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期刊信息/Journal information

新课程·小学

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

体会人物精神品质的四种方法

王淑慧

127-127页

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论提高小学语文作文教学效果的策略

赵姝

127-127页

查看更多>>摘要：写作能较为综合及全面地反映学生的语文综合修养，结合自身的教学实践经验，就切实提高小学作文教学效率的方式方法进行了总结与归纳。

关键词：

小学语文作文教学兴趣素材作文修改

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强化当前小学数学计算教学的策略

李小琴

127-127页

查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中，计算教学是主要教学内容，是培养小学生数学应用实践能力的有效途径。尤其是新课改实施之后，对小学生数学计算能力的培养更是成为小学数学教学的重点。结合目前小学数学计算教学现状，深度分析计算教学需要完善改进的地方。

关键词：

小学数学计算教学新课改完善

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试析新课改背景下小学语文阅读教学改革策略

赵红霞

128-128页

查看更多>>摘要：在小学教育阶段，阅读教学是语文课程的重要内容之一，也是帮助学生奠定听、说、读、写等语言能力基础的重要途径，在培养学生情感、提高语文素养等方面发挥积极作用。结合新课程改革的要求，对小学语文阅读教学的改革策略进行具体阐述。

关键词：

新课改小学语文阅读教学改革

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小学生计算能力的培养

张楠

128-128页

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新课改背景下小学数学课堂提问有效性的策略研究

刘彩容朱道刚

128-128页

查看更多>>摘要：我国在新课改之后，加强了学生的主体地位，从而也开始提倡学生在课堂上积极提问，因此，就引发了提问有效性的策略这一话题。

关键词：

新课改小学数学提问有效性

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浅谈小学数学应用题教学的探究

欧阳江波

128-128,129页

查看更多>>摘要：小学数学应用题是小学数学学习的难点，对在课堂教学中如果提高学生的数学学习兴趣和如何优化应用题的教学进行了阐述。

关键词：

小学数学应用题探究

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加强互动教学，切实激活小学英语课堂

王茹

129-129页

查看更多>>摘要：互动教学作为一种新型的授课方式，将之应用于课堂教学活动中，有助于课堂教学效率的提升。立足于小学英语课堂教学现状，重点分析了“加强互动教学，切实激活小学英语课堂”这一问题。

关键词：

互动教学小学英语课堂教学教学意义教学方法

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小学数学应用题教学策略探究

姚明红

129-129页

查看更多>>摘要：数学课程的根本教学目标在于将所学知识运用于解决实际问题，因此应用题教学是小学数学课程的重要内容。通过有效的应用题教学，既可激发学生的思维能力、创新能力，也可提高学生独立解决问题的能力。作为数学教师，要重视应用题教学，并根据学生实际情况、教学实际情况，选择有效的教学策略。

关键词：

小学数学应用题教学方法

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关于小学数学课堂提问教学的分析

李玉祥

129-129页

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