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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    小学语文高年级阅读教学中预习策略探索

    王小红
    193页
    查看更多>>摘要：在小学阶段为学生养成良好的阅读习惯和学习习惯,能够为学生未来发展奠定坚实的基础,帮助学生打开自主学习的大门.在进入到小学高年级语文课堂中,教师有意识引导学生展开自主预习工作,帮助学生制订预习目标、找到激发阅读兴趣的方法、在课堂进行预习检验等,真正将预习工作推动开展起来.

    小学语文高年级阅读教学

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    浅谈小学语文中年级开展群文阅读的有效策略

    韦联伟
    194页
    查看更多>>摘要：小学语文是一门综合性学科,其中一项重要内容是对学生阅读能力的培养.中年级的学生已经有一定量的词语积累,并具备较好的阅读能力和理解能力,在有效运用群文阅读教学模式后,能充分激发学生的阅读热情,大幅度提升学生的学习能力.对小学语文中年级开展群文阅读的教学应用进行分析,以实施有效的教学策略,提高学生综合知识素养.

    小学语文中年级群文阅读有效策略

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    小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究

    郭晓霞
    194-195页
    查看更多>>摘要：在"减负"的大背景之下,如何提高教学质量、减轻学生过重课业负担是亟待研究的课题.而作业的科学设计,是其中重要的组成部分.目前在数学学科教学中,还存在着诸如弱化变式练习、忽略基本活动经验积累等问题.针对这些问题,着重分析基础知识训练、基本技能强化、基本思想渗透、基本活动经验积累、构建多元评价体系等改进策略,以此发展学生思维、培养关键能力、提升核心素养、营造良好的教育生态.

    数学作业问题改进策略

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    夯实语文主题学习提高学生语文素养

    郑李平
    195页
    查看更多>>摘要：学生的语文核心素养非常重要,夯实语文主题学习,提高学生的阅读能力,能有效提升学生的语言能力、思维能力、写作能力,为学生全面发展和终身发展服务.

    核心素养主题学习阅读能力

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    浅析农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平

    蒋葵花
    196-197页
    查看更多>>摘要：写作是小学语文教学中的一项重要教学内容.写作能够反映学生的语文知识掌握水平和运用能力,同时还可以展现学生的思想态度和情感,有利于教师及时发现问题并纠正问题.而在农村小学中,由于教学设施等硬件条件以及师资力量等软性条件的限制,学生的作文水平并未达到理想的教学效果.因此,为了提高学生的作文水平,小学语文教师应该优化当前的教学模式,努力为学生营造一个良好的写作氛围,促使学生提高创作能力.针对于此,围绕农村小学语文教学中如何提高学生的写作水平这个主题展开讨论.

    农村小学语文写作水平

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    以评价促进学生发展——美术课堂教学实施"阳光评价"之体会

    曾丽芸
    196-197页
    查看更多>>摘要：2014年广州市开展的阳光评价体系凸显了多维度要求,这对一线教师在课堂教学中评价的方法与评价手段提出新的要求,教师在教学中必须采用多种评价方式,定性评价与定量评价结合、形成性评价与终结性评价结合,才能有效促进学生的发展.

    教学评价评价主体多元评价

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    学校教育视角下小学生社会主义核心价值观的培养路径探究

    甘华芳
    198-199页
    查看更多>>摘要：在建设社会主义文化强国的号召之下,小学生的社会主义核心价值观的培养在当今社会就凸显出了重要意义.然而,通过分析发现在目前培育工作中存在着许多问题,因此提出贴合学生发展设置目标、从学生主体地位出发设计教育过程、科学采取培育方法、建立健全保障机制等四条对策,力求提高小学生社会主义核心价值观培育工作的有效性,推动社会主义文化繁荣复兴.

    小学生社会主义核心价值观现状对策

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    论牧区小学起始年级语文学科教学策略

    兰明亮
    198页
    查看更多>>摘要：加强牧区汉语教学,既可以促进学生的发展,也可以促进民族间的团结,所以需要从牧区小学起始年级开始,就对牧区的学生进行高质量的汉语教学.提出了三点提升牧区小学起始年级语文学科教学的策略,以供参考.

    牧区起始年级语文教学策略

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    小学语文习作教学现状及对策

    史德惠
    199页
    查看更多>>摘要：小学语文教学中,习作教学作为重要的构成部分,直接影响着学生的语文成绩.鼓励在实际生活的基础上发挥创造力.对目前小学语文习作教学中的基本情况进行简要分析,并提出相关的改进建议供参考.

    习作教学现状小学语文解决建议

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    指导低年级写话的几点体会

    王帅凤
    200页
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