首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学信息技术环境下“先学后教，自主探究”教学模式的研究

    李耀斌
    3-3页
    查看更多>>摘要：“先学后教，自主探究”的信息技术课堂教学方式是提倡沟通合作和民主平等；是创造生成的、互动交流的；是以学生为本的教学模式。课堂教学主要依靠教师“教”的行为，也依靠学生“学”的行为。在小学信息技术课堂教学实践中，通过深入分析“先学后教，自主探究”的教学方式，提出最大限度实现高效教学的策略和看法。

    小学信息技术先学后教自主探究教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    农村留守儿童语言发展的现状及对策

    李茜
    3-3页
    查看更多>>摘要：语言是人的重要能力之一，是交流和思维的工具，是人类生活、学习、社会进步不可或缺的一部分。语言在儿童发展中占有极为重要的地位。而幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿期语言尚未发展成熟，是语言学习的关键期，需要在这一时期大力发展语言能力。留守儿童不仅身心健康、成长等方面存在的问题正日益凸显，语言发展的能力问题更是普遍存在。而留守儿童从小接受父母教育相对较少，导致他们的语言能力发展存在一定的制约，例如，语言表达能力较差，语言理解能力欠缺等。农村也较为贫困，一般学前教育相对滞后，这就使得农村留守幼儿言语问题很难得到有效纠正。因此，留守儿童语言的发展应该引起家长、学校、社会的高度重视。

    农村留守儿童语言发展对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    从阅读区到悦读区--大班阅读区环境调整的行动研究

    陈静
    4-5页
    查看更多>>摘要：阅读区是幼儿园各个年龄班在区角创设时必不可少的区域，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系，阅读区创设的适宜性对幼儿阅读兴趣、阅读能力和阅读持续的时间有很大的影响。为了更好地发挥阅读区的教育价值，丰富幼儿的阅读经验，提高其阅读能力，养成良好的阅读习惯，结合带班经验，以大班年龄段为例，针对阅读区环境创设、教师的指导等提出有效策略。

    阅读区悦读区阅读能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    请把我的书带回你的家--农村小学语文课外阅读教学实验初探

    祁士娟
    4-4,6页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    让兴趣为数学自主学习插上翅膀

    何军华
    5-6页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，情境性学习兴趣的创设，在很大程度上影响着自主学习的质量。教育的宗旨在于培养自主的学习者，也就是能够进行有意义的学习并养成终身爱好学习的学习者。作为教师，更应该注意在教学中创设有效的教学情境，激发学生的学习兴趣，努力使教师的教和学生的学习心理保持一致，提高学生自主学习的能力。

    自主学习学习兴趣情境创设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    儿童文学成为小学语文教育的主体资源

    赵春晶
    6-6页
    查看更多>>摘要：随着家长对孩子们要求越来越高，更注重孩子们的全方面发展，由于儿童文学包含一定的寓意，可以让小学生能够有兴趣去阅读。注重儿童文学，在细评作品中不难发现，其中蕴含美育的因素，美育是学生发展健康人格的重要前提，在儿童文学中就包含此类因素。这就更便于学生学好语文，培养自己宽广的胸怀，着重分析儿童文学运用到语文课堂上带来的效果。

    儿童文学小学语文教学应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    课改视野下农村小学语文作文教学研究

    王芳
    7-7页
    查看更多>>摘要：小学语文课程标准对小学生的写作提出了明确的要求，小学生对语文的学习要求具备一定的写作能力。作文不是一朝一夕的事情，需要一个长期积累的过程，加之作文需要调动起学生的想象思维，并把所学到的语文知识进行综合运用。所以，作文一直是小学语文教学中的一个难点，尤其在农村小学的语文学习中体现得更为突出。基于此，就农村小学语文作文教学进行研究，分析农村小学作文教学中存在的问题并且提出一些解决的措施。

    农村小学语文作文教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学数学课堂教学中存在问题与策略研究--以原州区第十小学为例

    张志芳
    7-7页
    查看更多>>摘要：近几年，我国一直在进行基础教育课程改革，其中的一个重要方面是课堂教学的有效性研究。课堂教学包括教师和学生两个主体，他们交往互动，相互影响，教师有控制教学进度和提高学生学习效率的责任，而学生的全面发展、参与热情又决定着教师的教学行为。主要采取文献分析法和行动研究法，以原州区第十小学为调研对象，阐述小学数学教学的概念和特点，并分析当前我国小学数学教学中存在的问题，从组织教学、老师、学生、教学方面落实策略研究，从而实现落实教学目标、实现学生发展的目的。

    小学数学课堂教学问题与策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈阅读习惯对提升阅读能力的影响

    高启物
    8-8页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小学美术剪纸教学的传承与创新

    茅薇力
    8-9页
    查看更多>>摘要：剪纸的历史源远流长，作为我国优秀的非物质文化遗产，它是一门传统技艺，更是一种传统文化。在小学美术剪纸教学中，教师应该把传统剪纸语言和现代艺术形式相结合，把传统民族文化和时代精神相结合，让剪纸在不失文化根性和民族气息的前提下得到多样化的发展。

    小学美术剪纸传承创新文化根性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据