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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    巧"引"妙"疏",让数生根——聚焦小学数学核心素养的实践研究

    罗颖
    218-219页
    查看更多>>摘要：数学本质上是一种文化,《义务教育数学课程标准》在前言中明确指出,数学的"内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分".在课程实施过程中践行并彰显数学的文化本性,领会其育人价值,并最终落实到课堂教学中,是每一位教师的具体行动.注重培养学生的创新精神、实践能力、学习能力,为学生终身发展着想,进行科学施教,让文化成为数学课堂的一种自然本色,使学生在从事数学学习与活动的过程中,感受数学文化的魅力,接受数学文化的熏陶和感染,努力提升学生的数学核心素养.

    应用数学核心素养文化

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    小学数学教学中激发学生兴趣的浅见

    何明国
    219页
    查看更多>>摘要：小学教育体系当中,数学教育是非常重要的组成部分,对学生产生的影响也非常的突出.从目前的教育理念来看,激发学生兴趣是非常重要的教育目标,必须通过多元化的方法来开展,要努力让学生保持较高的学习兴趣.针对小学数学教学中激发学生兴趣展开讨论,并提出合理化建议.

    小学数学学生兴趣游戏

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    小学数学课堂教学中学生思维能力培养的问题与对策

    刘淑香
    220页
    查看更多>>摘要：近几年,随着素质教育逐渐推行,如何有效落实素质教育已经成为我国教育界同仁们共同研究的话题,为此我国对教育进行了重大的改革,小学的教学目标发生了巨大的改变.在小学数学教育中加入逻辑思维能力的培养,有效地提高学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,锻炼逻辑思维能力,为学生以后的学习和生活打下基础.分析小学数学课堂中培养思维能力遇到的问题,并提出有效解决对策,期望促进小学数学教学水平的有效提高.

    小学数学逻辑思维能力措施

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    巧用提问培养学生的创新能力

    尚显华
    220页
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    小学美术教学中学生个性培养初探

    徐恩忱
    221页
    查看更多>>摘要：在小学美术教学中,教师要善于发现学生的个性,尊重学生个性,培养学生的思维能力和创造力,营造宽松和谐的学习氛围和环境.

    个性创造力培养

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    刍议小学数学教学之计算能力培养

    刘桂芳
    221页
    查看更多>>摘要：近年来,小学生数学计算能力培养广泛受到关注,已经成为新课改热议话题,引发众多探讨.但是,小学生计算速度慢,正确率低,厌倦数学计算,不愿意配合教学活动.在如此严峻的形势面前,如何加强计算能力培养,提高学生分析和解决数学问题的能力,成为新时期小学数学教学至关重要的课题.具体可以从以下几方面展开:掌握数学基础知识,奠定计算基础;培养口算估算能力,学会简便计算;熟练运用计算法则,总结计算规律.

    小学数学计算能力人教版培养策略

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    小学科学高效课堂探究

    徐茂美
    222页
    查看更多>>摘要：小学可以算是一个人的启蒙教育阶段,虽然在这一阶段的儿童的知识面还不丰富,但是他们对知识的热情确十分得饱满,培养这一年龄段的儿童,让他们拥有一个良好的科学素养,以及一个严谨的科学态度,同时激发他们对科学的兴趣,这是小学科学教学一个很重要的宗旨.对于小学的课堂而言主要是以培养小学生的科学素养为宗旨.

    小学科学高效课堂探究

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    小学高年级数学阅读能力的培养——以"不规则物体的体积"为例

    鲁友碧
    222页
    查看更多>>摘要：小学高年级学生接触到的数学有一定难度,并且其要解答的题目中前提条件内容较多,但不是全部都是用在解题上的,学生如果没有一定的数学阅读能力,会影响对题目的理解,随着数学题目难度的增加,学生会感到学习压力倍增,抵触情绪随之而来,可见数学阅读能力的作用.以"不规则物体体积"为例来分析如何培养小学高年级学生数学阅读能力.

    小学高年级数学阅读能力阅读兴趣

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    巧用小组,合作共赢——浅谈小学英语口语交际能力的提升

    叶静儿
    223,225页
    查看更多>>摘要：小组教学越来越被重视,如何将其和英语口语能力提升相结合是众多学者研究的课题,主要研究小组教学在小学英语口语能力提升中的运用.

    团队英语口语合作

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    小学数学兴趣的培养

    谭云
    223页
    查看更多>>摘要：与语文课相比,小学数学比较抽象,学生接受起来比较困难.因此,针对该问题,浅析如何提升小学生学习数学的兴趣,使数学教学能够有效发挥作用.

    小学数学兴趣爱好

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