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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    新教育下的中学语文合作学习探究

    冯永
    144页
    查看更多>>摘要:小组合作作为课堂合作的主要形式,能够培养学生的合作意识,提高学生的合作能力,让学生通过合作掌握解决问题的方法,实现学生学习能力的提高.在开展合作学习的过程中,教师要确保合作交流的有效进行,在课堂上可以创设相关的学习情境,帮助学生理解文章内容,教师对小组要有科学的管理,发挥自己的引导作用,正确地带领学生进行讨论交流.主要分析新教育下的中学语文合作学习如何展开.

    中学语文合作学习开展策略

    巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率

    刘小春
    144页
    查看更多>>摘要:思维导图主要是培养学生发散性的思维,引导学生结合相关的知识和图形等进行知识的梳理和总结,使所学的知识系统化,以此提升学习效率.探讨了巧用思维导图教学提升初中数学复习课效率.

    思维导图初中数学复习课效率

    多元化教学模式在初中语文教学中的应用探究

    许甜甜
    145页
    查看更多>>摘要:教育事业的发展使得语文教学面临着更高的挑战和要求,在新时代多元发展的要求下语文教学不仅只要求普及语文知识,还要求在教学过程中培养学生的学习能力和思考能力.但是受到传统语文教学的影响,语文教学的教学模式比较僵化,无法适应社会的多元需求.尤其是对于初中语文教学来说,初中语文教学正处于学生学习承上启下的阶段,在这个阶段不仅要求学生取得好成绩,还要求学生懂得语文代表的中华文字之美,找到正确的学习方法,提高学习的积极性和主动性,从教师的教学设计的不同方面为多元化教学提供方法指导.

    初中语文教学方法多元化

    浅析新课改背景下对初中化学实验教学的改革与创新

    王磊
    145页
    查看更多>>摘要:在初中化学教学中,一个十分重要内容就是实验教学,其不仅可以使学生更好地理解和掌握化学原理,还可以提高学生的创新能力与实践能力.随着新课改的不断深化,初中化学教学面临越来越多的挑战.现阶段初中化学实验教学还存在较多的问题,教学效果十分不理想,为此,根据多年的教学经验,分析了新课改背景下化学实验教学的改革与创新,以期给其他一线教师提供借鉴.

    新课改初中化学实验教学改革创新

    论初中语文教学提问设计的创新

    刘淑清
    146页
    查看更多>>摘要:在学生的教学活动中,教师的提问也是一门非常重要的学问,有着非常大的技巧.对于初中语文的教学,教师应该想出一些能够调动学生兴趣的问题.在学生的教育活动中,教师运用艺术的技巧能够更好地调动学生参加活动的兴趣,同时也能够促进学生大脑智力的发育,提高他们的创新能力,能够让学生每时每刻都充满着对于知识的欲望.在对学生的教学活动中,教师如果能够合理地运用艺术的方法来进行对学生的提问,那么就能够在很大程度上提高教学活动的质量和效率.针对现阶段初中语文课堂教学的现状来展开分析,并探讨初中语文教学提问设计的创新方法.

    初中语文课堂教学提问设计

    核心素养下初中化学分层教学探讨

    陶蕾
    146页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断深入,教师的教学方式也面临着改革.教师在初中化学的教学中,可以采用分层教学的方式,尊重学生的差异,了解教材的难度,根据学生的学习效果进行分层,让教学富有层次感,提升学生的初中化学学习效率.

    核心素养初中化学分层教学

    新课标背景下初中化学创新教学策略研究

    张俊叶
    147页
    查看更多>>摘要:初中化学和所有的学科一样,老师在教学中结合新课标的要求,创新方法,改变模式,努力从课堂教学的知识讲解传授,到学生学习的积极性、学习能力等培养,遵从新课标要求的全面发展,提高学生的课堂主体性,在教学中有意识地挖掘学生潜力,提高课堂质量.

    新课标初中化学课堂教学策略

    初中语文教学提问设计的创新研究

    张新平
    147页
    查看更多>>摘要:随着教育改革越加深入,教育也越来越受人们重视.在初中的语文课堂教学过程中进行有效的提问能够提升语文教学的质量.教师应该对教材进行更深层次的分析,将教材中的知识点总结归纳起来,进行提问创新,让学生能够进行有效的语文学习,使学生得到全面发展.主要对初中语文教学提问设计的创新进行简要分析,希望能够给相关人士提供帮助.

    初中语文提问设计创新研究

    农村初中英语课堂教学小组合作中常见问题及对策

    张艳萍
    148页
    查看更多>>摘要:以初中英语课堂教学中的小组合作教学模式为研究对象,在农村教育环境中,分析这一小组合作教学模式应用存在的问题.通过问题的引导论述,在教育主题强化、课程参与性升级、合作效果优化这三方面,提出具体的课程优化策略,保证农村英语课堂教育的优化升级,并为相关岗位人员提供方法参考.

    农村初中英语课堂教学小组合作

    阳光体育背景下初中体育教学活动的教学措施

    王谷丰
    148-149页
    查看更多>>摘要:体育作为素质教育的产物,已经成为初中学校培育优秀人才的基本组成部分,其需要始终坚持以提升学生的身体素质、保障学生身心健康为中心.为了全面优化我国国民素质,国家领导人提出了"阳光运动""阳光体育"的教育概念,希望可以让更多的青少年自愿走进操场中、阳光下参与科学运动,从而有效增强青少年的体质.从在初中体育教学中落实阳光运动理念的积极作用与必要措施两方面出发,全面分析初中体育教学应如何落实阳光体育教学改革.

    初中体育阳光体育积极作用必要策略