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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    谈小学音乐课堂教学的互动设计

    陆惠科
    157页
    查看更多>>摘要：在当前开展素质教育的大背景下,我国小学教育对艺术类课程教学的重视度不断提升,音乐课程作为艺术类课程中的重要组成部分,对于小学生的良好人格养成和学科综合素质培育都具有着重要的作用.但是,当前部分小学对于音乐教学的重视性仍然不足,在开展音乐教学的过程中存在忽视音乐教学重要性的问题,学生对音乐艺术的学习兴趣不高,未能将音乐教学的重要性向学生展现.为此,从当前我国小学音乐课堂在开展音乐教学中的现状与不足进行分析,并针对这些问题提出解决方法,以期为我国小学音乐教学水平的提升提供方法借鉴.

    小学音乐课堂教学互动设计方法探究

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    谈初中语文教学的教学方法及教学模式

    黄涛
    158页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学实践的过程中,老师所采取的教学方法和教学模式会直接影响最终的教学质量,对此,在宏观的角度,通过对初中语文教学现状的分析和研究来了解情景教学的具体操作技巧.

    初中语文教学方法教学模式

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    浅谈培养核心素养,构建小学语文有效课堂

    许建炎
    158页
    查看更多>>摘要：随着社会科技的飞速发展,人才竞争的日益激烈,国家更需要有核心素养的人才,而核心素养的培养关键在教育.学生是祖国的未来,关系到祖国的发展,核心素养是学生适应社会发展所需要的品格和能力,因此,我国提出培养学生核心素养的教育改革.语文作为一门基础学科,它可以对学生进行思想指导,对于培养学生核心素养非常重要,教师要将核心素养融入和落实到语文的教学中,就如何构建小学语文有效课堂提出相应措施.

    核心素养小学语文有效课堂

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    正视问题,增强小学作文教学的实效性

    赵红丽
    159页
    查看更多>>摘要：写作能力是小学生语文能力中的核心要素.作文教学水平的高低在很大程度上决定了小学生基本语文素养的水平.分析了目前小学生作文教学中存在的问题,并从四个方面提出了增强作文教学实效性的几点建议.

    小学语文作文教学实效性

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    试论历史情境教学的课堂结构重建

    黄远平
    159页
    查看更多>>摘要：新课标的全面推行,传统教学的理念与教学方法已经不适合当前的教育指导思想.当前以学生为主体的教学方式全面展开,初中历史情境教学应当根据新课标的要求进行课堂结构重组,以谋求教学效果的最优化,引导学生通过情境创设亲身感悟,体验情感,从而实现情感、知识、能力的全面发展.

    历史情境教学课堂结构重建

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    翻转课堂在初中历史教学中的应用研究

    陈超
    160页
    查看更多>>摘要：翻转课堂针对初中历史教学,与传统教学相比更具优势.随着教育教学改革深化,面对全新的教学理念和教学模式,教师应当跟随时代发展的步伐,不断在教学和生活中更新教学观念.

    初中历史翻转课堂实践应用

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    提高小学语文课堂提问有效性的策略研究

    张霞
    160页
    查看更多>>摘要：在小学语文课堂教学中,提问一直是重要的教学手段.在教学中进行有效的课堂提问能够增进师生之间的交流,使教师对学生的学习发挥良好的引导作用,充分地集中学生的注意力,促使学生主动思考,加深学生对知识的理解和记忆,同时还能够提高课堂教学的效率和质量,巩固教学成果.

    小学语文课堂提问有效性教学策略研究

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    巧用思维导图进行初中英语写作教学

    何高华
    161-163页
    查看更多>>摘要：义务教育课程新标准(2011年版)中提出了语言技能分级标准与要求,对写作方面的技能进行了详细的规定,在初中阶段的三级到五级都提出了能够编写故事或写出简单的文段或段落的要求.所以,写作是初中生必须具备的英语学习基本技能之一,是初中英语课程教学的重要目标之一.写作是一项难度较高的语言技能,这一项技能教师以及学生都没有很好重视,或者重视了效果不理想.学生在写作过程中经常出现一些语法、词汇以及逻辑上的错误,原因就在于学生的词汇不够丰富,创新思维欠缺.思维导图是表达发散性思维的有效的图形思维工具.越来越多的教师都把它运用在英语教学中.基于此,针对如何巧用思维导图进行初中英语写作教学展开简要的探讨.

    初中英语写作教学思维导图

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    构建小学英语高效课堂的教学措施探析

    薛玉辉
    161页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,小学英语教学应用传统的教学策略很难满足小学英语教学发展的需求.教师在小学英语教学的过程中就要对教学策略与教学方法进行探究,采取合理的教学措施,构建高效的小学英语教学课堂,提升小学生的英语知识水平和综合素养.

    小学英语高效课堂教学措施

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    小学数学课堂教学效率提升策略

    宋丽玲
    162页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,做好对课堂教学效率的提升策略研究,不仅可以提高学生的课堂学习效果,还能够为小学数学教学水平进步带来支持.结合实践教学经验,从开展兴趣导入、落实学生地位、创新教学模式、布置生活作业四个方面对提升小学数学课堂教学效率的策略予以分析和研究.

    小学数学教学效率提升策略

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