期刊,新课程·中学 2019年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·中学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

高中班主任有效管理班级的措施

吴伟张枫

261页

查看更多>>摘要：高中生正处于青春初期,班主任作为高中生的人生导师,对于学生世界观、人生观、价值观的形成具有重要作用.高中班主任要勇于承担起自己的责任,提高班级管理效率,帮助高中生健康成长.对高中班主任有效管理班级的措施进行探讨,以期提高高中班主任的有效管理水平.

关键词：

高中班主任有效管理

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浅谈新形势下高中班主任如何与学生有效沟通

张兰兰

262页

查看更多>>摘要：高中学生正处于青春期也是发展的重要时期,这个时期的学生心理发展的主要矛盾是生理发育快于心理发育,身心处于不平衡状态,他们有一定的目标,渴望得到认同但同时又感到彷徨迷失.高中班主任的引导作用显得至关重要.在"互联网+"的时代,班主任除了管理学生学习,也要重视学生心理状态,与学生进行有效沟通才能保证学生身心健康发展.

关键词：

新形势高中班主任有效沟通

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情感交互+阶梯教学+合作任务——高中英语学困生教学策略分析

吴燕

263页

查看更多>>摘要：对于高中英语教学来说,学困生是一个十分特殊的群体,一方面,由于他们学习基础比较薄弱,教师每天讲授的内容都很难跟上,因此导致成绩不断下滑;另一方面,因学生的学习成绩差所导致的"受人轻视"同样对学困生的心理产生极大的影响.然而学困生也是高中英语教学对象的一个重要组成部分,教师对待所有学生都应是一视同仁的,为此在教学过程中如何更好地提升学困生的学习成绩,降低学生的心理压力和对学习的抵触力是一个十分重要的问题.从情感交互、阶梯教学、合作任务三个角度出发,探讨如何更好地开展学困生的教学工作.

关键词：

高中英语学困生教学策略分析

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浅析高中班主任如何有效地开展学生心理健康指导

蔡德湘

264页

查看更多>>摘要：主要针对高中班主任如何有效地开展学生心理健康指导展开深入研究,重点阐述了几点完善策略,比如充分了解学生的心理特点、进行分层指导、定期开展心理健康选修课等,促进学生健康成长和进步,确保学生具备良好的心理素养.

关键词：

高中班主任学生心理健康辅导

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高中语文教学中的情感态度导向探究

刘杨

265页

查看更多>>摘要：在当前的高中语文教学中,丰富情感态度导向,其意义不仅在于达成情感态度价值观的教学目标,更重要的是在于彰显语文学科的人文性,帮助学生更好地发展,促成情感态度导向的发展,给学生带来更多的可能性.在当前的高中语文教学中,教师可以尝试引导学生与作者情感达成共鸣、结合生活实践思考、对阅读内容情感进行丰富、借助多媒体拓展课堂等,达成语文教学的情感态度导向.

关键词：

高中语文情感态度作者与读者

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立德树人背景下高中英语教学中的德育渗透

曾海萍

266页

查看更多>>摘要：德育贯穿于学生接受教育的整个过程,在当前新课程改革和素质教育以及立德树人的大背景下,应该将提升学生的思想品质和道德素质的教育放在教育教学工作的首位.在高中英语教学当中,教师应该在对学生进行语言知识传授的同时,还应该重视对学生的德育.因此,在实际的教学当中教师应该站在育人的角度,从英语学科对于学生发展所起到的重要作用方面渗透相应的德育.基于此,针对当前立德树人背景下,高中英语教学当中如何渗透德育的方法与策略展开深入的分析和研究.

关键词：

高中英语立德树人德育教育课堂教学渗透途径

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高中政治教学中培养学生法治意识的策略研究

季金莲

267页

查看更多>>摘要：一直以来,法律都是治理国家的重要手段之一,并且随着时代的发展,依法治国越来越受人们的重视,公民的法治意识越来越强.而法治意识的提高离不开教育的普及,高中阶段作为教育的重要阶段,是提高学生社会法治意识的重要时期.

关键词：

高中政治核心素养法治意识策略

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《政治生活》教学强化公民意识教育的途径

陈丹萍

268页

查看更多>>摘要：加强公民意识教育,树立中国特色社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,有利于培养我国公民成为合格的现代公民,顺利推进社会主义民主政治建设.高中生的公民意识培养在国家公民意识培养中占有重要的地位,在高中思想政治课程教学特别是《政治生活》教学中应该强化公民意识教育,全面渗透公民意识.

关键词：

《政治生活》公民意识教育途径

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高中历史学科情感态度与价值观教育探讨

邓斌

269页

查看更多>>摘要：古人云:"以铜为镜,可正衣冠,以古为镜,可以知兴替."正所谓,读史可以让人们在时间的长河中寻找历史的脉络,可以规避错误,避免重蹈覆辙,做到以史为鉴.对国家而言,历史犹如一面镜子,显现时代风云变幻.对个人而言,历史犹如一位智者,在人生的道路中为其指明方向.对于高中生而言,历史如同一部巨著,需要从情感认同与价值态度方面深入探讨巨著背后隐藏的文化积淀,这不仅需要教师充分挖掘历史背后的人文内涵,还需要把握历史事件隐藏的价值体系,帮助学生梳理情感态度,树立正确的价值观念.因此,从高中历史教学中的情感态度价值观实施策略进行深入的研究,探讨情感态度价值观渗透需要注意的问题,为逐步推进高中历史教学课程改革,提升学生的综合素养保驾护航.

关键词：

高中历史教学情感态度价值观实施策略

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在高中化学教学中渗透绿色化学理念的方法

徐超峰

270页

查看更多>>摘要：新课程标准下,在高中化学课堂教学中,教师不仅要传授给学生理论知识,还要注重提升学生的学科素养,在化学教学渗透绿色化学理念,激发学生的环境保护意识,能够利用所学化学知识解决实际生活问题,做到由此及彼、学以致用.作为一名高中化学教师,在教学实践中不断地总结经验和教训,针对在高中化学教学中渗透绿色化学理念的方法展开分析,望提供一定的借鉴.

关键词：

高中化学绿色化学理念方法

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