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新课程·中旬
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新课程·中旬/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    浅谈语文教学中的创造性阅读

    万翻翻
    68页
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    小学数学课堂提问的有效策略分析

    陈秀红
    68页
    查看更多>>摘要：在新课改之下,提问式的教学已经成为小学课堂中重要的教学手段.在数学教学的过程中,课堂提问有利于提高学生的学习兴趣,也可以活跃数学课堂的气氛,还可以帮助学生开拓数学思维.就小学数学课堂提问存在的问题进行分析,找出有效的解决策略.

    小学数学课堂提问策略

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    国学经典诵读与初中语文教学的有效整合

    王彩凤
    69页
    查看更多>>摘要：国学是我国五千年来文化经典的汇总,是对前人的认识与总结,它能够帮助我们"以史为鉴,面向未来".主要从国学经典诵读与初中语文教学有效整合的意义,以及国学经典诵读与初中语文教学有效整合的课堂应用进行简述,旨在通过自己的教学收获,为各位教师提供国学经典与初中语文教学整合的借鉴.

    国学经典初中语文教学整合

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    生活化教学模式在小学数学教学中的应用

    陈元光
    69页
    查看更多>>摘要：小学数学教学工作必须要落实好具体的教学任务和教学职责,老师需要扮演好服务者和指导者的角色,能够在教学过程中,全身心投入到教学工作中去.因此,采取生活化教学模式,不但能够帮助小学生建立对数学学科的兴趣,同时还能够让他们把课堂所学习到的知识应用到具体的生活问题中去,帮助小学生提高分析能力和理解能力,在数学的学习中,不但能够有效地提高数学成绩,对于数学思维的建立也打下了坚实的基础.对小学数学教学工作中生活化教学模式的应用进行分析,从而有效地提高小学数学教学的质量.

    生活化教学模式小学数学教学应用

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    语言艺术在初中语文课堂中的有效应用

    赵静
    70页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进和深入,语言艺术在初中语文课堂教学中发挥着重要的作用,语言在教学中的运用体现出了教师的教学水平,对提高语文课堂整体教学效果有着直接的影响,同时,关系着学生对知识的理解和学习,也是语文课堂高效教学的关键.

    初中语文语言艺术应用

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    问题导学法在小学数学教学中的应用分析

    达维萍
    70页
    查看更多>>摘要：问题导学法抛弃了传统教学中缺乏创新的教学方式,以一种新型的更加适应学生发展的教学方式为学生讲解一定的知识.在传统的教学中教师更加重视教学目标的完成,不注重培养学生的创新观念和意识.而新型的问题导学法教学方式注重培养学生独立自主的思考力,将学生学习的内容更加简单化、具体化,学生在学习过程中也能够进行更多的实践,由此刺激了学生的感官,提高了学生的学习热情,提高了学生的学习能力.

    数学学习问题导学应用分析

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    小学数学教学生活化的实施策略研究

    高海燕
    71页
    查看更多>>摘要：生活化教学模式在小学数学教学中的实施能促进小学生全面发展,提高其综合素养,培养小学生自主学习能力.针对小学数学教学生活化的实施策略简要分析如下.

    小学数学教学生活化实施策略

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    七年级语文阅读和写作的教学结合策略探析

    李坤宜
    71页
    查看更多>>摘要：在教育改革的宏观趋势下,七年级语文教学,需要摒弃传统教学模式,着眼于学生的综合发展,构建起阅读和写作相互结合的高效语文课堂.对此,针对七年级语文教学实现阅读和写作结合的具体教学策略展开分析,希望可以给有关人士提供参考,让七年级语文教学取得更好的效果.

    七年级语文教学阅读写作教学结合

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    词汇教学在初中英语的应用

    肖岩
    72-73页
    查看更多>>摘要：在初中英语学习过程中,英语单词是能够贯穿整个英语学习始终的英语基础.学生想要学好英语就必须要做好英语词汇的学习和积累,很多的初中生在初中阶段的英语成绩不好,其实有很大的原因是英语单词的积累不够,所以英语词汇教学在英语教学中有着不可替代的地位.针对初中英语词汇教学方面提出了一些办法,期望能够对初中英语教学提供帮助.

    初中英语英语词汇教学

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    关于小学数学教学方法的几点思考

    李汉章
    72页
    查看更多>>摘要：数学是一门与生活实际紧密相关的学科,这一课程的学习对学生的成长与发展起着关键的作用.新课程标准中强调教师应当结合教学现状,根据教学内容与教学目标不断调整教学方法,使学生在学习知识的同时能够得到全面发展.以对小学数学教学方法的探究为例进行如下分析.

    小学数学课堂教学方法

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