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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    提高小学语文课堂效率的策略与方法研究

    马成秀
    174页
    查看更多>>摘要：新课程改革的提出已经有了相当长一段时间,语文教师与学生在这一过程中共同学习与成长,取得了良好的改革效果.尽管如此,新课改仍然处于探索阶段,在解决传统课堂教学弊端的同时也产生了新的矛盾,而现阶段小学语文课堂教学最大的问题在于课堂效率低下.主要分析小学语文课堂效率低下的原因,并提出相应的解决方案,提高课堂效率,使课堂达到最佳效果.

    小学语文课堂教学效率方法

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    在科学探究中培养学生良好习惯例谈

    付春潮
    175-176页
    查看更多>>摘要：小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,它担负着学生良好行为习惯的养成任务.在科学探究中培养学生认真倾听,先思考再动手,认真观察,及时记录,整理材料的好习惯是提高教学质量的关键,是培养学生的科学素养、创新精神和良好心理品质的基础.

    好习惯培养倾听先思考再动手整理

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    浅谈小学语文高效课堂的构建策略

    聂迎新
    175页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国教育机制的不断改革和完善,小学语文的课堂教学问题引起了广大教师的注意.如何更好地培养学生的学习能力,如何更好地促进学生全面发展都成为课堂教学中需要注重的问题.而教师想要达到良好的教学效果,就必须构建小学语文高效课堂.因此,从高效课堂的内涵入手,根据现在的小学语文课堂教学情况进行分析,提出合理的小学语文高效课堂构建的策略,以供参考.

    小学语文高效课堂构建策略

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    提升小学语文课堂教学有效性的思路探讨

    黄金
    176页
    查看更多>>摘要：小学语文课堂教学是小学教学的研究重点,提升课堂教学的有效性,一直以来是教师们研究的难点所在,根据新课程标准的要求,教师的情感投入能有效感染学生,让学生沉浸课堂;学生学习的自主性能有效推动课堂教学的发展;师生良性互动能建立轻松的课堂环境,课堂的有效性可以从这三点进行把握.

    小学语文课堂教学有效性

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    素质教育理念下的小学生数学综合能力培养探微

    席志红
    177页
    查看更多>>摘要：我国推行的素质教育改革,其明确提出要将教育落实到以全面提高人的基本素质为基础,尊重学习者的主动性和主体性,重视开发人的脑力潜能及思想道德建设.实施素质教育,是推动社会发展的必然趋势.基于这种理念,为了促进小学生整体发展,培养其综合数学技能十分必要.

    小学数学素质教育能力培养

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    浅谈如何实现小学语文课堂高效教学

    梁臣贵
    177页
    查看更多>>摘要：如今,教育界都在提倡打造高效课堂,那么高效课堂究竟指的是什么呢?高效课堂就是要求效率高,也就是说在老师讲解最少的情况下学生也能理解掌握所学知识.时间少,速度快,淡化老师作为课堂主角的地位,提高学生在课堂上的主体地位.这就是高效课堂的最终目的.

    小学语文高效课堂课堂教学

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    关于构建小学语文高效课堂的策略

    陈嫔婵
    178页
    查看更多>>摘要："一切为了学生,为了每一位学生的发展"是新课改背景下课程教学的核心理念.高效课堂是提高课堂教学质量、促进学生发展的要求.构建小学语文高校课堂要从学生的兴趣出发,以教育教学理论为指导,精心安排语文教学内容,选择恰当的教学方式,真正将学生作为课堂教学的主体.

    小学语文高效课堂策略

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    运用画图策略提高学生解决问题的能力

    张华岩
    178页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,小学数学的教学更加强调培养学生实际面对问题和解决问题的能力.学生想要养成独自解决问题的能力,就需要能够掌握应用知识的方法,了解知识体系的来龙去脉.然而,在今天的教学中,仍然有很对学生对数学学习提不起兴趣,在遇见数学难题时会有畏难的情绪,这是不利于学生养成良好的解决问题的能力的.想要培养学生的这种能力,教师就必须从根源入手,教给学生解决问题的方法,让学生能够突破自己的知识障碍.

    数学教学画图策略知识应用

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    浅谈如何在小学数学教学中培养学生学习的兴趣

    权先云
    179页
    查看更多>>摘要：小学生往往是比较好动的,容易被一些新奇的事物所吸引,因此在小学数学教学课堂上经常会出现注意力不集中、无法全身心投入到学习中的情况,针对此项问题教师需要在小学数学教学课堂中培养学生学习数学的自主性与积极性,从而让学生能够奠定扎实的数学基础功,在以后的数学学习道路中才会更加的顺利.小学数学是一门实用性、应用型非常强的基础学科,但是其教学内容也比较多、枯燥,导致部分学生不愿意投入到数学课程学习中来,更加无法感受到数学这门学科的魅力,所以教师针对以上问题要找出相应的解决办法,让每一个学生都能够更好的投入到数学课程学习中.

    小学数学教学方法学习兴趣

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    探析小学语文阅读教学的有效策略

    李征辉
    179,181页
    查看更多>>摘要：小学语文阅读教学在小学语文课堂教学中占有十分重要的地位,它是连接语文听说读写的教学纽带,能有效地提升小学生的语文综合素养和应用技能,对于拓展学生视野、发散思维、陶冶情操等具有重要的作用.因此,小学语文教师应当对此高度重视,积极探寻有效的教学策略,优化语文教学质量.

    小学语文阅读教学激趣

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