首页期刊导航|新课程·中旬
期刊信息/Journal information
新课程·中旬
新课程·中旬

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    新课改背景下的信息技术教学优化研究

    周旦加
    125页
    查看更多>>摘要：进入21世纪,信息技术得到高速发展,且进入新的征程——"互联网+教育"时代.从生活到工作,从教育到社会,每一个领域都能看到信息技术参与所带来的影响.随着新课改的进行,信息技术教学如何做到与时俱进是值得教师深思的.因此,主要从课堂反馈、教学内容、学生积极性等几个方面展开探讨和研究.

    信息技术优化课堂内容新课改

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析初中语文阅读教学的几点思考

    黄鹏
    126页
    查看更多>>摘要：阅读是初中语文教学的重点和难点,也是提升学生语文综合能力和体现学生语文综合学习能力的主要途径.因此,在语文阅读教学中,老师要结合语文这门语言学科读、写、听等特点,在教学中提高学生对语言的运用能力、理解能力,并通过阅读提升学生的写作能力,积累语言素材,丰富学生情感和思想,提升初中语文阅读教学的质量.

    初中语文阅读课堂教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于大数据背景的初中信息技术教学策略

    徐志乐
    126页
    查看更多>>摘要：随着我国信息技术的快速发展,社会形态逐渐由工业化转向大数据,信息化时代已然到来.基于大数据背景下信息技术教学如何实现可持续稳定发展,促使学生掌握更多先进的信息技术知识与技能,已成为广大一线教师重点关注问题.就初中信息技术教学,谈谈自身的一些粗浅看法,旨在提高课堂教学质量,推动学生更好学习发展.

    大数据信息化时代初中信息技术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈分层教学在初中信息技术课堂的应用

    吴晓霞贾小惠
    127页
    查看更多>>摘要：随着我国科学技术和信息技术的不断发展,信息技术对我国各个领域的发展和促进起到了巨大的作用.在初中信息技术教学过程中,当代学生掌握信息技术及实践操作能力不断成为新形势下教学的首要目标,分层教学法是新课程改革过程中诞生的一种新型教学方法,这种教学方法运用在初中信息技术课堂中,有利于改进和革新传统教学过程中的枯燥乏味的理念及方法,有效调动学生的积极性,对学生的综合能力的提高起到巨大的推动作用.结合实际的初中信息技术教学情况,从教学目标、教学内容、学生学习、教学评价等方面对分层教学法的运用进行分析研究,为广大初中信息教师提供必要的参考.

    分层教学法初中信息技术课堂运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中语文作文教学中层递式教学法的探讨

    刘燕
    127页
    查看更多>>摘要：语文是学生从小到大都要学习的一门重要学科,语文教学是传播中国传统文化的主要途径,有着非常重大的意义以及作用.从小学接触语文开始,就有关于写作的题目,只是略微简单一点.到了初中之后学生就开始接触正式的写作题目了,初中可以说是一个很重要的过渡阶段,如果得不到良好的指导,对于学生之后的写作,乃至语文能力的培养方面都会带来很大的负面影响.所以初中语文写作应该得到足够的重视,很多学校采用了层递式教学法,对于语文作文的教学起到了很好的推动作用.就层递式教学法进行了探讨.

    初中生语文作文层递式教学法方法探讨

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何打造初中信息技术智慧课堂

    彭亮
    128页
    查看更多>>摘要：信息技术作为现代人生活、学习的工具,发挥着越来越重要的作用.初中生是现代化建设的主力军,掌握必要的信息技术技能至关重要.为此,教师要站在时代发展的高度,想方设法提高初中信息技术的教学质量,为学生今后的学习和生活奠定坚实的基础.随着新课改的不断发展,信息技术教学也发生了翻天覆地的变化,学生的主体作用得到彰显.这就需要教师转变教学理念、改进教学策略,运用现代化的教学模式打造智慧课堂.

    初中信息技术智慧课堂学生主体

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    论生活教育指导下初中语文教学生活化的实施策略

    蒲如红
    128页
    查看更多>>摘要：生活即教育,这是著名的教育学家陶行知教育思想理念的重要基石.将语文教育与生活相融合,通过生活化的语文教学,让学生能够贴近文本,加深对文章内容的理解,了解作者的写作意图.在当前新课改要求下,素质教育已经成为了教育的一个重要方面.因此,在现阶段初中的语文教学中,要能够帮助学生培养全面发展的能力,拓宽学生的视野.通过对生活化的语文教学进行分析研究,为语文教学提供策略,希望能够有一定的借鉴意义.

    初中语文教学生活化实施策略指导

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中语文生活化教学策略

    刘淑琴
    129页
    查看更多>>摘要：生活化教学是新课改理念所倡导的.初中语文教学要与生活紧密结合在一起,引领学生在语文学习中感知生活,以此激发学生对语文的兴趣,提升学习语文的积极性.讲述了初中语文生活化教学的意义及其策略.

    初中语文生活化教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    课程翻转互动教学——初中信息技术课程翻转课堂教学的互动策略研究

    王鹏
    129页
    查看更多>>摘要："翻转课堂"是对传统教学形式的彻底颠覆,因此也被叫作"颠倒教室".传统教学活动的"教"与"学",都是在课堂上进行的,而翻转课堂则是充分利用网络资源,将"学"的部分提前到课堂教学之前,并且由学生独立完成,课堂上,老师也不再是单纯地"教",而是针对学生的学习结果帮助学生进一步消化、吸收知识.主要探讨了初中信息技术教学中翻转课堂的应用策略.

    信息技术初中翻转课堂互动教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新时期初中体育教学与"互联网+"的结合分析

    魏凯军
    130页
    查看更多>>摘要：从当前时代发展来讲,"互联网+"已经成为一个时代主流趋势,在这样的背景下,就应该将"互联网+"的手段和教育教学结合起来,以"互联网+"渠道实现教育教学活动的重构,最大程度提升教育教学的有效性.对此,首先分析"互联网+"给初中体育教学带来的积极影响,然后探讨具体的结合策略,希望可以给初中体育教师一些参考帮助.

    初中体育"互联网+"积极影响结合策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据