首页期刊导航|新课程·小学
期刊信息/Journal information
新课程·小学
新课程·小学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到广大教育工作者及一线教师的一致好评,收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    挖掘童话的趣味——小学语文课程中童话教学的有效策略

    赵玲
    48页
    查看更多>>摘要:随着现代社会的发展,小学语文教学中也逐渐融入了童话的元素,在实际的教学中出现了一些问题,所以在以后的教学发展中,教师应该改变传统的教学模式,对小学语文教学加以改革创新,解决教学中出现的问题,努力探索新的教学策略,融入童话元素,有效地开展语文童话教学.

    小学童话趣味语文课程

    小学语文识字教学方法分析

    熊秀梅
    49页
    查看更多>>摘要:受传统教学理念所影响,小学语文识字教学过程中依然存在高投入、低回报这一现象,为了改善这一问题,就小学语文识字教学方法进行了具体的分析.

    小学语文识字教学

    浅议小学阅读与写作

    梁春艳
    49页
    查看更多>>摘要:小学语文对于提高一个人的文学素养、文化素质水平、精神品质至关重要,同时,也决定了一个人以后的学习生活中,语文这一学科对他的影响.好习惯应该从小养成,所以,小学应该养成阅读和写作的习惯,但是读写不是隔河相望,而是密不可分,相辅相成的,所以,小学语文教学必须强调的一点就是读写一起.

    小学阅读写作

    新时代、新学生、新教学——浅谈现代低年段语文教学

    周雯
    50-51页
    查看更多>>摘要:小学教育是教育事业的基础,也是社会发展的原动力,能为受教育者未来学习、生活和工作打下坚实的基础,因此,小学教育是教育的基石.随着我国国际地位的不断提升,国际影响力的不断增强,汉语的影响力也在不断提升,低年级语文的要求也在不断提高,目前小学语文教学工作不再仅仅是以往的"读、写、背、听"的要求了.新时代的孩子们信息接受量的增加,使得教学方法与方式也应该适应时代,适应现在学生的需求.立足于小学语文教学现状,首先介绍了小学语文教学中存在的问题,然后结合其问题提出了相应的解决策略,也希望能够为教学工作的开展以及学生语文核心素养的全面提升创设条件.

    低年段语文语文兴趣培养

    浅议小学语文的童话教学

    张梅
    50页
    查看更多>>摘要:童话是少儿最好的学习伙伴,同样也是教师教育小学生的最好方式.主要介绍了小学语文中童话教学的具体应用情况,并且提出了目前童话教学中常见的一些问题以及解决这些问题的有效方式,希望能够对相关教育者有所帮助.

    小学语文童话教学解决措施

    如何在小学英语课堂教学中落实英语学科素养的养成

    黄琳
    51页
    查看更多>>摘要:随着素质教育理念的提出与不断强化,小学英语学科的教育教学任务相应地出现了一定的变化,即不再只单纯地着重提高学生的英语成绩,而是更加注重学生英语学科综合素养的培养和提升.因此在具体的教育教学过程中,小学英语教师就需要在基础讲授之余不断致力于创新教学策略探析,以切实助益于小学生英语学科素养的养成.据此,将具体从三个方面入手进行详细分析,即情境导入、合作教学、注重实践等.

    小学英语课堂教学学科素养

    英语课堂中的朗读训练

    丁婷婷
    52页
    查看更多>>摘要:小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力.兴趣是动力,养成良好的学习习惯是前提,必要的技巧指导是关键.教师要指导学生运用正确、科学的学习方法,循序渐进,进一步提高学生综合运用语言的能力.

    小学英语课堂朗读巩固

    谈小学英语绘本教学的开展策略

    熊冬梅
    52页
    查看更多>>摘要:小学英语是学生对英语学习的入门学科.英语绘本书籍是小学英语教学中的重要补充材料,绘本的阅读可以更好地提升学生英语学习的兴趣,让学生在英语绘本的有趣生动氛围的引导下,逐渐接受英语学习的方式方法,增强学生英语绘本阅读和理解的水平.

    小学英语绘本教学英语教学

    浅议新课改下的小学思想品德教学

    李敏
    53页
    查看更多>>摘要:小学生刚刚接触各种新鲜事物,尚缺乏独立的思维,因此学习能力很强,是灌输思想和知识的最佳时期.新课改的背景下,小学思想品德教学面临着重大的挑战,在教学中提升学生的思想品德和综合素养是其核心的内容,优化和创新教学的方法有助于获得更好的教学效果.对新课改背景下的小学思想品德教学进行探究和分析.

    小学思想品德新课改

    绘本阅读在小学英语教学中的作用

    张道炜
    53页
    查看更多>>摘要:小学阶段的英语教学主要是为了培养学生的学习兴趣,为日后的语言学习奠定良好的基础.英语绘本中精美的画面加上简洁的语言表达对小学生来说具有很强的吸引力,英语绘本的阅读不仅可以拓展课外活动的空间,还为小学英语的学习提供了完整的文本.因此,在小学英语教学中教师要有针对性地为学生选择一些绘本进行辅助教学,这样既能提高教学质量,又能促进学生养成良好的阅读习惯.

    绘本阅读小学英语阅读教学