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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    小学音乐教学中渗透安全教育探讨

    亓高超
    234页
    查看更多>>摘要：安全教育是目前小学教育中相对缺乏的一门教学,很多教师更注重学生专业学科的学习能力,却忽略了安全教育的重要性.音乐课堂是小学相对来说压力最小的学科,学生在课堂中除了学习必要的音乐知识之外,教师有时还会组织学生进行舞蹈等教学,深受小学生的喜爱,如果在音乐课堂中能够渗透安全教育,那么就可以很好地弥补学生在这一方面的不足.主要对小学音乐教学中渗透安全教育进行探讨.

    小学音乐教学安全教育渗透探讨

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    浅谈小学书法教学中的德育渗透

    薛鑫鑫
    234页
    查看更多>>摘要：书法是我国一种特有的表现文字美的艺术形式,是中国汉字特有的一种传统艺术,作为一项国宝,需要从小开始对学习者培养兴趣,进行教导,书法教学不仅是对学生技能的培训,也是对其身心意志力的锻炼与提高,也是对文化知识的加强学习.

    书法学习教育方法德育渗透

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    素质教育在小学数学教学中的实施

    曾翰
    235页
    查看更多>>摘要：新的发展时期,我国的教育改革不断深入,人们越来越重视对学生进行素质教育,提高学生的综合素质,让学生更加全面地发展,培养学生的优良品质,重视学生的个性化成长,注重对学生各方面能力的培养.小学数学课程是小学学科教育的重要组成部分,在小学数学教学中实施素质教育既能够锻炼学生的数学思维能力,还能推动学生全面发展.因此,在小学数学教学中实施素质教育是十分有必要的.

    小学数学小学教育素质教育

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    让德育之花在小学美术课堂绽放

    辛姗姗
    235页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的深化,全面素质教育得到大家的重视及青睐,教育要求学生德、智、体、美、劳的素质均得到发展.德育相对而言是社会主义教育的重中之重,后天的教育对学生道德品质的形成起到积极作用.其中在小学阶段展开的美术教育,相对而言其辅德益智作用较为显著,如何借助美育展开德育引起大家的注意和研究.主要针对如何采取有效措施将德育与美育有机结合这一问题展开深入分析.

    教育改革素质教育小学美术德育发展美育

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    浅探课堂教学中心理健康教育渗透的一些做法

    张少刚
    236页
    查看更多>>摘要：从本质上来讲,心理健康在现有的教育体系中应当占据关键性的位置.这是因为,学生只有在拥有健全心态的前提下,才能妥善应对多样化的挑战.因此可见,心理健康教育最根本的宗旨就在于培育健康心态并且塑造更为健全的人格.近些年来,与心理健康密切相关的各项教育举措正在逐步渗透至日常教学中,而与之相应的教学流程也实现了改进.因此,心理健康教育应当融入全过程的课堂教学,在渗透日常教学的同时致力于提升学生的综合心理素养.

    课堂教学心理健康教育渗透方法

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    浅谈在小学数学综合实践活动中融入心理健康教育的策略

    徐艳
    236页
    查看更多>>摘要：新课程改革更加注重素质教育,而心理素质则是素质教育的核心.因此,以培养健康心理素质为目的的心理健康教育也成了学校教育的重中之重.小学"综合与实践"融入心理健康教育,就要从充分挖掘数学的应用价值开始,学会赏识学生,开展适度的挫折教育和人际交往教育,培养学生良好的意志品质和社交能力.通过相互渗透、相互促进,不仅提高了教学效率,也促使学生的心理健康得到全面和谐的发展.

    小学数学"综合与实践"心理素质心理健康教育

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    小学心理健康之渗透式教育分析

    张梅
    237页
    查看更多>>摘要：心理素质是评定一个人综合素质高低的关键因素.因而,提高对小学生心理健康教育的关注尤为重要.主要对小学心理健康教育的现状进行了分析,进而研究出全方位渗透小学心理健康教育的可行性策略.从而有效地把心理健康教育渗透于小学教育当中,进一步提高对小学生的心理健康教育,促进小学生综合素质的提升.

    小学心理健康渗透式教育

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    浅谈在小学美术中培育学生正确价值观举措

    刘朝辉
    237页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的深化,教育领域越来越注重对学生德育工作的发展完善,而小学美术也顺应时代需求,愈发注重在教学过程中培养学生正确的价值观,开展德育工作.小学美术处于学生教育过程中的基础阶段,因此,培养学生正确价值观不仅满足了教育的目标,也有利于学生以后的成长发展,意义深远.

    小学美术教学方式正确价值观德育工作

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    传递"体温",育我桃李

    孙文公
    238页
    查看更多>>摘要：用积极的心态,用爱这一职业的心态去面对教学,把学生装在心里,那样你会努力提高自己,不断学习,良好的面貌不仅可使自己获得愉悦的生命体验,也使学生经常受到一种积极的暗示和鼓舞,从而产生意想不到的教学效果.

    体温爱情感教育

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    如何构建可持续发展绿色教育——绿色德育探微篇

    章慕娴
    238页
    查看更多>>摘要：绿色教育就是以生为本,可持续发展的教育,这就要求我们在教学过程中要结合学生的认知规律整合教学内容,让知识以契合学生认知和成长的方式呈现出来.德育是小学素质教育的重要组成部分,是绿色教育的重点目标之一.结合教学实践分析如何构建可持续发展,做好绿色德育.

    绿色德育可持续发展以人为本

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