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期刊信息/Journal information
新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    痛并快乐着，累并收获着--《图形的放大和缩小》磨课手记

    周地兰
    106-107页
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    如何构建愉悦的小学体育课堂

    舒红
    106-106页
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    如何在高效课堂中培养学生的阅读能力

    胡乌达
    107-107页
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    立足农村，优化小学英语情境主线的创设

    何佳丽
    108-108页
    查看更多>>摘要：如何让孩子们在一个非母语环境的英语课堂上倾情投入、让所有的情感得以淋漓尽致地发挥呢？教师要让学生对英语学习感兴趣，最好的途径之一就是使英语教学生活化，抛开地域的制约，为学生架设一条农村现实生活通向英语课堂教学的桥梁，将课堂生活化，将知识趣味化。

    农村小学英语创设环境生活化主线

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    幼儿安全自护的四把钥匙

    王倩
    108-108页
    查看更多>>摘要：安全是孩子一生健康成长的重要保障，成人也在极力地保护着孩子的安全，可在成人小心翼翼的一味的保护状态下，孩子们还是时有状况发生，现状与成人的保护目的背道而驰，越来越多的事实证明，安全靠一味的保护是难以全面保障的，如果孩子自己没有安全自护的意识，那么生活中的危险将如影随形，因此要真正确保孩子一生的安全，只有通过建立全方位安全教育网络，才能教给孩子安全自护的方法，为他们的一生平安保驾护航！

    幼儿安全自护教育钥匙

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    小学语文有效阅读的路径探讨

    周刚
    109-109页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中，阅读能力的培养是重中之重。阅读能力是听、说、读、写能力中最为重要的一种，有效阅读的培养不但能够激发孩子们的阅读兴趣，提高阅读技巧，对孩子综合素质的提高和良好习惯的培养也有重要意义。为此，将从以下三个方面探讨有效阅读的培养路径。

    小学语文有效阅读路径

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    以学论教，还学生一片思考的空间--新课标下教师教学行为的转型研究

    戴娟丽
    109-109,111页
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    简约的课堂，深刻的智慧--锻造语文课堂的简约品格

    李莉
    110-112,113页
    查看更多>>摘要：让语文课堂轻松灵动是做老师的追求，简约的课堂是在对文本深刻探讨感悟的基础上形成的。以文章品格的线串起文章细节感悟的点，扩展成文本张扬的面，这是理想化的课堂。在简约的统率下文本学习做到深刻与丰富，运用灵活的文本呈现方式使教与学双方轻松，而简约课堂下开阔的空间，生成了无数可能性，使教与学双方显得个性十足。简约是一种整合的劳动成果，简约是一种深刻，简约是一种丰富，简约是一种课堂品格。

    简约整合深刻丰富

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    构建和谐、温馨、畅通的家园关系--幼儿园与农民工家长沟通的几点见解

    毛俊莉
    110-111页
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    《生命生命》白板教学设计

    徐尚军王先军
    112-112,113页
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