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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    如何让情景剧教学走进初中数学课堂

    姜大德
    32页
    查看更多>>摘要：一般来讲,小学与初中两个学年段对学生的智力成长有着关键性影响,尤其在初中阶段,具有承上启下的作用.因此,在初中数学教学中,对学生数学逻辑与思维能力的培养显得十分重要.情景剧教学作为一种较为新颖的教学方式,将其应用到初中数学课堂中能够起到十分可观的教学效果.基于此,将对情景剧引入初中教学课堂的意义以及具体措施进行分析和研究.

    情景剧教学法初中数学教学活动

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    课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及其运用

    王问睿
    33页
    查看更多>>摘要：在小学语文作文教学过程中课外阅读是非常重要的组成部分,能够进一步提高小学生写作水平,同时也能够进一步拓宽学生的视野,加强学生的素材积累,因此进一步加强对其的研究非常有必要.在开展小学语文作文教学的时候,需要积极鼓励学生进行课外阅读,并且采取有效的措施进行优化,从而能够进一步提高他们的课外阅读质量,进一步保证提高他们的写作水平.基于此,分析了课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及其运用.

    课外阅读小学语文作文教学重要性

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    如何在信息化背景下利用导学分层教学构建数学高效课堂

    姜华文
    33页
    查看更多>>摘要：二十一世纪是信息时代,也是科学技术飞速发展的时代.在这一时代中萌生出各种各样的教学方法.如何借助信息化时代来开展分层教学是值得思考的问题.结合信息技术的背景,分析如何利用导学分层教学构建高效初中数学课堂.

    初中数学信息化导学分层教学高效课堂构建策略

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    让语文课堂热闹起来——小学语文课堂讨论的实践思考

    代福荣
    34页
    查看更多>>摘要：课堂讨论是保证教学目标达成的一个重要路径,特别是在语文课堂上通过引导学生主动探究交流,可以锻炼学生的自主能力和语言表达能力,也能够给学生的个性和才智发展提供平台.重点就如何有效组织实施语文课堂讨论进行实践探讨.

    小学语文课堂讨论实践方法

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    浅谈错题集在初中数学中的应用

    雷鹏宙
    34页
    查看更多>>摘要：错题,可以说是初中学生数学学习中最常出现的问题,但又是初中学生在数学学习过程中必须要冲破的数学关卡.其实错题看似非常简单,但有时却做不出正确的答案,或看起来非常困难,但解题思路却非常简单.所以错题并不是学生的短板,只要慎重对待,归类分析,从中总结规律,错题就能成为初中学生学习数学的突破口.因此,建立一个系统的"错题集",会成为帮助初中学生提升数学成绩的重要资源.

    错题集初中数学应用策略

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    浅析情景剧在初中数学课堂中的应用

    刘丽珍
    35页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,国家对素质教育的重视程度逐渐提升,初中数学教学不但要传授学生数学知识,还应注重对学生自主学习能力与逻辑思维能力的培养.对此,教师应积极将情景剧引入到课堂教学当中,提高学生对数学知识的学习兴趣.基于此,将对情景剧教学的优势进行分析,并对此种教学方式在初中数学中的应用方法加以阐述.

    情景剧初中数学应用

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    小学语文教学中写作策略知识的运用探微

    单洪森
    35页
    查看更多>>摘要：语文是学生学习的主要科目之一,其对于学生的成长与发展起着至关重要的作用.因此,教师应当结合教学经验、教材内容与学生特点,不断思考、不断摸索,寻求最适合学生学习的教学方法.写作作为语文教学的重要组成部分,其对于学生学习语文意义重大,教师则应当不断摸索语文教学中的写作策略,深究其积极意义,帮助学生真正地提升自身能力.现以小学语文教学为例进行分析.

    小学语文教学写作策略知识积极意义

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    浅析情景剧在初中数学课应用中存在问题及应对措施

    张桂成
    36页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入,对教学方式与方法进行改革已经成为大势所趋.情景剧教学法作为一种新型教学方式获得广大师生的认可,在初中数学课中得到了广泛应用,能够将抽象、枯燥的数学知识变得更加形象生动,但是在实际应用过程中仍然存在些许问题阻碍了教学效率的提高.基于此,将对情景剧在初中数学中应用的问题与对策进行分析.

    情景剧初中数学课存在问题解决对策

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    小学语文综合性学习的实践与探索

    葛立斌
    36页
    查看更多>>摘要：语文学科的综合性很强,与其他学科也有着密切的联系,更是学生学习其他学科的基础.根据新课标的要求及多年的教学经验,对小学语文综合性学习提出几点建议,以期能够通过综合性学习提高学生的语文素养,从而提高学生的整体素质.

    小学语文综合性学习实践与探索

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    初中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究

    张小亮
    37页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,初中数学的教学标准有所提高,教师要转变教学理念,创新教学模式.在初中,学生开始接触函数问题,但由于函数解题的抽象性,很多学生在解题过程中容易不知所措.主要分析了数学结合思想在初中数学函数解题中的应用,期望能够帮助学生提高函数解题能力,促进学生数学学习能力的提高.

    初中数学数形结合函数解题

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