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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    自主探索在小学数学课堂中的开展

    刘莉莉
    116-117页
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    如何引导和利用学生的展示使课堂教学更有效

    张小婵
    117页
    查看更多>>摘要：在生本理念及我校的单元四段教学中,怎么样使学生在课前自学基础上,让学生展示出有价值的观点,从而推进课堂教学更有效.

    以生为本自学展示正确引导收放自如

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    采取多种方式,提高低年级学生学习的有效性

    李春梅
    117页
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    自主学习 快乐识字——浅谈高效课堂中让学生主动识字的策略研究

    尚化忠
    118页
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    追求身心全面发展,实现高效体育课堂——提高体育课堂教学有效性的实践与反思

    郑希享
    118-119页
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    小学语文对话教学现状与发展

    姚燕华
    120-121页
    查看更多>>摘要：新课改中提出将"对话"应用于教学中,这一新型教学方式不仅带动学生主动参与,同时还可以培养学生一定的语感. 讲述了小学对话教学的发展现状与存在的问题及一些改革策略.

    小学语文对话教学现状策略

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    谈小学英语教师课堂有效提问的策略

    李超军
    120-121页
    查看更多>>摘要：问题教学法作为一种有效的授课方式,将之应用于小学英语课堂教学活动中,有助于活跃课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣和学习积极性,促进教学质量的提升,从而打造高效的课堂. 立足于小学英语课堂教学现状,重点分析了小学英语教师课堂有效提问的策略.

    小学英语课堂教学课堂提问有效教学提问策略

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    小学数学生活化教学的合理教学运用

    李治平
    120页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中采用生活化教学方法具有十分重要的意义,同时生活化教学法能提高学生的动手能力,帮助学生解决实际问题.

    小学数学生活化教学合理运用

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    打造语文生态课堂,创设"美好境界"——《珍珠鸟》一文教学谈

    马红芳
    120页
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    小学语文课堂教学的亮点

    张喜双
    122页
    查看更多>>摘要：小学生是一个心智尚未成熟的团体,对这个世界的一切未知事物都充满了好奇心,乐于接受新的知识.多数小学生在学习新知识时具有较强的好奇心,兴趣较高,但是其学习兴趣往往不能贯穿整个学习过程,这也是多数小学语文教师教学中遇到的问题.主要探讨了小学语文课堂教学中的亮点,希望能够通过这些亮点来提高教学质量.

    小学语文课堂教学亮点

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