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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    浅析小学生口语交际能力的培养

    杜海江
    6页
    查看更多>>摘要：口语交际能力是信息化时代学生必备的能力之一,语文新课标明确提出要使学生"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神."因此,教师要紧跟时代步伐,加强口语交际教学,培养小学生口语交际能力,为今后学生学习、生活和工作储备良好的交际能力.

    口语交际小学生能力培养

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    基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究

    胡梦
    7页
    查看更多>>摘要：素质教育理念下,教育应与时俱进,在提高课堂教学质量与效率的同时,注重培养学生的核心素养,以促进学生身心健康、有序地发展.数学是初中教育教学体系的重要组成部分,是培养学生思维能力的重要学科,对学生今后的学习及发展十分重要.结合教学工作经验,浅谈基于核心素养下的初中数学课堂教学设计研究.

    初中数学核心素养教学设计

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    小学低年级开展绘本阅读教学的认识与尝试

    辛荣荣
    7页
    查看更多>>摘要：儿童时期最重要的教学书籍就是绘本.学生从绘本中收获的快乐越多,他们对于阅读的兴趣就越强.儿童时代的阅读所带给孩子的整体感受,也会对其长大成人以后的想象力产生很大的影响.绘本阅读有利于激发小学生对于阅读的积极性,提升他们整体的阅读能力,培养他们终生阅读的好习惯.绘本教学属于一种体验式的教学方式,教师在教学过程中借助绘本,引导学生发挥强大的想象力,感受绘本中所包含的情感,从绘本呈现的精彩故事中体会到人类智慧的伟大.

    低年级绘本阅读教学认识尝试

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    比较阅读中跨文本阅读教学策略的研究

    张金平
    8页
    查看更多>>摘要：比较阅读是语文阅读教学中一种行之有效的教学策略.在比较阅读中,跨文本阅读是一种重要的教学方法,能够有效提高学生的阅读能力.对比较阅读中跨文本教学策略进行了研究,对比较阅读法以及跨文本阅读教学法进行了论述,然后提出了几种跨文本阅读的方法以及跨文本阅读中所需要注意的问题.

    比较阅读语文跨文本

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    基于数学核心素养下的初中错题本的应用研究

    王一
    8页
    查看更多>>摘要：基于数学核心素养的培养,分析了初中数学学习中数学错题本的应用要点,包括充分利用错题本,巩固学习内容,发挥错题本的有效作用;多与学生交流沟通,学会多角度思考问题;善于分析和总结,用心思考错误的原因,避免再次出错.同时,分析了初中数学学习中运用错题本对培养数学核心素养的作用,包括调动和发挥学生的自主性、提升数学学习能力以及利用视觉刺激法加深学生印象,增强学生记忆.

    数学核心素养初中错题本

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    浅谈藏文拼读识词教学的有效性

    辛世塔加
    9页
    查看更多>>摘要：拼读识词教学是学习藏文的基础,尤其是对藏语学习环境不佳和基础薄弱的学生而言,就更应注重培养学生的藏文拼读、直读、识词能力,采用多种方法、结合现代教学手段,改进传统教学方法,复习巩固、强化训练,借助教辅活动增强教学活动的趣味性和科学性,激发学生的学习兴趣和主动性,从而提高藏文拼读、直读与识词教学的有效性.

    藏文拼读直读识词教学有效性

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    民汉统一编班下初中数学课前预习式教学实践探究

    马田萍
    9页
    查看更多>>摘要：民汉统一编班是近年来教育发展的趋势,很多少数民族地区都以实际行动在促进这种新的教学模式的实施.在民汉统一教学的模式中必然会遇到一些新的问题,广大教师只有直面问题,着眼于具体的课堂教学,才能够找到解决问题的正确方法.就自身的教学经验来谈一谈民汉统一编班中初中数学教学的具体策略.

    初中数学民汉统一编班预习式教学

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    初中数学易错点预防研究

    杨敏
    10页
    查看更多>>摘要：自小学进入初中,数学知识本身对学生的要求有了较大幅度的提高,但多数学生由于各种原因,在学习数学过程中难免会出现这样那样的共性错误,而且一错再错,甚至教师面对学生可能的新知易错点已再三提防,再三强调,也没法根本解决学生错误.因此很有必要探究学生易错点的成因及解决办法.

    数学易错点初中

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    小学语文教学中培养学生创新能力现状简析

    林森
    10页
    查看更多>>摘要：培养学生创新能力是当前教育的重要任务.小学生的创新是个体意义上创新,在当前小学语文教学中培养学生创新能力就要摒弃不利于学生创新能力发展的教学模式,发挥语文课程、语文教学在培养学生创新能力方面的优势,营造好教学氛围,培育和发展学生的创新能力.

    小学语文培养创新能力现状

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    初中化学实验教学中低效行为的分析与对策

    李有熙
    11页
    查看更多>>摘要：初中化学是奠定化学基础的一个重要阶段,而化学实验则是学习化学的重要通道.课堂是获取理论知识的过程,实验课则是培养学生实践能力与思考能力的重要途径,二者的结合能够培养学生的学科素养,为学生今后的学习提供指导.现如今的初中生对于化学的理论知识背得滚瓜烂熟,但综合实验能力却很弱,出现了高分低能的现象.

    初中化学实验教学低效行为对策

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