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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    家庭、幼儿园、社会合力治“小皇帝”

    孙延
    32-32页
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    如何运用数学活动经验教学多边形面积

    王正翠
    32-32页
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    激“四疑”，活“思维”--幼儿园大班科学活动例谈

    何时平
    33-33,35页
    查看更多>>摘要：探究能力应成为幼儿科学学习的核心，将思维融入科学活动中，以问题为驱动，引发幼儿生疑、质疑、释疑、拓疑，激活幼儿的思维活力。

    探究能力生疑质疑释疑拓疑

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    分析幼儿园艺术教育和环保教育的整合

    唐梅
    33-33页
    查看更多>>摘要：或许某个幼儿就是将来某个企业的企业家，他们的生产会涉及环境问题，而到那时，他们对环境的保护就会成为一种自觉行为。同时，幼儿的环保意识也可以对家长形成一定的影响，从而影响全社会的环保意识。

    艺术教育环保教育环保意识

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    开放的讨论精彩的生成

    万孝奎
    34-35页
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    巧用“心理暗示”，促进学生健康发展--对待学困生的策略

    康立军
    34-34页
    查看更多>>摘要：一名小学的班主任，一名普普通通的班主任，在班主任这个工作岗位上，深知班主任工作的重要性。在“知行中国”班主任培训中，认识到了心理暗示的作用，回想班主任工作，常常运用着积极的心理暗示。

    巧用心理暗示促进

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    论小学班主任加强德育的有效途径

    张艳
    34-34,35页
    查看更多>>摘要：在整个学校教育阶段，德育工作都是不可或缺的。对于小学生而言，他们的年龄比较小，在他们的年龄段接受的德育将影响他们的一生。因此，作为小学教师，尤其是班主任，必须要重视对学生的思想品德教育，让他们的智力与品德共同发展，全面提高学生的综合素质。

    小学班主任德育

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    教海浪花

    孙春香
    35-35页
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    小学语文教学中渗透德育的途径和方法

    左兴萍
    36-36页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门工具性和人文性的学科，在小学语文中渗透德育具有得天独厚的优势。主要分析了小学语文教学中渗透德育的方法。

    小学语文德育方法

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    文本呈现内容，朗读发现形式--以《手术台就是阵地》为例

    周琳
    36-36,37页
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