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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
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    小学英语实习教师课堂话轮分析

    周艳雯
    132页
    查看更多>>摘要：课堂教学过程本质上是一个会话过程,而话轮是会话的基本单位.话轮特征可以反映学生在课堂上的参与度,反映教师课堂教学效果.从师生话轮分布,学生话轮建构单位的角度通过对实习教师课堂教学中的话轮转换情况分析,以指出小学课堂话轮转换的重要性,帮助年轻教师更好地反思课堂教学,掌握课堂话轮分配技巧,提高教学效率.

    小学英语实习教师话轮

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    师生课堂互动教学在小学数学中的应用

    杜伦余
    133页
    查看更多>>摘要：随着国家发展的要求,学校逐渐形成了与以往教学方式不同的开放式教学.为了符合国家对人才的需求,学校摒弃了以前以"教师课堂授课,学生听课"为主的教学模式,倡导教师在课堂实行互动教学.而对于小学数学课程教学,存在的一个最大问题就是学生的学习自主性较低,使得教学质量难以突破,师生课堂互动学习在小学数学中的应用和实行尤为重要.

    小学数学互动教学师生发展

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    小学体育教学中创新思维灵活应用

    罗万祥
    133页
    查看更多>>摘要：在小学教学中,更多侧重于应付体育考试,因此往往不注重对于创新思维的应用.新课改以来,对于学生的创新能力提出了新的要求,而如何做到这一点呢?教学过程中可以运用创新教育来提升教学水平,结合教学实践进行了一定探究.

    小学体育教学创新思维

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    分层教学模式在小学数学教学中的应用

    扎西卓玛
    134页
    查看更多>>摘要：小学阶段的教学对于学生的学习来说有着至关重要的作用,这一时期是培养学生学习习惯,提高学生学习能力和形成正确学习思维的关键性阶段,而小学数学作为小学一个非常重要的科学更应该得到关注和重视.在新课程改革不断深入的大背景下,传统的教学方法和观念已经无法满足学生更好学习的需要,而目前教学的重点更加倾向于尊重学生个体上的差异,在这样的情况下分层教学在小学数学教学中就有着积极的应用价值和意义.

    分层教学小学数学学习能力

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    改变传统教学旧观念培养学生创造性思维

    戴文磊
    134页
    查看更多>>摘要：体育教学在小学教学中占有十分重要的地位,是大力开展素质教育的关键.而创造性思维的培养,能对小学体育教学起到积极的促进作用.因此,在小学体育教学中培养学生的创造性思维显得非常有必要.

    小学体育创造性思维有效措施

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    小学乐理知识趣味化教学策略

    吴斯
    135页
    查看更多>>摘要：乐理知识是学生打开音乐大门的钥匙.只有掌握了乐理知识,学生才能在音乐的海洋里翱翔.然而,在实际教学中,小学乐理知识常常处于尴尬局面,不能不讲,但是枯燥乏味的乐理知识又容易让小学生"犯困".为此,就如何进行小学乐理知识趣味化教学提出了几点策略,希望能对小学乐理知识教学提供些许借鉴和帮助.

    小学乐理知识趣味化教学

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    浅谈小学英语针对核心素养教学

    于玲
    135页
    查看更多>>摘要：英语"核心素养"教育理念是培养学生全面发展的重要基础,为了实现小学英语教学活动的高效开展,小学英语教师应注重对学生英语素质的培养,这样才能有助于学生对英语课程的学习,提升英语的表达能力.教育体系快速发展,使开展高效的英语教学活动成为当下小学英语教师探讨的重要课题.基于这样的状况,研究主要从介绍"核心素养"的内涵开始着手,然后阐述小学英语"核心素养"的教学目标,并根据具体的教学目标提出相应建议,望能为当下小学英语教学献上绵薄之力.

    核心素养小学英语学习能力

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    基于学情的学习任务单在培养小学生英语合作学习能力中的应用

    曹旭芳
    136页
    查看更多>>摘要：古人有言"独学而无友,则孤陋而寡闻",可见合作学习的重要性.近年来随着新课程改革的不断推进,合作教学已经成为一种重要的教学形式.学习任务单是目前应用较普遍的教学方法,其主要特点是发挥学生的课堂主体性,该教学方法不仅可以有效提高学生的自主学习、探索能力,同时也是搭建合作学习平台的利器,是提高学生合作学习能力的有效途径.基于学情的学习任务单就培养小学生英语合作学习能力中的应用进行简单探讨.

    任务单自主合作学情

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    论现代绘画艺术的创新意识在小学美术教学中的渗透

    马亮亮
    136页
    查看更多>>摘要：近些年来,国际基础美术教学制度对我国小学美术教育影响较大.在小学美术教学中渗透现代绘画创新意识成为我国小学美术教学的新趋势.除此之外,在新教育改革的背景下,创新意识在小学美术教学中的渗透能够更好地培养小学生的创新能力,符合教育改革的要求.基础美术教育制度在我国小学美术课堂中表现为,在课堂教学的形式中注入新的绘画艺术创新意识.就以课程改革为基础,分析现代绘画艺术的创新意识在小学美术教学中的渗透.

    现代绘画艺术创新意识小学美术课堂教学

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    浅谈我校个别化教育计划拟定程序

    曹丽洁
    137页
    查看更多>>摘要：个别化教育计划是依据特殊儿童身心特征及适应正常社会的实际需求针对每个特殊儿童制订实施的具体教育方案.拟定个别化教育计划包括一系列复杂的过程:确定个案、对个案进行教育诊断及课程评量、开展IEP会议、制订长短期目标、形成个别化教育计划,最后实施到课堂中去.

    个别化教育计划教育诊断课程评量IEP会议长短期目标

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