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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    "妙笔生花"靠策略——浅谈如何有效提高小学生写作水平

    葛敏
    57页
    查看更多>>摘要：小学作文是语文教学的重要部分,反映了小学生对知识的掌握和应用程度.由于小学生的语言表达能力不强,所以这部分的教学也是语文教学的难题,令很多语文教师感到很是费心.随着素质教育的普及,社会和家长对小学生的写作能力重视起来,所以加强小学语文写作教学,对提高小学生的写作水平有着重大意义.

    妙笔生花写作水平提高策略

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    处理好"三组关系",让小学英语课堂体现"人文性"

    卢金艳
    58页
    查看更多>>摘要：新课程标准把英语的工具性和人文性都提出来,在提高学生人文素养的同时,也要承载学生态度、道德、情感等整体的发展.在课堂上除了教会学生基本语言知识,让学生将这些加以运用,还要挖掘教材,突出教材在课堂上人文性的体现.

    三组关系人文性英语

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    用爱感化学生,用爱留住学生

    马小燕
    58页
    查看更多>>摘要：临夏回族自治州是一个少数民族聚居的地区,教育比较落后,少数民族有回族、东乡族、撒拉族等,许多人轻视读书,学习古兰经是这些民族的传统习俗,特别是农村地区这种现象更为显著,其原因主要是受长期形成的读书无用、重男轻女的封建思想影响.要转变这种思想不是一朝一夕之事,但是作为一名农村学校的班主任完全可以用自己的爱心去感化家长和学生,留住每位学生,使处于青春期迷茫的学生形成知识改变命运、学习创造未来的坚定信念和思想意识.

    情感系统学习动力爱

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    浅析农村初中教师职业幸福感的现状及对策

    李红霞
    59页
    查看更多>>摘要：随着教育教学水平的提高,现阶段的农村初中教学过程中越来越重视教师职业幸福感这一因素,教师的职业幸福感对初中学生核心素养的培养及发展具有重要的影响作用,农村初中教师团队的职业幸福状况直接影响着我国基础教育的质量及水平.但现阶段大多数农村初中教师职业幸福感较低,大多数农村初中教师在经济收入、职业压力、职业倦怠及心理、生理健康方面存在较多不满,因此有效提升农村初中教师职业幸福感尤为重要.

    农村初中教师职业幸福感现状对策

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    初探小学英语阅读写作一体化教学

    叶菲
    59页
    查看更多>>摘要：目前的小学英语写作教学陷入了困境.阅读写作一体化,以读促写正是写作教学的突围之路.着眼于阅读写作一体化,思考如何进行阅读写作一体化教学.

    写作阅读一体化

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    小学英语单词教学的"四性"策略

    周芸
    60页
    查看更多>>摘要：词汇学习是语言学习的基础,小学是英语学习的启蒙和基础阶段,教师必须把单词教学摆在小学英语的重要位置.然而,当前小学英语的单词教学存在教学内容孤立化、教学形式机械化等问题,如何有效地进行单词教学,培养学生科学的单词学习方法,从而树立起学生学好英语的信心,是小学英语教学的重中之重.小学英语单词教学应遵循"四性"策略,体现单词教学的直观性、趣味性、全面性和系统性.

    小学英语单词教学"四性"策略

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    当前青少年价值取向的特点及影响因素

    彭永福
    60页
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    分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用

    黄茹
    61页
    查看更多>>摘要：主要以分析英文绘本的选择及在小学英语阅读教学中的运用为重点阐述,结合当下英文绘本的特征、英文绘本的具体选择和英文绘本在小学阅读教学中的运用方法为主要依据,从直观性、生活性、故事性、结合英语情境选择绘本、依据学生英语语言基础选取、绘本阅读教学前的准备、绘本阅读教学进行时这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强英文绘本在小学英语阅读中的运作效率.

    英文绘本小学英语阅读基本特点

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    浅析废旧材料在中学美术课堂教学的应用

    吴明旭
    61页
    查看更多>>摘要：随着资源节约型、环境友好型社会创建理念的盛行,民众环保意识加强的同时,在教学中融入环保意识的也越来越广泛,在中学美术课堂教学中应用废旧材料就是代表.美术新课程标准中提出了尽可能使用生活资源、自然资源开展教学活动,培养学生"变废为宝"的意识,提高学生的创新和动手实践能力.分析了在中学美术课堂教学中应用废旧材料的意义,并提出应用废旧材料开展中学美术课堂教学的策略.

    废旧材料中学美术课堂教学

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    如何发挥校园在三角戏传承与发展中的作用

    官秀金
    62-63页
    查看更多>>摘要：明末清初时期,清流客家三角戏流入到清流,早期只有三个角色,即生和旦以及丑,因此称为"三角戏".在福建省闽北民间文化艺术中,三角戏是一枝独秀.三角戏属于乡土民间地方的小戏,中老年人非常喜爱.但是,如同于全国的戏曲剧种一样,正面临着市场比较欠缺,无论是青年演员,还是青少年听众,都亟待培养.只有这样才能够使三角戏更好地进行发展和传承.

    校园三角戏传承发展

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