学氛围,突出学生地位,加强小组合作,巧用多媒体,有效建构互动教学模式.

    初中语文阅读教学互动

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    核心素养视域下高中学生信息意识和能力的培养

    李春梅
    202页
    查看更多>>摘要：以学生为主体的教学,是目前教学的最高境界.现今的教育非常重视对学生信息意识的培养,信息意识是指对个体信息的敏感度和判断能力.所以,培养信息意识是必要的.通过对信息意识培养的透析和重要性的分析,提出了相关的策略,以供参考.

    核心素养信息意识信息能力

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    对合作学习在初中英语教学中有效应用的思考

    陈平芳
    203页
    查看更多>>摘要：初中英语教学的合作学习存在因缺乏有效的引导和学习状态松懈的问题,应尽力克服.在教学过程中教师要利用信息技术丰富教学内容,重视基础训练,使学生能通过合作学习掌握相关英语知识,在相互督促的学习氛围中,增强学生团队合作的意识,密切与同学及老师之间的联系,促进合作学习模式高效地应用.

    合作学习学习模式多媒体技术初中英语教学

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    初中数学课外作业的设计与批改的几点思考

    刘伟
    203页
    查看更多>>摘要：数学课外作业的设计与批改是课堂教学的延伸和补充,也是教学环节的一个重要组成部分.在数学教学中,优化课外作业的设计与批改方式,对学生学习动机的激发、学习主动性的调动、思维品质的提升、行为习惯的养成,都具有举足轻重的作用.

    设计策略批改方式提升素养

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    初中英语教学中分层教学法的应用探索

    赵王红
    204页
    查看更多>>摘要：在初中英语学习中,学生受基础水平的限制,对课堂的接收能力存在差异.分层教学通过系统化的数据手段全方位地考量和测评学生的能力水平并进行分组,针对不同小组的学生采用不同的教学方法,从而使各个层次的学生均得到提升和进步.在教学实践中,要注意个性化教学,因材施教,还要加强合作,调动学生积极性,采用灵活多样的教学方法,平衡好不同层级学生的学习需求,使全体学生均得到发展.

    英语教学分层教学法英语能力学生发展

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    播撒真善美守正育新人——浅谈高中思想政治课的现状及对策

    马金贵
    204页
    查看更多>>摘要：自2017版《普通高中思想政治课程标准》颁布以来,高中思想政治课在学科认识、教学理念、教学方式等方面,都发生了巨大的变化,但仍然存在教师视野不广、方法不新,学生认识不足、态度消极,评价重视成绩、忽视发展等问题.为此,教师应该提高思想认识,突出思政课的地位;落实"六点"要求,切实加强队伍建设;改变教学策略,深植真善美的种子.

    思想政治课现状对策

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    思维导图在高中英语阅读教学中的运用及探究

    靳娜玲
    205页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,英语教学质量越来越受到广大教师的关注,高中英语阅读具有一定的难度,利用思维导图的方法可提高英语阅读效率.基于此,主要分析了思维导图的概念,并简要阐述思维导图方法在英语阅读教学中的重要性,最后,重点探究思维导图在高中英语阅读教学中的实际应用.

    思维导图高中英语阅读教学

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    浅析流动初中生的家庭教育

    赵丽莎
    205页
    查看更多>>摘要：一线城市流动人口基数巨大,成为城市发展和社会进步的重要组成部分.随着社会的发展,部分年轻人更愿意外出打工打拼,也有越来越多的家长愿意带着孩子随迁.当下流动学生的入学问题已经得到了极大的缓解,但是如何教好学生、让流动人口子女也能接受良好的教育,就要抓起家庭教育.家庭教育是学生教育的最初环节,但是考虑到外来务工人员的工作性质和教育水平,很多流动初中生的家长依然面临很多的教育问题,简单分析流动人口子女的在校行为习惯和品德现状,并且分析流动初中生家庭教育的重要性,并对此提出切实可行的教育教学实践方案.

    流动人口初中生教育家庭教育

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    高中生主观幸福感与家庭功能关系探究

    寇莉
    206页
    查看更多>>摘要：目的:对高中生主观幸福感与家庭功能关系进行研究,希望能够给予高中生更多的关怀,促进他们的发展.方法:选取我校962名高中生,利用家庭功能表、主观幸福感量表对他们进行问卷调查.结果:高中生的主观幸福感存在明显的差异,但是总体处于中等水平,家庭功能对学生的主观幸福感有很大的影响,可以预测学生的主观幸福感.结论:家庭功能能够影响高中生的主观幸福感,因此要提高家庭成员之间的互动,增强学生的主观幸福感,促进学生健康心理品质的形成.

    高中生主观幸福感家庭功能关系

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    以活动元为基础的高中地理课堂教学模式探讨

    徐守彩
    206页
    查看更多>>摘要：我国新课程改革明确强调,老师需要以学生为主体,围绕学生的学习能力和学习水平不断调整教学策略和教学方向,鼓励学生转变传统的学习方式,实现自身的良性成长和发展.以高中地理课堂教学为分析对象,了解以活动元为基础的课堂教学模式的践行要求,以期为提高高中地理课堂教学质量和水平提供一定的借鉴.

    活动元高中地理课堂教学模式探讨

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