期刊,新课程·小学 2015年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

多样化导入方式在小学数学教学中的应用

朱开平

87-87页

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小学数学课如何构建一堂趣味性十足的

刁德军

87-87页

查看更多>>摘要：构建趣味性十足的小学数学课堂，可以激发学生对数学知识的学习兴趣。从有趣的课堂导入、教学方式生活化两个方面探讨了如何构建一堂趣味性十足的小学数学课。

关键词：

小学数学趣味性教学方式

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高效课堂从“有效提问”开始

李辉

87-87页

查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中，如何提出问题，提出的问题是否有效，关系到能否引发学生的兴趣，能否激活学生的思考，能否提高教学效率。因此要构建高效课堂就必须从“有效提问”开始，那么什么样的提问才是“有效提问”？目前课堂提问存在哪些问题与误区？实施“有效课堂提问”有什么具体的方法与策略？对比，做出思考与探讨。

关键词：

小学数学有效提问高效课堂

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浅议如何提升小学英语教学效率

于宏伟

88-88页

查看更多>>摘要：小学英语教学要深入研究教材教法，丰富课程资源，拓宽英语学习渠道，重视英语学习的实践性和应用性，不断提高学生的综合语用能力。

关键词：

英语兴趣备课教学效率

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提高小学语文课堂教学质量的途径

徐爱英

88-88页

查看更多>>摘要：当前，小学语文课堂教学中仍存在不少问题，急需采取措施加以完善。从小学语文课堂教学现状着手，重点分析了提高小学语文课堂教学质量的途径，以期通过笔者努力，找到促进小学语文课堂教学效果不断提升的可靠途径，以此为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

关键词：

小学语文课堂教学教学质量改善对策

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小学英语教学“整合式看图说话”的实践与研究

刘洁

88-88,89页

查看更多>>摘要：《义务教育英语课程标准》提出，英语语言教学应充分考虑语言学习的渐进性和持续性，并重视语言学习的实践性和应用性。英语语言的学习是一个从输入经过不断的积累，进而达到输出的一个过程，然而在实际教学中，大多数学生仍然存在着英语语言“入而未出”“学而未用”。根据所教学生的情况，进行了“整合式看图说话”的英语教学，以图带文，促进表达。介绍了整合式看图说话理念提出的背景，小学英语看图说话支架的搭建以及具体操作实施，提出英语教学应从起始阶段重视语言输出，重视英语语言的整合式应用。

关键词：

看图说话语言运用整合式能力

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让小学生在阅读教学的情境中体悟

郑赢

89-89页

查看更多>>摘要：在长期的阅读实践教学中，积极创设教学情境，加深学生体悟，学生的思想境界达到一定高度，语文阅读水平和综合素养水涨船高，一些值得推广和借鉴的新做法不断衍生，成为新课改语文阅读教学改革的利器。

关键词：

小学阅读教学情境

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课堂中的应用情景教学法在小学语文

董玉芳

89-89页

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让小学语文课堂充满生活气息

黄连招

89-89页

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经典诵读对小学生语文学习的意义

段亚玲

90-90页

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