期刊,新课程·小学 2015年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

小学语文教师作业批改方式实效性调查研究--基于临海地区小学的调查

吴瑜璐

12-13,14页

查看更多>>摘要：从小学语文教师作业批改的分工方式、作业批改中批改符号和语言的运用方式、新课标对作业批改的要求、小学生对作业批改方式的期望四个方面探讨临海市小学语文教师作业批改方式实效性的现状。同时，通过调查访谈，了解该市小学语文教师作业批改的实际情况，分析其与学生期望和新课标要求的差距是否符合实效性要求，从而为改进临海市小学语文教师作业批改现状提出合理化建议和意见。

关键词：

作业批改语文小学教学

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幼儿园教师教学语言运用策略研究

朱佳俞

12-12页

查看更多>>摘要：幼儿园教育是幼儿成长的重要一步，也是最为关键的一步。幼儿教师的一颦一笑、一言一行都可能传递出或积极或消极的信息，幼儿教师的语言对幼儿有着不可忽视的影响。教师的谈吐及语言表达对幼儿的教育及传授知识有直接的作用，甚至决定着教学的效果。对幼儿教师的语言应用及影响做了简单的探讨。

关键词：

幼儿教师语言艺术策略

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在小学数学教学中发挥学生积极性的探析

周蕾

13-13页

查看更多>>摘要：小学数学教学需要充分调动学生的积极性，发挥学生的主动性，让小学生能够通过数学教学过程充分调动身体器官参与到学习活动中。但是受到传统教学方式的影响，小学数学教学中尚存在较多限制学生自主性发挥的问题。从小学数学的教学现状入手，针对教学过程中存在的问题从多个角度提出了改进措施，力求找出进一步激发学生学习积极性的有效途径，以期促进小学数学教学的实际效果。

关键词：

小学数学积极性创新

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浅析幼儿教育信任危机的表现及其破解策略

周雪飞

14-14页

查看更多>>摘要：幼儿教育是整个教育的基础，良好的幼儿教育能够促进儿童的健康成长，提高我国义务教育的教学质量，提高我国国民的素质，是我国教育的基石。但是目前由于受传统观念、地区差异等各方面因素的影响，我国幼儿教育出现信任危机，不利于我国幼儿教育的发展。重点研究幼儿教育信任危机的表现及其破解策略，从而保障我国幼儿教育事业的发展。

关键词：

幼儿教育信任危机表现策略

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浅谈幼儿的行为规范教育

王翠华

14-14页

查看更多>>摘要：幼儿期是儿童规则意识萌发和规则行为初步形成的重要时期。要帮助幼儿理解行为规范，以行动促行为规范，帮助幼儿学习自我约束，并且让幼儿知道，违规就要承担后果，负起责任，在足够的空间内、有丰富的材料就必须遵守行为规范。在行为规范教育中教师因人而异地采取教育方式，提出的行为规范应便于幼儿记忆，要言传身教，为幼儿树立榜样。

关键词：

幼儿行为规范教育制订实施

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探讨实施新课程标准应注意的几个问题

刘娜

15-15,17页

查看更多>>摘要：新课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段的学生的知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标等，提出教学和评价建议。主要通过对实施新课程标准中应注意的问题进行探讨，总结出其解决措施，以供参考。

关键词：

新课程标准存在问题实施措施

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幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策

冯柳婵

15-15页

查看更多>>摘要：目前，在幼儿教学中存在这样一种现象，幼儿园的教育越来越倾向于小学化，而且还有很多的幼儿园在大班已经开设了学前班的课程，教学内容和学前班一样，给学生布置作业，抄写课文等。幼儿园的幼儿本来处于一个该玩的年龄，却承担了太多的学习负担，该培养的兴趣没有培养起来，却增加了学生的厌学情绪。针对这一状况，从幼儿教育小学化的具体表现、形成原因、解决对策三个方面提出了一些观点。

关键词：

学前教育小学化对策幼儿园

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