首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小学数学教学中微课的运用

    韩苗
    126页
    查看更多>>摘要：随着教育的不断改革发展,课堂教学中出现了多种教育形式,其中就包括微课课堂教育形式,为课堂教学带来了新的生机,有助于课堂教学效率的不断提升.着重探讨了小学数学教学中如何恰当地运用微课,仅供相关教育研究参考.

    微课小学数学课堂教学运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧用思维导图,提高英语阅读素养——思维导图在小学英语阅读教学中的应用

    刘美
    126-127页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断推进,英语阅读素养显得尤为重要,这对英语阅读教学提出了新的挑战.由思维导图的概念入手,阐述了思维导图运用于小学英语阅读教学的优势,并对实际教学案例进行详细的分析,即思维导图在读前、读中、读后三个环节的具体运用,发现将思维导图运用于阅读教学中是提高学生英语阅读素养的一种有效尝试.

    小学英语阅读素养思维导图应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学信息技术教学中微课程的运用分析

    葛兴强
    127页
    查看更多>>摘要：在小学信息技术教学过程中,为了能激发学生的信息技术学习兴趣,激发学生的探索欲望,教师应该对信息技术教学模式进行改进,进而提高教学效率.微课程在小学信息技术教学过程中的运用,能在提高学生学习兴趣的同时,培养学生应用能力和创新能力.

    小学信息技术教学微课程运用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在小学信息技术教学中的应用策略

    邵鸿雁
    128页
    查看更多>>摘要：微课作为新型的教学模式,以其特有的针对性与延伸性逐渐被众多教师所接受.而小学信息技术教学长久以来所采用的传统教学模式不仅打压了学生的学习积极性,更严重制约了小学信息技术教学质量的提高.为了解决这一教学现状,从采用微课模式拓展学习空间、运用微课建构信息技术知识以及利用微课扩大自主学习范围三方面展开了对微课在小学信息技术教学中的应用策略研究.

    微课小学信息技术应用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语课堂教学创新探究

    钟开兰
    128页
    查看更多>>摘要：在传统英语教学当中,教师注重学生成绩的提升,容易忽略学生掌握正确英语学习方法的培养,影响到学生对英语课程的学习兴趣.而现在学校教育中,越来越多的学校注重英语教学,家长和教师的观念也在发生着变化,由于学生发展还不成熟,年龄太小,英语课堂上有太多的不稳定性,而且传统的教学方式已经不适合用在现代学校教学当中,因此,作为英语教师,要使用合理的教学方式创新英语教学课堂,帮助学生学好小学英语基础知识.对小学英语实现课堂教学创新进行系统化探究.

    小学英语创新课堂策略探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术环境下小组互助学习的管理与评价

    郭姣姣
    129页
    查看更多>>摘要：课堂教学中,小组互助学习的管理与评价已经成为影响课堂整理效果和学生能动性的一个重要因素.特别是随着信息技术在教学中的深入推广和应用,学校教学方式和学生的学习方式越来越趋于信息化、技术化方向发展,培养学生的信息素养已经成为目前教学的重要目标.基于此,以信息技术为中心,对信息技术环境下小组互助学习的管理与评价几个方面进行分析,旨在进一步完善教学观、评价观,促进学生全面发展.

    信息技术小组互助学习管理评价

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小学品德课小组合作学习存在的问题与对策

    戚燕霞
    129页
    查看更多>>摘要：在小学品德课教学中,分析小组合作学习中存在的问题及其对策,能够为解决课堂教学困境、提高课堂教学目标带来重要支持.结合实践教学经验,先对小学品德课小组合作学习中存在的问题进行分析,之后对小学品德课小组合作学习问题解决对策予以探讨,希望能够为更好地发挥出小组合作学习在小学品德课中的作用带来帮助.

    小学品德合作学习问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈网络环境下教师信息技术应用能力提升策略

    郭亚丽
    130页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    巧合作,让课堂学习更有效——小数教学方式探

    曹燕葵
    130-131页
    查看更多>>摘要：小组合作学习方式越来越受到人们的重视,并逐渐成为小学数学课堂教学中的一种重要的学习方式.结合目前课堂上的小组合作学习存在的问题和教学实践,从巧设合作问题、科学调控组员合作分工、激活小组合作学习形式三个方面对小学数学课堂中的小组合作学习的操作策略做一些探讨.

    小组合作学习合作问题合作分工合作形成

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    基于多媒体技术的小学音乐教学研究

    徐琤艺
    131页
    查看更多>>摘要：身为一名小学音乐教师,认为在教学中融入信息技术,丰富教学方式、延伸教学知识的有力工具,能够提高教与学的质量与效率.

    小学音乐多媒体技术教学方式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据