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新课程·下旬
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新课程·下旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    新课改背景下的高中政治教学思考

    苏红鹃
    38页
    查看更多>>摘要：高中政治是高中文科生必学的科目,现如今我国的高中政治教学还有很多需要完善的地方.政治学习更多需要学生理解和背诵,不仅仅是考试需要,掌握政治的重点知识也要求学生将政治概念背诵下来,这一点对很多高中生来说都是无聊且枯燥的.所以在新课改的背景下,需要对现有的高中政治教学方式进行改革和创新.创新作为人类永恒的话题,在教学工作中也是十分重要的,所以这就需要教师转变教学观念,齐心协力完善政治教学制度,帮助学生提升他们的政治学习效率,培养他们自主学习政治的能力.

    新课改高中政治教学思考

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    如何在高中数学教学中构建新型师生关系的研究

    王彩云
    38页
    查看更多>>摘要：新课改的前提和条件是新型而和谐的师生关系,新课改的内容和任务也是转变教师角色,构建新型而师生关系.新课改下应建立平等、民主、和谐、互尊、发展的新型师生关系.

    角色尊重关爱师生关系重在和谐重在互尊重在平等

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    "学思课堂"在教学中的有效利用

    李晓兰
    39页
    查看更多>>摘要："学思课堂"是核心素养落地的有效途径.旨在优化课堂教学和优化知识落实过程.因此从"学思课堂"让教学成为以人为本,聚焦核心素养出发的"五变"做阐述.以期引起更多同仁就课堂教学问题进行研讨与交流.

    "学思课堂"数学教学有效利用

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    核心素养视野下高中历史课堂的构建对策

    武世花
    39页
    查看更多>>摘要：在教学改革的背景下,核心素养教学理念逐渐成为教师们新的教学理念.传统的"成绩至上"逐渐被时代所抛弃.在新的教学理念的指导下,教师的教学方式以及教学结构也需要作出相对应的改变,以保证学生学习效果的稳定提升.基于此,在核心素养的视角下对高中历史教学结构进行重新设定,提升教学的活跃性以及综合性,以保证学生的全面发展.

    核心素养高中历史教学对策

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    基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨

    赖明泉
    40页
    查看更多>>摘要：主要是以历史学科的核心素养建设作为教学内容的核心,继而能够积极引导学生在历史学习的过程中建立起时间轴的概念,从时间空间和辩证实例的角度进行高中历史教学策略的探索,为我国高中阶段的教育改革提供参考与借鉴.

    历史学科核心素养高中历史教学策略

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    通过微课教学提高学困生空间想象能力的难点与对策

    杜世辉
    40页
    查看更多>>摘要：随着我国新课改深入发展,教学思想及育人手段不断革新,在完善现有教学体系,提升教师育人能力同时,可以达到培养学生核心素养的教育目的,其中空间想象力作为学生核心素养之一,需教师在"立德树人"教育理念加持下,积极应用创新型教学手段并打造高效讲堂,在讲授书本知识同时培养学生空间想象力.通过对微课教学提高学困生空间想象力的难点及对策进行分析,以期为提高高中数学教学质量提供依据.

    微课学困生空间想象能力难点对策

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    新高考制度下地理课堂教学改革的模式浅析

    王庆军
    41页
    查看更多>>摘要：在以往的地理课堂教学中,大多数教师是通过灌输式等较为传统、单一的教学方式为学生传授相关知识,既不利于各阶段教育培养目标的实现,也会给学生的学习兴趣与自信心的进一步发展带来诸多阻碍.因此,为了改善这一学习现状,应加强新颖、多样化教学策略方法的探索与应用研究,帮助学生真正摆脱死记硬背与题海战术.

    高考制度高中地理教育改革

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    对初中物理导学案设计的几个关键点分析

    马好文
    41页
    查看更多>>摘要：物理作为初中阶段的重要学习科目,通过物理学习可加强学生对物理现象的理解,从而掌握更多知识.就目前来看在传统物理教学中依然还存在诸多问题,这些问题若不及时解决便会影响物理教学质量及效果.为了提高课堂教学效率,减轻学生负担,还应采取行之有效的教学策略.因此将对初中物理导学案设计中的关键点展开分析与探讨.

    初中物理导学案设计要点分析

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    野外实践活动对地理课堂的促进作用

    石进凤
    42页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,以传授知识为主的教学方式已经不能满足当今教学活动的需求,也不能满足为新世纪培养具备创新力和实践力的人才的需要.因此,现代的教学活动更加注重教学形式和手段的多样化,注重引导学生主动学习.地理实践活动就是新课程改革背景下地理教学的一次重要改革和进步.它是对传统地理教学方式的补充与发展,是加深学生对地理基础知识的理解,强化学生实践力和学习能力的一个重要途径.

    野外实践活动地理课堂促进作用

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    论创新能力培养在农村初中教学中的重要性

    刘永琴
    42页
    查看更多>>摘要：新课程改革的大环境下,教师需要不断革新自身的教学理念及教学方法,明确学生新的发展诉求,重视对学生创新能力的培养.基于此,就初中教学过程中培养学生创新能力的重要性进行分析与探讨,以期促进初中教学活动的优化与完善,不断提高学生的创新能力及探索精神.

    创新能力初中教学思考能力

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