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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
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收录年代

    初中体育中如何培养学生的自主性

    陈文军
    224页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,科技的进步,在初中教学对于素质教育越来越重视的今天,学生的全面发展已然受到学校教育的极大重视,学校要促进学生的德、智、体、美、劳这五个方面的发展.体育学科显然占据一定的重要性,初中的体育教学过程中不仅要提高体育教师的教学积极性,还要重视初中学生的主体作用,不断调动学生参与体育学习的兴趣,让学生能够积极主动参与到体育知识的学习与体育锻炼中来.培养初中体育教学中学生的自主性,不仅能激发中学生的体育热情,还能促进学生的身心发展健康.

    初中学生体育兴趣自主性

    漫谈构建小学美术趣味性课堂的方法

    王欣如
    224页
    查看更多>>摘要:早期的小学美术教育观念和教学方法抑制了学生的身心发展,小学美术应将培养和提高学生的观察能力、形象记忆能力、想象能力和创造能力作为育人宗旨.重点阐述了趣味教学在小学美术课堂中的重要作用、方法介绍及其在教学中的应用,通过趣味课堂激发学生学习的积极性,提高教学的效果.

    小学美术趣味课堂构建方法

    体育教学中如何培养学生的创新能力

    陈宝仓
    225页

    培养动手能力,激活美术课堂——美术教学中动手能力的培养策略

    苗廷娟
    225页
    查看更多>>摘要:小学美术是实践性强的学科,是培养学生动手能力的课程.小学美术教学中,应立足育人目标,为学生营建动手实践的良好环境,让学生在美术活动中,爱上动手,促进核心素养的形成.对教学实践中的动手实践能力的培养经验简单进行总结,和同行探讨动手能力培养的问题.

    小学美术动手能力培养策略实践平台

    分层评价在普通中学足球教学训练中的应用

    马维强
    226页
    查看更多>>摘要:随着我国教育的不断改革和发展,相关制度不断完善,分层评价已经成为在分层教学过程中非常重要的一部分,对于提高教学效果有着非常大的影响和帮助.阐述了分层评价的内涵和重要性,提出了分层评价在普通中学足球教学训练中的具体应用.

    分层评价普通中学足球教学训练具体应用

    浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导

    李想
    226页
    查看更多>>摘要:课程改革的不断深入对小学体育教学提出了更高的要求和挑战,在此情况下,小学体育教师必须要对现阶段的体育教学情况进行全面的分析和研究,在了解具体的体育教学问题之后,采取有效的方法和手段全面激发学生的学习兴趣,运用巧妙的语言对学生进行有效的疏导.

    小学体育教学兴趣体育游戏小组合作学习

    移动设备在初中英语课后作业中的应用分析

    王以宏
    227页
    查看更多>>摘要:课后作业是初中英语教学中的基本环节,学生所积累的解题策略与英语能力都需要借助科学有效的课后作业才能顺利实现.在新课改下,初中英语教师从各个教学因素的改革与优化组合提出了教学建议,认为教师应该保证英语作业的针对性,否则势必会加重学生的课业负担,并不利于提升初中生的英语能力.对此,初中英语教师应合理利用移动设备,保证作业的针对性与作业辅导的及时性.从以移动设备优化作业内容、以移动设备优化作业辅导、以移动设备优化作业效果三个角度分析初中英语教师应如何利用移动设备优化课后作业教学质量.

    初中英语课后作业移动设备应用分析

    浅谈小学语文作业优化

    冯学修
    227页
    查看更多>>摘要:随着新课改的不断推进和素质教育的不断深入,越来越多的语文教育工作者开始注重语文教学有效性的提高.与此同时,小学语文作为学生语文学习的基础阶段,其对于学生日后的语文学习和综合素养的提高具有不可替代的重要作用.然而,根据调查研究显示,当前的小学语文作业设计还存在着很多的问题需要解决.所以,对于小学语文教师而言,一定要针对当前的小学语文作业进行优化设计,进而有效地提高小学语文教学质量.

    小学语文教学有效性语文质量

    小学综合实践活动课程实施的评价研究

    王璐
    228页
    查看更多>>摘要:如今国家是越来越重视小学教育了,小学的课程也开展得十分有创造性,比如今天要探究的"综合实践课程".在小学开展综合实践课程也是一个创新性的切入口.由于综合实践课程的发展正处于摸索期,以教师、学生为中心的影响因素要格外关注.主要对小学综合实践活动课程的现状、成效和评价方面进行分析.

    综合实践活动课程实施效果评价研究

    构建和谐校园,培育健康心灵

    苏加顺
    228页
    查看更多>>摘要:环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质.学校应将"学校环境"作为重点工程来抓,努力打造人文德育环境,让学生在优美、和谐的氛围中健康成长.

    环境和谐健康心灵