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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    让小学英语阅读教学焕发生机

    魏怀珠
    57页
    查看更多>>摘要：阅读是小学英语教学中非常重要的一个环节,不仅能够提高学生的英语阅读能力,而且能够巩固学生的英语基础、扩展学生的英语知识、提高学生对英语的综合掌握能力,对学生英语水平的全面提高有重要的意义.但是当前小学英语阅读教学中还存在许多亟待解决的问题,主要分析了这些问题及提高英语教学效果的策略.

    小学英语阅读教学问题策略

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    "问"出精彩的课堂

    陈志峰
    58页
    查看更多>>摘要：课堂提问是提高课堂教学质量和效率的重要手段之一,是教师开发学生的思维,培养学生的能力,引导学生积极主动参与学习的有效手段.科学、合理的课堂提问能激发学生对学习数学的兴趣,提高课堂教学效率.

    课堂提问存在问题有效提问

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    精彩的言语,动听的旋律——小学语文口语交际课堂教学新思考

    尹京
    58页
    查看更多>>摘要：口语交际是在特定情境里发展的言语活动,在进行"口语交际"教学时,教师应精心创设贴近生活的交际情境,只有学生有了身临其境之感,才能有话可说.结合教学经验和实践,对如何开展口语交际教学提出一些见解,旨在提高每一个学生的口语交际能力.

    小学语文口语交际教学能力培养

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    我们应当做孩子课外阅读的点灯人——农村孩子的课外阅读现状及有效策略探究

    刘新喜
    59页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断改革与发展,学校更加重视对学生课外阅读的教学,尤其是对于农村小学语文教学来说,有效进行课外阅读教学,将会在很大程度上促进学生学习效率的提升,带动学生语文学习素质的提高.目前来看,在农村小学语文课外教学中还是存在一些问题,因此教师必须要采取有效的措施进行改革工作,以此来促进学生阅读习惯的养成,提升学生语文素质,促进学生全面发展,主要是对农村小学语文课外阅读进行了研究与探讨,提出了相关的建议.

    农村孩子课外阅读现状阅读兴趣阅读习惯阅读方法

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    小学数学课堂教学中的智慧生成

    吕宏利
    59页
    查看更多>>摘要：教学过程本就是师生、生生展开多向活动的动态过程,而动态性特征就表明小学生将会在数学课堂中产生许多不确定性、意外以及一些复杂教的学习表现.那么,如何利用这些生成性课程资源来引导小学生学习数学,便也成为构建小学数学高效课堂的基本措施.将从以意外促进生成、用错误激发智慧、以预设引出生成三个角度来讨论在小学数学课堂教学中促进智慧生成的有效教学策略.

    小学数学智慧生成教学策略

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    让真情与笔尖共舞——小学中年级段作文教学初探

    赵春燕
    60页
    查看更多>>摘要：小学阶段作为学生学习过程中的基础阶段,教师需要随时注意学生的学习状态,根据学生的学习情况调整学习进度与学习计划.小学中年级是小学学习阶段的一个转折点,而作文的学习在学生的学习生涯中占有较大比重,教师需要在讲评时进行明确有效的可行性分析.在学生写作后,教师讲评时需要根据学生的实际写作情况,选择优秀的习作作品让学生进行欣赏借鉴,同时选择一些较差的习作作品帮助学生避开写作误区,帮助学生在习作方面学有所成.主要讨论了小学中年级阶段的作文教学,并对此提出了一些教学建议,供读者参考.

    小学语文中年级语文作文

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    小学数学课堂提问"四要素"

    钟莉莉
    60页
    查看更多>>摘要：数学课堂的提问是引导学生学习的关键,课堂适当的提问,能都使学生更加深入地掌握该节课堂的知识.提问要做到"细,准,精,巧",设计的问题要准确,让学生懂得问什么,更要让学生知道为什么要问;把握好提问的时间,把问题问到关键知识点上,让学生更加关注关键知识点的学习;把问题简单地表述,提问要简要,拒绝复杂的陈述;把问题问得巧妙,吸引学生的注意力,培养学生学习的趣味.提高课堂提问的技巧,课堂上能够更容易引导学生,提高课堂的效率,从而实现优质的数学教学.

    小学数学学生兴趣课堂效率

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    小学语文中年级仿写训练对策

    刘丽芳
    61页
    查看更多>>摘要：小学教学为时六年,是教学体系当中为时最长的一个阶段,在这个漫长的过程中,学生在思维模式上、学习习惯上、个人知识基础上,都要完成巨大的转变,才能更好地应对下一阶段的学习.语文教学作为小学教学体系中的基础环节,更是有着不可忽视的重要意义,而中年级阶段是帮助学生奠定写作基础的关键期,仿写是帮助学生奠定基础的重要途径,所以应当深入分析,提出优化意见,促进教学改革.

    小学语文教学中年级教学仿写训练

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    对小学数学新课改的探索

    凌如洪
    61页
    查看更多>>摘要：在新课程背景下,各个学科都纷纷进行课程改革,小学数学也不例外.新课程改革对教师来说既是一种机遇也是一种挑战.通过一段时间的研究和发现,对新课程的标准和教材有了更深一步的理解.在教学中发现,现在新教材的教学内容都是以学生为中心的原则,主要以注重培养学生能力为主.在使用教材的时候,充分挖掘教材内容,以课堂为主要阵地,不断培养学生主体性和学习能力.对小学数学新课改有了新的探索,分为以下几点.

    小学数学新课改探索

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    浅谈小学数学复习策略

    刘道海
    62页
    查看更多>>摘要：学校教育理念的先进与否直接关系到学校的教学质量.各个小学数学都面临着考试成绩不理想的状况,归根结底不是教育制度的不够完善,而是教师的复习方法存在着问题.作为小学数学教师,深感责任重大,为了让学生每次都能考出理想的成绩,对小学数学复习做出了一些分析和建议.

    小学数学复习策略

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