首页期刊导航|新课程
期刊信息/Journal information
新课程
新课程

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    语文要素"支架"在小学语文教学中的应用——以五年级下册第六单元《田忌赛马》为例

    杜林涛
    31-33页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于信息技术的小学数学教学——以"平行四边形的面积"为例

    曹娜
    34-36页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    核心素养培养导向下的小学数学课堂教学——以"乘法的初步认识"为例

    解呈亭
    37-39页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学数学教学中的启发式教学——以"分数与小数的互化"为例

    郭利雯
    40-42页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    建立新知旧知关联,构建知识网络——以青岛版"求不规则物体的体积"一课的教学为例

    马晓花
    43-45页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    实践活动与数学教学的融合——以"轴对称"为例

    雷旭东
    46-48页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    水平二(三年级)小篮球教学设计

    秦洁
    49-51页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    立足新课标,推进情境教学——以小学英语Hobbies的教学设计为例

    周晓娟
    52-54页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于核心素养培养的小学英语绘本阅读教学——以译林苏教版Unit 4 I can play basketball教学为例

    陈萍萍
    55-57页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    以"问题提出"促进小学数学课堂"教、学、评"一致性——以"鸡兔同笼"问题教学为例

    李林
    58-60页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据