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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    新课标下小学语文个性化作业研究

    李福云
    332页
    查看更多>>摘要:在学生学习语文的过程中,处理语文作业是不可缺少的环节.它对于学生积极巩固所学知识,以及指导下一阶段的学习都起到良好的促进作用.教师应该改变传统的作业类型,结合新课标的发展需求,力求设计出适合本班学生学习情况,以及符合三维目标发展的作业类型.从如何设计个性化作业入手,来展开具体探讨.

    语文作业新课标加强练笔促进阅读动手实践

    小学美术教学中渗透生态道德教育的策略研究

    赵云卿
    332页
    查看更多>>摘要:美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程,在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用.美术是一门以美术知识与技能为载体的课程,通过教师对学生进行美术课程的教育和讲解,提升学生的艺术素养,具有丰富的教育价值.在小学美术教学中渗透生态道德教育,有助于实现学生德智体美劳的全面发展.从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述小学美术教学中如何渗透生态道德教育.

    小学美术生态道德教育有效策略

    浅谈小学德育中存在的问题及对策

    刘安
    333页
    查看更多>>摘要:教育目的不仅是传授知识,更重要的是"育人".对学生进行有效德育,对促进其身心健康协调发展具有重要意义,尤其是在基础教育阶段.而小学是基础教育核心组成部分,小学生思维尚不成熟,易受大环境影响,更需要有效的德育.但实际上,当前小学德育中存在诸多问题,有时候并不能发挥教育职能.因此,为提升小学德育质量,针对小学德育中存在的问题及对策展开探究.

    小学教育德育存在问题解决对策

    浅议小学语文作业观

    孙妍
    333,335页
    查看更多>>摘要:反思传统作业设计的弊端,探讨促进学生发展的科学的作业设计理念.引发出新型的小学语文作业观.

    小学语文作业观作业设计

    小学班主任德育管理工作的实施策略分析

    黄小花
    334页
    查看更多>>摘要:小学阶段是学生成长的关键时期,学生在这一时期开始认识世界,也开始养成习惯,形成对这个世界最初的观点认知.小学班主任教师是学生在学校的监护人,需要帮助学生养成良好的行为习惯,进行德育管理工作.在这个过程中,教师可以通过自身的言传身教,从把握学生心理、情境创设、家校共建等多个方面展开德育教育工作,实现小学阶段的德育教育工作.

    小学教育班主任德育管理

    重朗读评价,品语言魅力——浅谈低年段朗读教学中艺术化评价方式的激励作用

    孔晶
    334-335页
    查看更多>>摘要:朗读是语文教学的重点,贯穿整个学习过程.低年段的学生没有情感朗读的基础,朗读时往往不得其法.这时,教师的评价语言就显得尤为重要.艺术化的评价语言对学生的朗读指导能起到导向和激励作用,引导学生感悟语言的魅力.

    朗读评价艺术化策略激励性

    求真至善——在品德与社会教学中培养学生正确价值观的方法探析

    伍东恩
    335,337页
    查看更多>>摘要:求真至善是实施小学德育不懈追求的目标,通过各种有效教学方法,提升德育教学质量,打造出的一种理想教学境界.立足求真至善,可以让小学思想品德教育的理论和实践基点提升一个层次,让教育教学上升到培养个人价值观的高度,促进小学生健康、快乐地成长,最终达到全面发展的效果.结合求真至善的释义,谈一谈如何弘真扬善,在品德与社会教学中培养小学生正确的价值观,望抛砖引玉.

    小学德育品德与社会求真至善

    试论留守儿童如何独立完成小学英语家庭作业

    刘秀梅
    336页
    查看更多>>摘要:由于父母一方或者双方均在外打工,导致一群特殊的学生群体出现,即留守儿童.对于留守儿童而言,他们长期不能够与父母共同生活,在一定程度上对其教育造成了影响,而英语学科作为当前学生发展所必须要掌握的内容,对于学生的成长发展具有重要的意义,教师需要对留守儿童给予更多的关注和关爱,引导小学阶段留守儿童对其英语家庭作业进行独立完成.

    留守儿童单词听写作业内容合作互助关爱家庭作业

    浅谈小学德育中存在的问题及对策

    李沃房
    336-337页
    查看更多>>摘要:德育是新课改背景下开展素质教育的一个重要环节,对学生思想道德水平及综合素质的提升会造成直接影响.小学是学生参与学习生活的起始阶段,也是培养学生能力、习惯和素质的最重要阶段,这也体现出小学德育的重要性.基于此,结合对小学德育中存在问题的简要分析,具体探讨小学德育存在问题的解决对策.

    小学德育问题对策

    特色的英语作业,快乐地学习英语

    韩夏晨
    337页
    查看更多>>摘要:主要探讨在我校特色英语教学的氛围下,如何在小学低年级进行特色英语家庭作业开展的具体研究.多样化作业能够更好地提升低年级学生热情,同时能够提高英语教学的具体质量,可以产生十分重要的效果,进而使学生英语能力和素质不断提高.

    低年级兴趣情景化多样化主动学习